四年級溫暖作文匯總十篇

第頁四年級溫暖作文匯總十篇四年級暖和作文篇1

書賜予我們豐富的學問；書賜予我們強大的力氣；書也會賜予我們無限的暖和。書就像一次暖和的旅程。

在上幼兒園的時候，我就起先閱讀一些簡潔的繪本。繪本里的童話故事深深吸引著我，每次看完一本，腦海中總能聯(lián)想出故事的人物與情節(jié)。

等到上小學一年級時，我慢慢對繪本失去了愛好，被課外書深深吸引了?！洞髠€子老鼠和小個子貓》、《調皮包馬小跳》等，成了我的最愛，做完作業(yè)、睡覺前，甚至連吃飯和上廁所的時間都被我利用上了。

到了高年級段，閱讀的時間雖然越來越少，但是我會把全部空閑時間都用在看書上。

記得有一次，那天老師布置的作業(yè)特別多，把全部作業(yè)做完，已經(jīng)是晚上的9點30分。雖然媽媽叫我不要再看書了，洗漱一下，就可以去睡覺了。可是我特別想看那本剛買的《城南舊事》，但是媽媽還是看法堅決地讓我立刻睡覺，我只好戀戀不舍地把書放在一邊，乖乖地去睡覺了?？墒俏姨稍诖采弦稽c兒也睡不著，心中還想著書中的精彩內容?？粗职謰寢尪甲哌M房間睡覺了，于是我便當心翼翼地拿出手電筒和書鉆進了被子里。書中的內容猶如一個磁鐵一樣吸引著我，我就像一匹餓狼貪欲地讀著，隨著書中的人物而身臨其境，不知不覺中，我進入了夢鄉(xiāng)……

書就像一次暖和的旅程，讓我收獲很多東西，這一次次的旅程，都讓我記憶猶新，久久不能忘懷。

四年級暖和作文篇2

我是爸爸媽媽的獨生子，從小我就幻想成為家里的小皇帝，我的全部要求都能得到滿意。但是他們始終對我很兇，很嚴格。我摔倒了，衣服穿錯了，學習上遇到了難題了，我多希望爸爸媽媽幫我完成，可他們總說：自己爬起來，自己的事要自己做，遇到困難要自己想方法解決。我喜愛英勇的奧特曼，聰慧的喜羊羊，可每天最多只有可憐的半小時電視時間。有時我真厭煩他們，覺得很委屈，認為他們不像別的爸爸媽媽愛自己小孩那樣愛我。

隨著我的漸漸長大，我最終體會到了爸爸媽媽對我專心良苦的愛。

我現(xiàn)在會做很多事情了，遇到什么問題我也會自己想方法解決，不當不負責任的逃兵，長輩都夸我能干。我知道，假如沒有以前爸爸媽媽對我“自己靠自己”的要求就不會有我現(xiàn)在的獨立。

四年級暖和作文篇3

成長是歡樂的，也是苦惱的。身邊的人在不經(jīng)意間就帶來了暖和。

我們家有一個三歲的“小調皮”——施涵。肉嘟嘟的身子讓人寵愛，眼睛水汪汪的，頭發(fā)黑的如芝麻一般，稍稍有些自然卷。但是就是這樣一件事讓我覺得她和別的孩子不一樣。

“懂不懂”

誰？點了點頭

“說話，懂不懂！（啪）”媽媽起先又打又罵（是以前）了。打我痛得靈魂都要飄出來了，書桌好像變成了江河！雖已習慣的我，但也要用哭來發(fā)泄一下自己內心的生氣與難過。……被媽媽罵完后，自己又不能把心里話說出來，只能在心里藏著。

過了不久，妹妹笨手笨腳地走過來。拿了一張餐巾紙，幫我擦了擦眼淚。這時心里一股暖流沖到我的心頭。

“不要哭了，不然就帶你去打針！”

我壓根剎不住車。

“好了，好了。不要哭嘍！媽媽一會兒又來罵你我就不管你了！”突然來了一個大大的“涵式”擁抱不過也只是一般的擁抱。可是它對我是不同的，是可以勸慰我的擁抱，不平凡的擁抱，不平凡的勸慰。

這個“小調皮”不僅是活潑可愛的還是一個會愛護人的“小調皮”一個三歲的孩子讓我懂得了要愛護人，別人也會愛護你！暖和的旅程，暖和的愛護。

四年級暖和作文篇4

天氣，是寒冷的。

大雁飛走了，花也枯萎了。剩下的只有脾氣急躁的風。它狂怒著拍打著宿舍的門窗，又淘氣地將毛巾吹得滿天飛。

我此時冷得直哆嗦。緣由竟是我沒有帶毛衣！我舍命在柜子里找厚衣服。衣服不知道被我翻過多少遍了，卻仍舊一無所獲。

我越來越冷了，手腳起先不聽使喚，連牙齒也起先打顫了。我不停地搓著小手，以維持我身體的.溫度。

沒有方法了，我只得向同學借借毛衣。但……

她們一個個面無表情，猶如機器人一般地冷漠吐出兩個字：“沒有。”

