四年級(jí)信任的作文匯編8篇

第頁(yè)四年級(jí)信任的作文匯編8篇四年級(jí)信任的作文篇1

在一個(gè)不知名的地方，一株名叫信任的花，綻放出絢麗的花朵。

它的根緊緊地抓住大地，不放開(kāi)。它向龜裂的大地尋求維持生存的養(yǎng)分，而大地也堅(jiān)決果斷的把僅存的養(yǎng)分分給它。它信任大地會(huì)愛(ài)護(hù)它，不會(huì)放棄它。大地也沒(méi)有讓它悲觀，即使自己已經(jīng)支離破裂，老弱不堪，也要給它養(yǎng)分，愛(ài)護(hù)它，沒(méi)有放棄它。它為了感謝大地，為大地綻放出了世界上最漂亮的花朵。

站在這個(gè)地方，當(dāng)一陣寒風(fēng)吹過(guò)指間，十指感到一陣刺骨的痛，不能動(dòng)彈。然而那花卻依附這大地不偏不倚，即使它的枝干快被這該死的風(fēng)吹斷了。不論寒風(fēng)對(duì)它進(jìn)行多么殘忍的摧殘。它還是不放棄，以為它知道大地不會(huì)放棄它，它會(huì)活下去，就這樣它在寒風(fēng)瘋狂的熬煎下，依靠著大地賜予的的那點(diǎn)養(yǎng)分持續(xù)著自己的生命。

那花是多么的脆弱，那地有是那么的滄桑，那風(fēng)又是這樣的無(wú)情。但是它信任大地，它信任大地不會(huì)放棄它，大地會(huì)讓它活下去。

有一天，天空中突然下起了大血，使早以殘缺不堪的世界更加無(wú)助和悲涼。那該死的寒風(fēng)不顧它所遭遇的困難，依舊對(duì)它進(jìn)行無(wú)情的摧殘。它快受不了了，它想放棄了，部分根已經(jīng)離開(kāi)了大地。然而大地卻緊緊地抓住它，，即使雪再大，風(fēng)再猛，大地始終沒(méi)有放開(kāi)它，因?yàn)榇蟮貙?duì)它有個(gè)承諾，會(huì)愛(ài)護(hù)它，不會(huì)放棄它。花也再一次燃起了生的斗志，因?yàn)樗来蟮夭粫?huì)放棄它。

雪停了，風(fēng)消逝了，大地依舊緊緊地抓住它的根，沒(méi)有放開(kāi)?；ㄒ残湃未蟮?，沒(méi)有放棄，最終渡過(guò)了難關(guān)。然而它看這眼前的大地，不禁流下了眼淚。在那同時(shí)，它的花開(kāi)了。

在這龜裂的土地上，一朵名叫“信任”的花綻放出了絢麗的花朵，只為大地而開(kāi)……

四年級(jí)信任的作文篇2

我們生活的每一天，都在別人的關(guān)愛(ài)之中：當(dāng)你睜開(kāi)惺忪的睡眼，聞到早餐的陣陣香味；當(dāng)你走在干凈的街道上，看到路旁青青的小草；當(dāng)你做在寧?kù)o的教室，傾聽(tīng)老師的諄諄訓(xùn)誨；當(dāng)你面對(duì)難題手足無(wú)措時(shí)，同學(xué)幫你解開(kāi)了懷疑。你，是否想到了感謝呢？而這些，都值得我們?nèi)ジ兄x。

