四年級的我作文合集7篇

第頁四年級的我作文合集7篇四年級的我作文篇1

細致看看鏡子中的我可帥了！烏黑的頭發(fā)，肉乎乎的臉蛋，水汪汪的眼睛，一眨一眨的像會說話似的，身子瘦瘦的，又精干又敏捷。

但有時對著鏡子卻怎么也興奮不起來，因為我的兩顆大門牙雖然晃動了很長時間卻總是掉不下來，吃飯時一晃一晃的難過極了。爸爸、媽媽都很焦急，帶我到醫(yī)院去看醫(yī)生，可醫(yī)生看過后卻說沒什么毛病，漸漸來，千萬不能焦急，醫(yī)生還開玩笑地對我說：“小摯友，不能急，你越急，它就越掉不了?！睕]事的時候我還常常會對著鏡子說一些好玩的話，扮鬼臉，做各種小動作，它仿佛就是和我形影不離的好摯友！

這是一篇描寫自己的寫人文章，作者行文新奇，通過描寫鏡子中的自己，呈現(xiàn)了自己的特點。在描寫外貌時，小作者能夠做到細致全面，值得確定，給人留下深刻印象。

四年級的我作文篇2

茫茫人海，我崇拜的人是誰？在老師布置這個作文題時，我就已經(jīng)有了答案，并且堅決不移。她就是我和同學沈心甜。

沈心甜戴著一副眼鏡，在看到她第一眼時，我就感覺她很有學者風范，再加上她長得肉嘟嘟的，像個泰迪熊，我就更喜愛她了，一見到她，我就親熱地大喊：“小甜甜！”還想把她當個玩具似的抱起來玩。可是，她比我高。暈！

沈心甜的人格品質(zhì)也是令人欽佩的，她待人特別熱忱，像五星級大酒店里的服務員一樣：“三分笑”，“一字步”從來不對同學說一個“不”字……我們扯遠了，下面我給大家講講“小甜甜”在學習上給我的幫助吧！以前我和沈心甜同桌時，每當我遇到不會做的題目，都會在第一時間找到沈心甜，而沈心甜呢，不管在做什么事，都會停下來，耐性地講給我聽。這時的沈心甜，就像老師一樣，講得多么仔細啊，而我呢，像她的學生，也聽得特殊仔細。當我懂了，她還會語重心長地讓我記住這道題，以后不能在同一個地方跌倒其次次。每當我忘帶某件東西，她都會“犧牲”自已，借給我。

我最崇拜的還是沈心甜的成果。不管多難的考試。她都會考出令人驚異的成果來，沈心甜的分數(shù)就好如走在一條平坦的大路上，四平八穩(wěn)。哪像我啊，成果就像在走獨木橋，搖搖擺擺，一會兒差點掉下去，一會兒又艱難地爬了上來……她是怎么做到的呢？

這就是我崇拜的人沈心甜，一個品德高尚，樂于助人，成果優(yōu)秀的小女孩，我也要努力向她學習，成為她這樣的人！

四年級的我作文篇3

“我的家里有個人很酷，三頭六臂刀槍不入?！边@就是我的爸爸——優(yōu)秀的人民警察爸爸。我為有一位警察爸爸而感到無比傲慢。但因為這個工作，爸爸很少有時間陪在我身邊。所以我希望爸爸能夠有更多的時間留給家人，留給我，陪著我一起長大。

在我眼里，爸爸就像一顆大樹。英俊挺立，堅決自信，為我遮風擋雨，是我恒久的守護神。每當我參與競賽時，我都希望爸爸陪在身邊，為我加油助威，哪怕只是靜默地站在我身后。但許多時候，爸爸都因為工作不能到場。為此我埋怨過，也哭過，可也都變更不了什么，因為他有他的工作。每當我生日前夕爸爸都會問我想要什么生日禮物？我多想告知他，我須要您的陪伴，`但通常爸爸的禮物都僅僅是電話那邊的一句問候。因為他有他的工作。可您知道，為此我悲觀了多少次嗎？

在我的記憶里全部的法定節(jié)假日，爸爸都是在工作崗位上度過的。那些節(jié)日，都是別人家團聚的日子。我憧憬過那種團聚，我多希望爸爸能陪我度過每一個節(jié)日。但是他有他的工作。每年的廟會都是我期盼的，但與其他同學們心情不同。我去廟會是為了探望身著制服，正氣凜然，堅守在工作崗位上的爸爸。我多希望爸爸可以陪我逛廟會呀。但我知道他有他的工作，不能陪我，只為保大家平安。

我希望世界上的壞人越來越少。這樣爸爸就能有更多的時間陪我。陪我經(jīng)驗挫折，陪我哭，陪我笑，陪我長大。在我的心里，有個當警察的爸爸是我最傲慢的事情。雖然他很忙，但我依舊很愛他。

