精選手工作文300字合集九篇范文

精選手工作文300字合集九篇范文在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的手工作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

手工作文300字篇1今天下午上手工課，要做的是“我長大的故事〞，我們都帶了很多材料。

同學(xué)們拿出了自己的照片，有滿月時照的，有兩歲時照的，有四歲時照的;有在照相館照的，有出往旅游照的;有藝術(shù)照，有生活照……

我拿出三歲時往千佛山游玩拍的照片，早早地就做完了相冊，拿給老師看。老師卻說：“這封面和字倒是不錯，可就是照片太少了!〞我想：可是我就這么兩張照片啊!剛想到這里，老師又開口了：“要是你沒有帶很多照片的話，也可以回家再做。〞聽到這句話，我心里的大石頭總算落了地。

過了一會兒，我往看了看同桌徐宗軒的作品?！巴?〞我驚奇地叫起來，徐宗軒小時候比現(xiàn)在可愛多了呀!

我喜歡這節(jié)手工課，由于它使我重溫了童年的歡樂。這節(jié)手工課，我會銘記一生!

手工作文300字篇2這是一堂別開生面的手工制作課。

課堂上，老師教我們捏橡皮泥。老師先為我們做了示范，又講了一些制作辦法，并提出了本節(jié)課的具體要求。然后就讓我們動起手來。

“我要捏一只小刺猬。〞我早已迫不及待，搶先拿出一塊白色的橡皮泥，把它搓揉成橢圓形，其中一頭稍微尖一點，就算是小刺猬的身體；再用剪刀在稍尖的那頭剪一個小口，“嘴〞就做好了；然后，我又把兩顆黑米按在小嘴的上方，當(dāng)作小刺猬的眼睛；接下來，該做它身上的刺兒了！我用剪刀在它的身上剪一下，一根刺兒就成功了。就這樣不斷地剪，剪出了好多的刺兒。最后，一只可愛的小刺猬活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我的眼前。

“成功了！〞我得意地舉起剛做好的小刺猬大聲喊道?！拔乙渤晒α耍〃曃蚁?qū)γ嬉豢?，趙津彬手中的一只“小豬頭〞也已做成。再仔細(xì)看時，我不禁“撲哧〞一聲笑了出來，因為他手中的“小豬頭〞的眼睛一大一小。于是，我開玩笑地喊著：“你看你的小豬頭，睜一只眼閉一只眼，是沒睡醒呢，還是被誰給打腫了？〞聽了我的話，大家一下子圍了上來，你一句，他一句，邊說邊哈哈大笑起來，有的笑得前仰后合。緊接著，一只只可愛的小動物又在同學(xué)們手中相繼誕生……

這節(jié)手工課我真高興！

手工作文300字篇3“成功的花，人們往往驚現(xiàn)它現(xiàn)時的`明艷。然而當(dāng)初它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。〞讀著冰心奶奶的這段名言，我感嘆萬千，有荊棘，有挫折。我就在這困難的路上，開始了手工之旅。

那天，天氣晴朗，陽光明媚。我拿出手工書，翻到了58頁準(zhǔn)備做一個“漢堡〞，我拿出材料，準(zhǔn)備開始。首先，我拿出瓦楞紙，剪成圓形，用紙把它包住，做成面包。我把把橙色紙放在“面包〞上，讓它看起來更像軟軟的面包，就在這時候，我不小心把手劃破了，我用創(chuàng)可貼包扎好手后，就繼續(xù)做，拿出瓦楞紙剪圓，用紅色的紙包起來，做成番茄。然后，我開始做成西式咸菜，我拿兩張瓦楞紙，剪成參差不齊的形狀，涂上綠色的顏料。這樣，更像皺巴巴的咸菜。接著我取出一片鮮美的芝士，黃燦燦的，看起來很好吃。牛肉u哦就有點難，我把三片瓦楞紙剪圓，用棕色紙包起來，畫上陰影，美味的牛肉就做好了。最后，我用瓦楞紙剪圓，用橙色的紙包住，再依次疊起來，漢堡就大功告成。

其實，這些困難就是一道道障礙，只要你盡力而為，就一定會成功。

手工作文300字篇4我的愛好有許多，比方跳舞、畫畫、手工，其中我最喜歡的就是手工了。

我為什么喜歡手工呢？因為我朋友每次折紙的時候，一分鐘能折一個，我很羨慕他。于是我讓我的媽媽從網(wǎng)上訂了一箱手工紙回來練習(xí)。

我首先折了一個雨傘，我拿了一把剪刀，把雨傘多余的局部剪了，可是不小心剪到了手，雖然沒有流血，可還是疼得我直想哭，但是我忍住了。我又小心剪了起來，小雨傘終于剪好了，小巧玲瓏，好看極了。接下來我一有空就練，有時候我睡覺的時候睡夢中都是在剪紙呢。

一天，我去我朋友家玩，我們比賽折紙，我很快折了一個，他非常羨慕，還把我折疊所有的圖案收藏起來送給老人、老師、朋友和家長，他們都夸我棒棒的，我心里甜滋滋的。

因折紙我喜歡了更多的手工。我還有徒弟呢，他們都到我家來和我一起做手工，我教他們許多手工形狀和圖案，這樣他們也漸漸喜歡上了手工。我們經(jīng)常在一起做手工，在一起做手工的時光真的很高興。

