四年級人教版上平行四邊形和梯形《平行與垂直》

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2016年10月18日平行四邊形和梯形平行與垂直永昌縣金化小學一、創(chuàng)設(shè)情景，引入新課1.初步感知兩條直線的位置關(guān)系動手操作：在紙上任意畫兩條直線。問題：兩條直線存在著什么樣的位置關(guān)系呢？

請你思考。預(yù)設(shè)①：②：③：④：問題：可以把這幾組直線分分類嗎？二、自主探究（1）預(yù)設(shè)

在同一個平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線，也可以說這兩條直線互相平行。

理解“互相平行”的含義三、交流點撥預(yù)設(shè)②：不相交相交進一步解釋：在同一個平面

2.學習平行線的表示方法ababab上圖中a與b互相平行，記作a∥b，讀作a平行于b。四、自主探究、交流點撥（2）相交

兩條直線相交成直角，就說這兩條直線互相垂直，其中一條直線叫做另一條直線的垂線，這兩條直線的交點叫做垂足。1.理解“互相垂直”的含義追問：兩條直線相交成的角是多少度？問題：相交有種特殊情況，你們知道這是什么關(guān)系嗎？

2.學習“互相垂直”的表示方法OabOabOab上圖中直線a與b互相垂直，記作a⊥b，讀作a垂直于b。1.從下圖中找平行線和垂線2.你能舉一些生活中有關(guān)平行和垂直的例子嗎？五、達標檢測3.下面各組直線，哪一組互相平行？

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