在小學(xué)的時(shí)候，我是一特性格內(nèi)向的女孩，不愛(ài)說(shuō)話，甚至有些害怕，上課不愛(ài)舉手發(fā)言，下課不喜愛(ài)和同學(xué)們一起玩，有種孤僻的性格。可有次選班干部，老師卻選中了我。當(dāng)時(shí)我真的很驚奇，老師應(yīng)當(dāng)讓那些膽子大的同學(xué)去當(dāng)班干部，怎么會(huì)讓我去當(dāng)？后來(lái)，老師找到我，對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)你是一個(gè)很聽(tīng)話的孩子，平常你不愛(ài)說(shuō)話，也不喜愛(ài)和同學(xué)之間進(jìn)行溝通，但是你是具有管理實(shí)力的。所以，老師想讓你變得大膽些，和同學(xué)之間多進(jìn)行些溝通，而且又能發(fā)揮你的管理實(shí)力，豈不是一箭雙雕？好好做，老師信任你，你肯定能夠勝任的。你不會(huì)讓老師悲觀的，對(duì)吧？”“嗯！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

從今，我成了一名班干部。它不僅讓我的膽子變大了，在課堂上，我也踴躍的舉手發(fā)言，受到了老師和同學(xué)們的表?yè)P(yáng)。，和同學(xué)之間的溝通也越來(lái)越多，讓我的生命里除了親情之外，又多了一分右友情。而以后，我不僅每學(xué)期獲得“三好學(xué)生”，還有兩次獲得了“優(yōu)秀班干部”?；蛟S這并沒(méi)什么，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻意味著對(duì)我的確定，對(duì)我的信任。所以我很感謝老師。若不是老師您當(dāng)時(shí)給我這樣的熬煉機(jī)會(huì)，說(shuō)不定，現(xiàn)在我還是個(gè)孤僻的女孩。所以特別感謝老師當(dāng)時(shí)對(duì)我的信任。

四年級(jí)信任的作文篇3

你，在我信任中走來(lái)，而你就是我40歲的老爸，一個(gè)值得我信任的人。

我的老爸值得我信任，并不是因?yàn)樗俏业挠H人，是因?yàn)槲液屠习质菗从?。每天的相處，他給我的關(guān)愛(ài)，讓我早就了解他了。我要在這里，大筆一揮，提一件關(guān)于他值得我信任的事。

小時(shí)候的記憶有些模糊，只有一件事讓我難忘，現(xiàn)在才理解他的一片良苦專(zhuān)心。

我是個(gè)調(diào)皮的孩子，喜愛(ài)走路旁的斜坡，四歲的我雖然覺(jué)得陡，但還是要走。那一天，我又當(dāng)心翼翼地走上去，一邊走一邊和爸爸做著鬼臉，滿臉天真、可愛(ài)。爸爸沒(méi)有管我，仍舊走著平路，當(dāng)他發(fā)覺(jué)我這樣走很好玩，就給我豎拇指，然而，我也不像剛才那樣自信、天真了。

我的身體已經(jīng)起先抖動(dòng)，爸爸也感覺(jué)到了這一點(diǎn)，便向我伸出手。我不敢下去，哭了，眼淚不聽(tīng)使喚地往外涌，爸爸對(duì)我說(shuō)：“下來(lái)吧，爸爸愛(ài)護(hù)你。”我信任了，坐在斜坡上，強(qiáng)忍住淚水，把腳伸向爸爸。爸爸愛(ài)憐地摸著我的腳，我破涕為笑。爸爸一手拉著我的腰，一手托著我的背，把我抱了下來(lái)。

我在爸爸身上扭來(lái)扭去，覺(jué)得快樂(lè)極了。

從那以后，我還是愛(ài)走斜坡路，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)堅(jiān)毅的后盾。

陽(yáng)光下，我長(zhǎng)大了。爸爸，是您的信任讓我成長(zhǎng)，您的愛(ài)讓我陽(yáng)光。爸爸，我要對(duì)您說(shuō)：“您是我最信任的人！”