當是我的心都涼了。我知道她們有些人是帶了毛衣的，但她們心里怎么想的我就不得而知了。我只感覺我的心里如同打翻了五味瓶似的，百感交集。

就在我無望之際時，一個熟識的聲音傳入耳畔：“小趙，我還有件毛衣，給你吧！”

我驚喜地轉過頭，看到了平常并無什么交集的小賴，當時我的眼淚差點流了出來。她不知道她的這句話多么重要：如春日里的和風吹過臉龐，暖和而舒適；又像冬日里的梅花，讓我感到暖和而充溢希望。

平日里我與她說的話屈指可數(shù)，可就是這么一個人，給了我暖和，讓一片黑暗的心亮堂起來。

那件看似一般的毛衣，卻意義非凡。

四年級暖和作文篇5

媽媽的愛，就像雨露一樣滋潤著我；媽媽的愛，就像大海一樣包涵著我。

從我懂事起，媽媽能讀懂我的每一個眼神，每一種心情。我咳嗽流鼻涕了，媽媽抓緊摸摸我的頭，看看是不是感冒了。我不快樂了，媽媽靜靜的坐在我的身邊陪著我。我快樂的時候，媽媽比我還快樂。她常常告知我：“珍寶，你要恒久都歡樂，因為歡樂是會傳染的，只要你快樂了，我和爸爸就快樂”。

媽媽很喜愛《時間都去哪兒了》這首曲子中“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴…”兩句歌詞，每次唱到這里，她總會拉著我,揉揉我的小臉蛋，摳摳我的小腳丫，這時的媽媽總會流露出滿滿的華蜜。

小時候，在我嘟著小嘴撒嬌的時候，媽媽總會很快樂的把我抱起來轉圈圈，現(xiàn)在我長高了，媽媽已經(jīng)抱不動我了，但是總會把我攬在懷里，這時我深深地體會到了媽媽懷抱的暖和和甜蜜。

媽媽很喜愛看書，所以從小我對書情有獨鐘。剛起先，媽媽無論多忙，總會抽時間給我讀故事，教我認字，隨著我的識字量不斷增加，完全可以自己讀了，媽媽就會抽時間陪在我身邊跟我一起讀書，和我一起共享讀書的歡樂。

我的學習生活因為有了媽媽的點彩繪聲繪色，而媽媽對我無微不至的關懷,就像春天的陽光給小草的暖和一樣,我感謝媽媽，媽媽，我愛你！

媽媽的愛，是最暖和的愛！

四年級暖和作文篇6

從一個嬰兒呱呱墜地到一個男孩，再從男孩變成了成年人、老年人。這是一個漫長的過程，也是一次旅行。

在我人生的旅途中，我不止一次地受到過老師、同學的幫助。記得有一次，我在奔跑時不慎被電動車撞倒了，肇事者逃之夭夭。隨后趕來的伙伴們立馬檢查傷勢：葉拓宇一見我被撞倒了，飛速地跑回我媽身邊，報告狀況；我的好友安逸伏下身子，在我的傷口處揉揉按按，在確定并無大礙時，便直起身子，朝拓宇跑去的方向大聲呼喊，揮動著雙臂，仿佛一只領頭羊，正揮動犄角呼喚羊群為受傷者治傷。我就這樣淚眼朦朧地堅持到了媽媽趕到的那一刻。

我一回想到這兒，就不禁感到一陣陽光灑進了我的心頭，暖和了我的心房。為我有這么一幫如此臨危不懼，在關鍵時刻不會丟下?lián)从巡还艿暮没锇楦械椒浅c幸。不過，在生活這條長長的旅程中，有伴侶的關切是不夠的，還須要父母的愛。

在喚來母親后，母親見我無力地靠在墻上，嚇得臉都蒼白了，她趕忙扶著我，一瘸一拐地往前走。

但那時的我每走一步，腿就痛如刀絞，深化骨髓的難受使我忍不住走幾步就掉一些淚。一到家，我忍不住大哭起來，但也有感動的淚。

四年級暖和作文篇7

連續(xù)幾天陰冷的天氣，太陽仿佛被刺骨的北風吹走了。和同學約好到我家做作業(yè)，可過了約定的時間很久，凍得鼻子通紅，跑的氣喘吁吁的他才抱著一只小狗出現(xiàn)在我家門口。聽他說，這只小狗是他從路上撿來的，因為天氣冷，又加上沒人要，覺得它很可憐，就把它抱回來了。

