四年級媽媽作文五篇

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媽媽，我想對你說

媽媽，我有好多話想跟你說，卻始終不敢，憋在心里，味道難過極了。借這次寫作文的機(jī)會，我最終可以放開心窗——說亮話了。

媽媽我想對你說：“您辛苦了！”

為了我們這個(gè)家庭，你付出得太多了！為了我的學(xué)習(xí)，你每天晚上還要看著我學(xué)習(xí)，考試考的不好還要給我分析緣由，使我的學(xué)習(xí)每天在進(jìn)步，我想對你說："媽媽，我的成果凝合著你的心血!

在生活中，你每天做飯、洗衣服、干家務(wù)活，把我們的家整理得干干凈凈，把我和爸爸的生活照看得周周到到，我想對你說：媽媽，你辛苦了。

媽媽還教我怎樣做人，媽媽說，做人肯定要厚道，要尊老愛幼，她用她做人的方式教化我，我想對你說：媽媽，感謝你，是你教會了我怎樣做人，做一個(gè)男子漢！

媽媽我想對你說：你是我一生不能缺少的人，沒有你我會特別孤獨(dú)，而且還不像其他孩子那樣歡樂，沒有媽媽我會沒有東西吃。所以媽媽你是我最重要的人。

我要好好讀書，以后回報(bào)您。

四年級媽媽作文篇2

說起感恩母親，要感謝什么呢？我要感恩我有一個(gè)“不守信用”的媽媽。記得小時(shí)候剛學(xué)會走路，我想要她抱時(shí)，她就對我說：“走到前面那棵樹就抱你?！庇诰褪俏揖推鹣纫徊揭徊降刈?，到了目的地還往前走，不知不覺就忘了要她抱的事。等我又想起來，問：“就是不就是該抱了？”她又說：“此時(shí)走到下一個(gè)電線桿再抱?！本瓦@樣，過了幾個(gè)月，我就不用抱了。我要感謝媽媽，讓我在不知不覺中不再依靠她，學(xué)會了用自己的雙腳走路。

我有一個(gè)嚴(yán)厲的媽媽。她最看不得我在學(xué)習(xí)上的不仔細(xì)了，為這她可沒少發(fā)脾氣。有時(shí)我會覺得很委屈，可事后一想，自己做得就是不好。因?yàn)榕聥寢尩膲钠狻鞍l(fā)作”，我努力的學(xué)習(xí)。

我有一個(gè)馬虎的媽媽。不就是忘了給我?guī)в镁?，就就是自己出門忘了帶手機(jī)。一次，我不上愛好班，三點(diǎn)半就放學(xué)了，可她竟然忘了這件事，以為我五點(diǎn)才回家，自己出門辦事去了。讓我在吵鬧的樓下寫了半天作業(yè)。我要感謝她的模糊，讓我學(xué)著管理自己，因?yàn)樗翱坎蛔　薄?/p>

我有一個(gè)總說自己心理年齡才16歲的媽媽。她會拉著我一齊看動(dòng)畫片，一齊聽最流行的音樂，此時(shí)所以她更象我的一個(gè)摯友。

媽媽，就是我最愛的人，就是我的好摯友。因?yàn)槟悴粌H僅生養(yǎng)了我，還要感謝您讓我學(xué)會了很多東西，它們讓我一生受用。

四年級媽媽作文篇3

媽媽的手是奇妙的，最暖和的，也是勤勞的.。就是這樣一雙手，陪伴著我長大；也是這雙手，在我遇到挫折的時(shí)候撫慰我，在我犯錯(cuò)的時(shí)候訓(xùn)誨我。

媽媽的手為我做了很多事情，小時(shí)候媽媽用手拍我入睡，媽媽用手扶我走路，媽媽的手給我做了很多可口的飯菜……其中，讓我印象最深的就是寒假里媽媽騎車送我去英語班學(xué)英語時(shí)那暖和的手。

記得那一天，冬天風(fēng)很大，天氣也很冷，但我要上英語特長，媽媽用暖和的手把我的帽子和圍巾都戴好，手套卻放在學(xué)校里沒有帶回來。沒有方法，媽媽說：“手放在兜里，咱們走吧?！本万T著自行車送我去上課了。