我喜歡做手工，做手工給我?guī)砹烁吲d也豐盛了我的想象力。

手工作文300字篇5今天，老師教我們做風(fēng)車。

首先，老師拿出了五顏六色的折紙、大頭釘、帶橡皮的鉛筆、還有剪紙，并一一發(fā)給我們，然后一步一步教我們?nèi)绾沃谱黠L(fēng)車。

接下來，就是我們自己動手制作了。我先把折紙折成大三角形，再把大三角形對折折成小三角形，然后把小三角形拆開，變成正方形。再用剪刀把每個角的豎線都剪去一大半。接下來，我用手捏住四個角，一個個窩到中心點，再用大頭釘釘住，不一會一個風(fēng)車就出現(xiàn)在我的眼前。可是我又發(fā)現(xiàn)沒有東西能固定，這可怎么辦呀？我急得像身上著了火一樣，東找西找，終于找到了一個寶貝——帶橡皮的鉛筆。

我把大頭釘釘在橡皮上，將風(fēng)車固定住了，這樣一個美麗的小風(fēng)車就做好啦。我高快樂興地舉起自己制作的小風(fēng)車跑過來跑過去，小風(fēng)車也跟著我一起飛舞著。哇，我終于成功了！

做風(fēng)車真是太有趣了！在制作風(fēng)車的過程中我也懂得了一個道理：不論做什么事情，都要多動腦筋。

手工作文300字篇6大家約好今天到小明家玩。小明說：“我們做手工吧！〞大家舉手贊同。小明立刻拿出紙、剪刀、泥巴等等……小明和小美折紙，小剛剪紙，麗麗和小光〔做〕泥塑。小明想了想：“哦！我最拿手的是紙船。〞唰！唰！小明折出了一只漂亮的紙船。小明把紙船送給了小美。小美說：“你做得真漂亮！〞小美馬上折了只紙飛機(jī)送給小明，小明說：“你的紙飛機(jī)真酷！〞小美笑了。

小剛是我們的“剪紙之王〞，只見他拿起剪刀，三下五除二就把一張普普通通的紙變成了一幅窗花。小剛拿起窗花看了看，似乎有點難看，又剪了幾刀，這才稱心地點點頭。大家看了都贊不絕口，齊聲叫好。

麗麗和小光一起做泥塑。只見小光一聲大喊：“完成嘍！〞大家馬上擁上去看，都豎起了大拇指。

手工作文300字篇7聽到手工大王這句話，我們都想知道是誰？

今天我就給你們介紹一下我們班的“手工大王〞吧！她的眼睛又大又圓，鼻子尖尖的。頭發(fā)深黑色的，長一點她常常把頭發(fā)扎起來，個子不高不矮，臉不太白，坐在第三排喜歡做手工。

我們班的手工大王常常做手工，有一次，在美術(shù)課上老師教我們做紙飛機(jī)，第一步先準(zhǔn)備一個長方形紙條，第二步把長方形的紙條從中間折一下就行了，第三步把紙翻開，第四步把上面的兩個角往里面的線折，第五步折完的角往下面折，第六步往里面折，飛機(jī)就折好了。

老師一講完，祖麗耶同學(xué)第一個舉起長長的手，給老師看一下，老師說祖麗耶同學(xué)做的紙飛機(jī)最好看了，其他一個人都沒做出來這種小紙飛機(jī)。

我也想做小紙飛機(jī)，可是我不會做，下課了我去祖麗耶同學(xué)旁邊，請教她教我怎么做小紙飛機(jī)，她立刻給我講了如何做紙飛機(jī)。

手工作文300字篇8你看，那青綠色的小蛇旋轉(zhuǎn)著繞在木棒上，大公雞昂首挺胸，精神抖擻，仿佛要整理一下自己那五顏六色的尾巴，唱歌了……這些就是我昨天在青少年活動中心開設(shè)的手工課上學(xué)到了本事：捏面塑、做軟陶。

我的所有作品中，最好看的就要數(shù)大公雞了。我們先拿一塊大的粉色面，揉成水滴形，再拿一塊小的紅色面，也成水滴形，又把小“水滴〞和大“水滴〞：重和，用小刀把小“水滴〞切成雞冠子的模樣，然后把大“水滴〞后半局部往后折，再拿適量的白色面，成圓柱體，接著搓一些其他顏色的條，粘在圓柱體上，順著一個方向搓，粘在折角處，最后從下方插進(jìn)去，一只大公雞就做好了。

最難做的要屬“條紋小人〞了，“條紋小人〞是用軟陶做的，軟陶很硬，我便把白色軟陶放在手掌上搓呀搓，手都搓紅了，終于搓出來了一條。我又趕緊去搓藍(lán)色軟陶，因為怕白色的干掉，我以最快的速度搓好了第二條。我把兩擰在一起，兩個不同顏色的條子就變成了有螺旋條紋的圓柱體。我借來剪刀剪下一小塊，搓成球做頭，又把圓柱體的前后兩段剪開，當(dāng)成手和腳，再把頭夾在中間，“條紋小人〞就做好了。

你想成為心靈手巧的新一代嗎？讓我們一起做手工吧。

手工作文300字篇9今天，我興高采烈地來到了金筆學(xué)校。你知道為什么嗎？因為我們要上手工課，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了黃豆、黑豆、綠豆……

上課了，老師先給我們講了一下如何做，又拿出了自己的作品，我心里默默地想：老師做得這么好看，我肯定做不了則好看。老師好似看出了我的心思，便說：“只要有耐心，就一定能成功！〞

開始做了，我看了看小魚很簡單，我就開始做小魚吧。我先用鉛筆把小魚勾畫出來，我看到尾