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文檔簡(jiǎn)介
第頁四年級(jí)敘事作文三篇四年級(jí)敘事作文篇1
在一個(gè)無聊的下午,媽媽告知我一件興奮的事,那就是明天要去參與小記者組織的卡丁車活動(dòng)啦!
其次天上午,我懷著期盼的心情來到了卡丁車體驗(yàn)館。一進(jìn)館就望見了辛苦的葉老師在登記每一個(gè)小記者名單,登記完葉老師就按報(bào)名的依次站好隊(duì),然后四個(gè)人一組體驗(yàn),很興奮我被分到了第一組,成為了第一批開卡丁車的小記者。我們幾個(gè)人坐上了卡丁車,握著方向盤躍躍欲試,我看著卡丁車甚至懷疑是在做夢(mèng),要知道平常連碰碰車媽媽也不給開的,要不是工作人員的口號(hào)聲,我還真懷疑自己是在做夢(mèng)呢!嗚!嗚!嗚!伴著起鳴聲,我們拉開了一場(chǎng)卡丁車追逐賽……右腳油門,左腳剎車,左右手握住方向盤,過了一個(gè)又一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,可是就在第三圈,不幸的事發(fā)生了,前面的賽車撞欄停了下來,我緊追在后,眼看就要撞上去了,但我沒有驚惶失措,而是冷靜地踩住剎車,這才避開了事故,后來,前面的人有了教訓(xùn),速度明顯放慢,讓我有機(jī)可乘超過了他們,歡樂總是短暫的`,不一會(huì)兒六分鐘的卡丁車體驗(yàn)就結(jié)束了,不過很快樂我拿了個(gè)其次噢!
這次卡丁車活動(dòng)很好玩也很刺激,最重要的是它讓我體會(huì)到在爭(zhēng)奪中也會(huì)有歡樂!
四年級(jí)敘事作文篇2
昨天,我們上了兩節(jié)音樂課,我們看了一部電影。叫“放牛班的春天”。
也許內(nèi)容是講佩皮諾來莫昂奇家做客。佩皮諾拿出了以前小時(shí)候從學(xué)監(jiān)的背包里翻出來的日記。莫昂奇回想起自己以前的事情:曾經(jīng)自己學(xué)?!俺靥林住眮砹艘粋€(gè)學(xué)監(jiān),叫馬修。馬修是個(gè)失敗的音樂家,因此他來做老師。他將自己的班改造成一個(gè)名副其實(shí)的“合唱團(tuán)”。最終,因?yàn)樾iL(zhǎng)先生不允許馬修接著將合唱團(tuán)舉辦下去,把馬修給解雇了。而同學(xué)們把教室的門反鎖,唱著歌用紙飛機(jī)傳遞對(duì)馬修的思念。在馬修打算上車的那一刻,佩皮諾跟馬修一起上了車。莫昂奇也到了里昂,上了出名的音樂學(xué)院。
“童年的快樂,轉(zhuǎn)瞬消逝被遺忘,一道絢爛金光,在小道終點(diǎn)閃亮……”“黑夜里的方向,希望之光,生命的熱忱,榮耀之巷……”“風(fēng)中飄舞的風(fēng)箏,請(qǐng)你不要停下……”一串串歌聲鉆入我的耳根。。
四年級(jí)敘事作文篇3
今日我當(dāng)了一回小記者,在家里開了個(gè)記者調(diào)查會(huì),采訪爸爸、媽媽:改革開放40年來的改變。
爸爸說:“我今年41歲,誕生那個(gè)時(shí)期,許多人沒錢買糧食,野菜也被挖光,有些人實(shí)在沒方法,連路邊的樹的皮都刨下來吃,村里一些人是餓死的!地主家雖然有飯吃,但肉也只能間或吃幾次。!”
“那時(shí)候的人真可憐啊!”我聽了很震驚,特別憐憫他們。
爸爸接著說:“改革開放后,國(guó)家經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。如今,百姓日常就能吃上養(yǎng)分又美味的魚肉飯菜。”
媽媽說:“三、四十年前,物資匱乏,連衣服都是希奇物。通常是大人衣服穿舊了,把破的剪掉,剩下好的布料,用針線自己縫一縫,做小衣服給孩子穿。哥哥穿小了,留給弟弟穿,穿舊穿破舍不得扔,打補(bǔ)丁接著穿?!?/p>
媽媽笑著說:“現(xiàn)在人們生活好了,衣服多得衣柜裝不下,既要注意款式,還要講究品質(zhì),對(duì)美的追求也越來越高?!?/p>
爸爸說:“十幾年前,我從福建到江蘇,乘的是綠皮火車,夏天熱得汗流浹背,冬天冷得直打哆嗦。后來有了空調(diào)火車,雖然也要二十幾個(gè)小時(shí),但舒適多了。近幾年,乘動(dòng)車,只要9個(gè)多小時(shí),假如乘高鐵,就更快了,只要6個(gè)多小時(shí)。如今交通工具發(fā)達(dá),人們的出行更便利、快捷了。”
“我們現(xiàn)在的生活真的比過去華蜜多了!”我興奮地說。
爸爸、媽媽說:“四十年來,中國(guó)人民用勤勞、拼搏、創(chuàng)新擺脫了貧困,過上了好日子。我們要接著奮斗,讓生活越過越好?!?/p>
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