四年級的我作文篇4

在我身邊，值得我敬重的人許多，而我最敬重的人就是我的媽媽。

我的媽媽是一位勤勞的人。小時候，爸爸在外地工作，平常很少回來，家里的重擔全部壓在媽媽的肩上，她一邊操持著家務，一邊耕耘著農(nóng)田，還要照看我們姐弟三人。

每天，她早早起床，獨自一人去田里勞作，她那被汗水浸透的衣服，被陽光曬黑的臉頰，以及拉著板車的身影，始終留在我的記憶深處。

為了增加家里的.收入，媽媽又喂養(yǎng)著雞、豬、牛等，繁重的體力勞動，讓媽媽日漸消瘦，白發(fā)增多，身材也不再挺立，皺紋也靜靜地爬上她的臉頰。

我的媽媽是一位和善的人。在我的記憶中，她從沒有與別人爭吵過，對待鄰居，她總是熱心幫助。誰家遇到了經(jīng)濟困難，媽媽把省吃儉用的錢借給他們，幫助鄰居渡過難關(guān)。

媽媽會縫紉的手藝，常常幫助村里人縫補衣服，從不收任何酬勞，媽媽的品德收到鄉(xiāng)親們贊揚。

平常，我們做錯了事情，媽媽也不打罵我們，而是耐性細致的教化我們，要我們學會做人，與人為善，學會寬容、忍讓。

媽媽是一位孝順的人，總是把好吃的送給爺爺奶奶，奶奶喜愛聽大戲，只要旁邊村莊有唱大戲的，媽媽總是用板車拉著奶奶去聽大戲。老人家病了，媽媽任勞任怨地服侍在床前，一刻也不舍得離開。媽媽的行為深深地影響了我，我暗暗發(fā)誓，將來，也肯定做個孝順的人。

這就是我的媽媽，我最敬重的人。一位和善、勤勞、孝順的母親，一位平凡而宏大的母親。

四年級的我作文篇5

二十年后的我，是一個大名鼎鼎的科學家，我獨創(chuàng)過不計其數(shù)的東西：積木槍、和平導彈、自動牙刷、二代地球、服務機器人……可是最使我得意忘形的還是垃圾凈化箱和自然收復器。

就先說說垃圾凈化箱吧，它有兩個口，只要把垃圾放進去，經(jīng)過機器的處理，垃圾就會變成有用的東西，假如有些垃圾變不成有用的東西，那它就會變?yōu)榍逅目諝狻?/p>

自然收復器能夠把狂風、暴雨等全部收集起來，風在夏季就會漸漸放出來，讓人感到?jīng)隹?；假如在干旱季?jié)，它就會把大雨放出來，讓空氣變得清爽，讓土地變得潮濕，地上長出很多花草樹木，成群的牛羊在草地上吃草，小摯友們在草地上逍遙自在地放風箏。

這就是二十年后的我，我真希望它能變成現(xiàn)實。

四年級的我作文篇6

每個星期五，我都會跟同學在操場上打籃球，每次都會打一個小時以上。有一次，我看到別人投進了三分球，我很艷羨，心想，要是我也可以投進三分鐘的話，那我以后就是籃球場上的厲害人物了。于是，我找人陪我練，可是沒人陪我練，我只好自己練，足足練了兩個小時才回家。剛起先，我連籃框都碰不到，漸漸地，我差一點點就可以進三分球了，我心里挺興奮的。

有一天，我和同學們約好一起打競賽，只有五個人，同學說：“三打二吧！”于是，我和另一個同學一組，另外三個人一組。一場看起來不是那么公允的競賽起先了。我搶到了球，傳給了隊友，又立刻沖到籃板底下，隊友把球傳回給我，我一轉(zhuǎn)身就投進了，得了兩分。

其次回合，對方傳球，我們沒有防守好，他們也有了得分的機會，我們打平了。接下來我們打了好久都沒有進球，大家都跑得挺累的。突然，對方看準時機，又進了兩分，我們落后了。對方為了守住戰(zhàn)果，始終擋著我，把我圍住不讓我進攻。我心里想：“叫你圍我，我就干脆投三分好了！”

我的眼睛精確地瞄準籃框，雙手一拋，球飛了出去，別人都驚呆了，說：“投三分球？”大家都死死地盯著籃框。奇跡出現(xiàn)了，球進了，球進了，我們隊得了三分！我和隊友擊掌慶祝，相互激勵！

這一次的三分球給了我很大的激勵，從今我更加努力地學習籃球了。

這就是我，一個籃球少年。

四年級的我作文篇7

“空山新雨后，天氣晚來秋”在王維的筆下，雨是那么的漂亮自然；“清明季節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”在杜牧的筆下雨是如此的凄涼；“夜來風雨聲，花落知多少”，在孟浩然的筆下，雨是那么的冷酷無情；“隨風潛入夜，潤物細無聲”，在杜甫的筆下雨就像個無私奉獻的小園丁，現(xiàn)在就讓我們走進雨的世界，隨遇而行。

雨天，我向天空看去，一滴滴一串串的雨，由天空接到地面，遠處的山和樓房覆蓋在雨中，煙霧迷漫如同世界被蒙上了一層神奇的面紗。

聽，雨的歌聲是那么奇妙。雨“啪”的一聲滴到了地上水花四濺，仿佛“大珠小珠落玉盤”，那悅耳的聲音令人沉醉；雨“滴答”滴到窗臺上，那聲音就像在開一場音樂會，大提琴、小提琴的合奏讓人癡迷；雨“