四年級(jí)信任的作文篇4

從前，有一對(duì)父子，他們來(lái)到空閑的草地放風(fēng)箏，突然，一陣大風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏被吹到了一棵大樹(shù)上，父親說(shuō)“把梯子架在樹(shù)上，這樣就可以摘到啦！”兒子立馬爬上了梯子摘到了風(fēng)箏正打算下來(lái)，就在這時(shí)父親說(shuō)“我跟你講一個(gè)故事后你在下來(lái)，好嗎？”兒子興奮的答應(yīng)了，“從前，有一對(duì)父子和我們一樣也是風(fēng)箏掛在了樹(shù)上，兒子也是在梯子上面摘下了風(fēng)箏，父親說(shuō)”你跳下來(lái)吧，我接著你！“可是當(dāng)兒子跳下來(lái)時(shí)父親沒(méi)有接他，兒子就哭了起來(lái)，并且說(shuō)”您不是說(shuō)接我嗎？”父親說(shuō)“父親說(shuō)的也不行信何況是別人呢？“父親說(shuō)到這時(shí)又說(shuō)”我們也來(lái)做這個(gè)嬉戲吧！兒子聽(tīng)到這時(shí)臉已嚇的慘白并用顫抖的.聲說(shuō)“不要了吧！”父親說(shuō)“跳下來(lái)吧我會(huì)接住你的，放心吧！”兒子就跳下了，“?。∥覜](méi)掉到地上。為什么呢？”“別人說(shuō)的話亦可信，更何況是父親說(shuō)的呢？”父親說(shuō)道。

何嘗不是呢？我們對(duì)人的信人太底了即使不信任別人，也要信父親。父愛(ài)是博大的，是恒久的后備力氣，所以我們連至親的話都不信還希望會(huì)信任誰(shuí)呢？讓我們多奉獻(xiàn)出一點(diǎn)信任，這樣世界才會(huì)變得更加漂亮！

四年級(jí)信任的作文篇5

一個(gè)堅(jiān)硬的地面上，你親近的人告知你：“向后躺吧，我會(huì)在后面接住你。”你，敢嗎?這是幾年前電視劇中的一個(gè)嬉戲，這個(gè)嬉戲，源于信任。

信任，讓齊桓公與管仲化敵為友，平定天下。公子小白，一代豪杰，竟險(xiǎn)些命喪于管仲之箭下，他怒過(guò)，恨過(guò)，當(dāng)管仲被縛于公子小白身前，他糾結(jié)過(guò)，遲疑過(guò)，但最終，他選擇寬恕管仲，信任他，于是拜他為相，愿共同成就霸業(yè)。而管仲，命名已將生死置之度外，等來(lái)的，的確那份委任，那種信任，于是，他竭盡所能，盡心輔佐，最終幫助齊桓公登上春秋空座。沒(méi)有齊桓公的信任，何來(lái)春秋霸業(yè)之輝煌。

信任，讓朱元璋過(guò)河拆橋，大殺功臣。朱元璋，明朝開(kāi)國(guó)皇帝，作為一個(gè)叫花子，竟能顛覆一個(gè)王朝的命運(yùn)，登上金色寶座，在四周人驚詫?zhuān)绨莸难酃庀拢灿辛嘶嫉没际?，不信任他人的心理，在日日徘徊中金色裝潢下的心，也遺忘了曾經(jīng)悲苦的生活，遺忘了曾經(jīng)共同奮戰(zhàn)的兄弟，他起先懷疑，起先膽怯 ，他覺(jué)得全部人都在覬覦他的王座。于是，他找了各種理由廢除了宰相，安上了各種莫須有的罪名起先大殺功臣。不信任，也給了他怨聲裁道，千古罵名。

沒(méi)有信任，何來(lái)萬(wàn)千士兵為君作戰(zhàn)，平定江山?

沒(méi)有信任，何來(lái)?yè)从验g對(duì)酒當(dāng)歌，暢談心扉?

沒(méi)有信任，何來(lái)夫妻間相濡以沫，相攜到老?

信任是一陣風(fēng)，推動(dòng)我們前進(jìn);信任是一把火，照亮前方之驚途;信任是一座橋，溝通兩個(gè)生疏的心靈。

多一些信任，就會(huì)多一些理解;多一些理解，就會(huì)多一些暖和;多一些暖和，我們的社會(huì)才會(huì)更美妙，生活才能更安樂(lè)。讓我們多一份信任，創(chuàng)建無(wú)限的美吧!

