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31.女?huà)z補(bǔ)天（第二課時(shí)）語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第八單元（人民教育出版社）盧彩霞女?huà)z補(bǔ)天這個(gè)過(guò)程中哪個(gè)地方讓你最感動(dòng)，或者什么地方你覺(jué)得最神奇？

四人小組學(xué)習(xí)：閱讀方法：讀一讀，想一想，劃一劃，議一議。

“……遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空塌下一大塊，露出一個(gè)黑黑的大窟窿。地被震裂了，出現(xiàn)了一道道深溝……許多人被圍困在山頂上，許多人在水里掙扎……”

她跑到山上，去尋找補(bǔ)天用的五彩石。她原以為這種石頭很多，用不著費(fèi)多大力氣。到山上一看，全是一些零零星星的碎塊。她忙了幾天幾夜，找到了紅、黃、藍(lán)、白四種顏色的石頭，還缺少一種純青石。于是，她又找啊找啊，終于在一眼清清的泉水中找到了。

五彩石找齊了，女?huà)z在地上挖個(gè)圓坑，把五彩石放在里面，用神火進(jìn)行冶煉。煉了五天五夜，五彩石化成了很稠的液體。把它裝在一個(gè)大盆里，端到天邊，對(duì)準(zhǔn)那個(gè)大黑窟窿，往上一潑，只見(jiàn)金光四射，大窟窿立刻被補(bǔ)好了。

“女?huà)z決定冒著生命危險(xiǎn)把天補(bǔ)上……只見(jiàn)金光四射，大窟窿立刻被補(bǔ)好了?！保ㄓ蒙媳硎卷樞虻脑~語(yǔ)：先……接著……然后……最后……）女?huà)z真了不起，讓我們一起來(lái)夸夸女?huà)z。用以下的句式：女?huà)z，聯(lián)系實(shí)際生活以及身邊發(fā)生的事情。女?huà)z的這種精神使你聯(lián)系到了什么人？你想對(duì)他們說(shuō)什么？

復(fù)述故事要求：1、說(shuō)清楚事情的起因，經(jīng)過(guò)，結(jié)果。為什么補(bǔ)——怎么補(bǔ)——結(jié)果怎樣2、記住故事的情節(jié)和重點(diǎn)詞句，用自己的話說(shuō)出來(lái)，把故事說(shuō)完整。3、可以借助黑板上的板書(shū)。表示先后順序的詞:先、然后、再、接著、最后、結(jié)果……1、積累課文中你認(rèn)為寫(xiě)得生動(dòng)的語(yǔ)句。2、把這個(gè)故事講給你的爸爸、媽媽或鄰居小伙伴聽(tīng)。3、閱讀課外神話故事。

彈性作業(yè)如果有一天，我們沒(méi)有好好保護(hù)地球，天塌下來(lái)一大塊，你打算怎么辦呢？愚公移山嫦娥奔月大禹治水夸父追日哪吒鬧海

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