媽媽在寒風(fēng)中艱難的走著，我坐在后座上，雖然大部分的風(fēng)都被前面的媽媽攔住了，但是凜冽的寒風(fēng)還是吹得我的手陣陣發(fā)疼。這時(shí)，媽媽扭頭問我：“兒子，冷不冷？”“手冷的很，媽媽。”我回答媽媽。這時(shí)媽媽停下了自行車，把我的手放在她的手掌心用勁的搓了搓，媽媽的手可真暖和呀。手搓熱了，媽媽又把她戴的手套摘下來給我戴上，我的手不冷了。媽媽接著騎著自行車，最終把我送到了地方。

我一下車，就望見媽媽的手凍的通紅通紅的，又干又沒有光澤，我心里很難過，抓緊把手套摘下來給媽媽戴上。

媽媽的手為什么會這樣呢？因?yàn)閶寢屆刻於家o我做飯、洗衣服。就是這雙暖和的手給我創(chuàng)建了良好的學(xué)習(xí)條件。

媽媽的手扶著我一路走來；媽媽的手為我營造了一個(gè)愛的家園。我愛媽媽！

四年級媽媽作文篇4

小學(xué)一二年級時(shí)的那些事情，早已忘卻得差不多了，可是我卻始終不能遺忘那永生難忘的音容笑貌，那無時(shí)無刻的關(guān)切，和那一聲烙進(jìn)心底的“媽媽”……

她是我小學(xué)一二年級的班主任，一張尖尖的瓜子臉，一雙神采奕奕的杏眼，番茄色的紅唇，嘴角輕輕勾起的微笑，這些都讓我立即喜愛上了她。

她說，她姓蔣。聲音如百靈鳥般，在我耳旁響起。那時(shí)的我羞澀害羞，總艷羨地看著像猴子搶食般搶答的同學(xué)，卻始終不敢開口，寧靜得不像話。

她發(fā)覺了，便常點(diǎn)起我來，用連眼睛都在微笑的笑容激勵(lì)我，表揚(yáng)我，讓全班同學(xué)為漲紅了臉的我鼓掌。

慢慢地，我不再那么緘默寡言，卻遲遲不敢“唰”地舉起手，無法做到無比確定與自信地對答如流。

最終有一次，她在課上問了一道難題。我一驚，這不是讓我預(yù)習(xí)時(shí)看到并解決過的題嗎？在老師激勵(lì)的眼神下，遲疑一閃而過，我猛地抬頭，舉手，生怕她看不見我，正想喊一聲“老師！”，卻不知怎的，一句“媽媽”在老師溫順的臉龐下脫口而出。

話音剛落，全班剎那間寧靜了。

她一愣，隨即將我請起。我夸夸其談，在全班熱情的掌聲中坐了下來，卻忽地望見她眼眶中晶瑩的一抹淚水。

二年級，她懷著孕，給我們上了最終一次課。

她沒有說那些華麗浮夸的告辭詞，而是教我們唱了一首歌：“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽別夢還……”

宛轉(zhuǎn)好聽的曲子從一個(gè)個(gè)不舍離別的孩子口中唱出，漂浮在教室里，悠遠(yuǎn)的聲音，留在了她掛滿淚珠的漂亮臉龐上，留在了她始終放不下我們的心里，留在了她逆著夕陽，緩緩離去的背影里……

那瞬間，仿佛一切光線都停留在她的身上，我真想大喊一句：“蔣老師，您是我的另一個(gè)媽媽！”

四年級媽媽作文篇5

我媽媽她個(gè)兒高，留著一頭亮麗的長發(fā)，淡淡的眉毛下長著一雙光明的大眼睛，一個(gè)能說會道的嘴巴，好像每天都有講不完的話，是她，讓我懂得了什么是母愛。

記得那天，和媽媽痛快地游玩了一天。可是到了晚上，我發(fā)燒了，發(fā)燒到了39.7℃。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，抓緊到醫(yī)院去買藥。我卻在床上躺著，望著窗外下著銀線般的雨，心想：媽媽要快點(diǎn)回來。接著我模模糊糊地睡著了。

媽媽頂著風(fēng)雨，買完藥抓緊回來了?！皟鹤?，我回來了，肯定很難過吧。”媽媽親切地問。我微微睜開了眼睛，只見媽媽的頭發(fā)和臉上都掛著小水滴，衣袖也被雨水打濕了。媽媽摸了摸我的額頭，轉(zhuǎn)身去泡藥。我感覺到媽媽的手很冰很冰?！皨寢?，你的褲子怎么也濕了。”我新奇地問。媽媽一邊摸著褲子一邊笑著說：“呵呵，剛剛在路上腳底一滑，屁股坐地了。”我聽了也跟著笑了。但我心里知道，媽媽是因?yàn)?/p>