四年級(jí)信任的作文篇6

“啪！”又有同學(xué)摔倒了。

我很擔(dān)憂，走在這滿是碎石頭的坑坑洼洼的山路上，一不當(dāng)心就會(huì)掉進(jìn)那些崎嶇不平的土坑里。

每一次邁步，就像走向一次未知的危急，讓人心驚膽戰(zhàn)，我不敢再向前走出半步。

慢慢地，我最終有些忍不住了，想摘下眼罩。可心里明白，假如摘下的話，我會(huì)連累同伴一起被罰。從眼罩中，隱隱隱約可以感受到外面淡淡的白光，但心卻很驚慌，很膽怯 。仿佛人在戴上眼罩地那一剎那就墜入了無(wú)底的深淵。

“呼——”，一股涼快的風(fēng)向我熱得流汗的臉頰撲來(lái)。空氣一下變得涼快起來(lái)，汗也不知不覺(jué)從臉上漸漸地消逝。沒(méi)有任何的語(yǔ)言的溝通，我卻能感覺(jué)得出，他一路扶著我，一路用著什么東西在幫著我扇風(fēng)。仿佛在沙漠里找到了綠洲，我的心暖暖的。

不經(jīng)意間，時(shí)間靜靜地從指中溜走。我的心也安靜了很多，我將手交給他，將全部的信任賜予了他。我知道，他會(huì)一路牽著我的手，在我黑暗無(wú)邊的世界中帶來(lái)光明。

四年級(jí)信任的作文篇7

信任總會(huì)給人們帶來(lái)一些喜悅和歡樂(lè)。

有一次，我在學(xué)校上課的時(shí)候，媽媽覺(jué)得沒(méi)有事干，就確定去逛街。媽媽一去街里，就發(fā)覺(jué)街里人山人海，人聲嘈雜，特別亂，媽媽為我選了一件衣服，但媽媽知道我在上課，雖始終看著衣服，但是不知道我穿合適不合適。后來(lái)賣(mài)衣服的阿姨來(lái)了，問(wèn)媽媽想要什么衣服？媽媽說(shuō)：“這件衣服，可不知道孩子穿上合適不合適？”阿姨說(shuō)：“你先拿回去給孩子試試吧，要是合適，明天你就把錢(qián)給我，不合適就把衣服拿回來(lái)?！眿寢屨f(shuō)：“感謝你啊！”阿姨說(shuō)：“沒(méi)事的?！闭f(shuō)完媽媽就興奮地拿著衣服走了。

我通過(guò)這一件事情，明白了人與人之間的信任是歡樂(lè)的。信任使人真誠(chéng)，信任更能增進(jìn)人與人之間的情感。讓我們以一顆寬容之心去信任別人吧！

四年級(jí)信任的作文篇8

遠(yuǎn)離那些勾心斗角，圓滑世故，多一份真誠(chéng)的感情，一份信任的目光。別讓不信任摧毀我們的友情。

這兩天經(jīng)驗(yàn)的友情的磨難，或許，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這算是一個(gè)成長(zhǎng)。也讓我明白了真誠(chéng)的真正含義。我和她還有她。我們是好摯友，曾經(jīng)很好很好的摯友。我們陪伴著彼此走過(guò)了1年多的歲月，那些時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。但是，在我的心里，那卻將是一份永久保存的記憶。

其實(shí)，導(dǎo)致我們友情破滅的最重要的緣由，是不信任。在他人的眼睛里，我是個(gè)活潑的女生，寵愛(ài)說(shuō)話。這，我并不想否認(rèn)。但是，我也是一個(gè)有特性的女生。當(dāng)然，是在肯定的限度內(nèi)。對(duì)于我做的事，我做事情的緣由，我一直不愛(ài)說(shuō)明。我認(rèn)為，摯友之間的信任是必需的。這也是建立友情的最至少的基礎(chǔ)?？赡芤彩俏覍?duì)她倆和我的友情過(guò)分信任，促使我沒(méi)有