這是一只深黃色的小乳狗，眼睛微閉著，耳朵低垂著，嘴巴小小的，咿咿嗚嗚地叫著，因為天氣太冷了，小狗在地上瑟瑟顫抖，搖搖擺晃的，站不住腳。媽媽見了，趕忙讓我找一個紙箱子，在里面墊上一件舊衣服。把小狗放進去后，地上可沒有箱子里溫煦，可能是生疏的緣由，小狗把小腦袋伸進了衣服下面，還把身子團成一個球。

看著這楚楚可憐的不速之客，我們給它沖了一杯奶粉，放在它的頭邊，小狗像是感受到了什么危急，把頭縮的更深了。過了一會兒，小狗像是聞到了牛奶的香味，伸出舌頭，舔了一下，然后一下子又縮回了腦袋，可能是牛奶那抵抗不住的誘惑，小狗再一次抬起頭，睜開那圓圓的眼睛，打算再試一次，這次它把舌頭伸得更長了，瞧，他盡然把身子立了起來。大口喝著牛奶，不一會兒，牛奶就被這只小狗喝完了。再看他伸出舌頭，舔了舔那滿是牛奶的“白胡子”。

奶足飯飽后，小狗打了個哈欠，伸了伸懶腰，就睡著了。我忍不住輕輕摩挲它，睡夢中的小狗好像感到了我們的關切，時常發(fā)出一聲聲呢喃。

四年級暖和作文篇8

一天下午放學了，我漫不經(jīng)心的往家走，好像有什么事似的。走到路段狹窄的地方，突然許多車子堵塞在這里，我心里嘀咕著：這車也不好好過，非要擠成一堆。之后想找車與車之間的縫隙穿過，突然有一輛車從旁邊開過來，而我還不知道。嘀——我突然意識到了，可為時已晚。退的話，會被車撞到，進退兩難。那一刻，我真不知道我在干什么。

隨后，一雙手向我伸來。那是一雙暖和、白皙的雙手，是一位阿姨的手，又聽到她輕輕低語了一聲：“過來吧，當心?！蔽揖瓦@樣被拉了過來。我直到清晰要說什么了的時候，那位阿姨已經(jīng)消逝在車輛中，不能望見了。

這，這就是一位平民的和善。在那次，這位阿姨原本不用這么一拉，而她卻選擇了這個確定。這是和善，還是什么？是對幼吾幼以及人之幼的最好表現(xiàn)。

相比之下，《感動中國》中的人物卻沒有這位阿姨這么難以忘懷?！陡袆又袊纺抢锏娜宋飳ξ襾碚f不是很真實，那些只是別的地方發(fā)生的不同于平常的感動事務。而這位阿姨做的這件事讓我深有體會。一是我親身體驗的，二是這就是一件一般的事，一般的事就可能會讓人印象深刻。

感動別人，其實很簡潔，只須要那么一瞬間。

四年級暖和作文篇9

活中，我們勢必會遇到種種坎坷、波折。但是我們是以堅毅來面對，還是以淚水來面對。早就聽旁人說過：“生活不信任眼淚?！?/p>

曾經(jīng)我聽到過一個故事：有一戶人家在很久以前是特別華蜜的，雖不富有，但卻過得很溫馨，爸爸在外地打工，媽媽在本地打工，與女兒生活在一起。但是當女兒在六年級暑假的時候，卻接到了爸爸要回來的消息，當時女兒特別快樂，因為爸爸回來后又可以陪女兒了，但是女兒卻從未想過，爸爸這次回來是病了。當媽媽帶著女兒與爸爸去醫(yī)院檢查，幾天后，爸爸的檢查結果出來了——艾滋病，在那時，媽媽不愿告知女兒因為她怕女兒承受不了這個打擊，終歸才是一個十二歲的孩子，這會讓她經(jīng)不起的。于是，回到家后，媽媽告知女兒：“爸爸得了白血病！”女兒當時蒙了，整個人呆呆地坐在那兒，一動也不動，但她仿佛也看到了媽媽眼中的辛酸與無奈。所以，她便笑了一下，問媽媽：“媽媽，爸爸還會好嗎？”媽媽不再回答女兒，因為媽媽知道這個病是治不好的，于是，媽媽對女兒說：“孩子，有些事，我們是不能確定的，只能順其自然，但我們肯定要堅毅。你以后也肯定要更懂事，知道嗎？你是媽媽唯一的精神支柱……”媽媽哽咽了，女兒好像也懂了……

在這個殘酷的社會中，我們要學會堅毅??！

四年級暖和作文篇10

我有一個華蜜暖和的大家庭，可藹可親的媽媽、聰慧的爸爸和我。我在爸爸、媽媽的照看下強壯成長。

有一天，爸爸出差了媽媽打電話告知我，他們晚點回來。突然，我的肚子“咕咕”叫，心想：我長大了、懂事了，應當做一些力所能及的事情了！說完，便學著媽媽的樣子煎荷包蛋，但是我煎的荷包蛋燒焦了，手和臉