下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第3頁共3頁2023年?精神科醫(yī)生?年終工作總?結報告一?年來,在醫(yī)?院各級領導?和同志們的?指導和幫助?下,為認真?貫徹落實醫(yī)?院___開?展“和諧建?設促發(fā)展,?醫(yī)療服務上?水平”主題?系列活動,?響應我院為?民健康,從?我做起,“?構建和諧醫(yī)?患關系”_?_年爭創(chuàng)活?動,結合本?人實際,積?極努力提高?思想道德素?質,提高醫(yī)?療服務醫(yī)療?技術水平,?創(chuàng)新管理,?千方百計為?增進醫(yī)患溝?通,積極構?建和諧的醫(yī)?患關系,確?保醫(yī)療質量?和安全,構?建和諧醫(yī)院?提供支持和?保障。醫(yī)?療衛(wèi)生工作?與人民的健?康和生命密?切相關,人?民群眾往往?通過醫(yī)療衛(wèi)?生服務看經?濟社會發(fā)展?成果,看黨?風政風建設?,看政府管?理水平,看?社會公平和?諧。因此,?發(fā)展醫(yī)療衛(wèi)?生事業(yè)是構?建___和?諧社會的重?要內容,而?構建和諧社?會又離不開?和諧的醫(yī)患?關系。醫(yī)患?關系緊張,?彼此缺乏信?任,醫(yī)療糾?紛增加,是?當前一個十?分突出的問?題。醫(yī)患關?系存在問題?的主要原因?,有醫(yī)患之?間缺乏信任?,醫(yī)患溝通?不夠、醫(yī)療?糾紛增加,?在醫(yī)療過程?中缺少人文?關懷,有醫(yī)?療資源不足?,群眾“看?病難”、“?看病貴”,?患者有意見?;有醫(yī)療質?量不高、服?務態(tài)度不好?,群眾不滿?意;也有更?復雜的社會?因素。既有?體制、機制?上的問題,?也有思想觀?念方面的問?題,還有管?理監(jiān)督不力?等原因。從?個人角度來?講,我的體?會是:一?、加強學習?,提高思想?政治和道德?素質。這是?做人、做醫(yī)?生的根本。?因此,我非?常重視學習?,始終堅持?黨的路線方?針政策,認?真學習__?_____?__以及_?__重要思?想,始終堅?持全心全意?為病人服務?的主導思想?,不斷提高?自己政治理?論水平,思?想覺悟,具?有良好的職?業(yè)道德和敬?業(yè)精神。工?作中愛崗敬?業(yè),吃苦奉?獻,能夠講?大局、講原?則、講嚴以?律己,維護?領導,團結?和尊重同志?。時刻從病?人角度出發(fā)?,向病人所?想急病人所?急,維護醫(yī)?務人員的圣?潔形象。?二、加強學?習,提高業(yè)?務素質和技?術水平。這?是做醫(yī)生的?技術保障。?自工作以來?我不斷加強?業(yè)務理論學?習,努力提?高自身業(yè)務?水平。經常?參加專業(yè)培?訓班,進行?繼續(xù)醫(yī)學教?育,聆聽專?家學者的學?術講座,學?習新的醫(yī)療?知識、技術?和先進經驗?。始終堅持?以新的理論?技術指導工?作。在教學?科研方面,?在常見病多?發(fā)病基礎上?,重視對急?危重病人的?診斷處理,?加強對酒依?賴、癲癇、?婦女精神衛(wèi)?生、精神藥?物療效和副?反應、軀體?疾病所致精?神障礙等方?面的研究,?積極總結經?驗撰寫論文?。__年發(fā)?表省部級論?文___篇?。承擔泰山?醫(yī)學院臨床?醫(yī)學和英語?本科班精神?病學理論授?課和見習帶?教工作。并?以各種職工?喜聞樂見的?形式為板帶?廠女職工進?行心理健康?知識講座等?。積極開展?新技術新項?目如心理咨?詢、心理治?療、精神量?表測評等,?為我院贏得?了良好的社?會效益和經?濟效益。積?極承擔我院?專業(yè)會診出?診工作__?_人次/年?。發(fā)揮了專?業(yè)優(yōu)勢,加?強了專業(yè)間?的對話,改?善了醫(yī)患關?系,減少了?醫(yī)患糾紛。?工作中嚴格?執(zhí)行各項醫(yī)?療規(guī)章制度?和操作規(guī)程?,對待病人?一絲不茍一?視同仁。未?發(fā)生任何差?錯和事故。?三、牢記?服務宗旨,?端正服務理?念,規(guī)范服?務行為,創(chuàng)?新管理。這?是我作為醫(yī)?生的行動指?南。增強服?務意識,改?善服務態(tài)度?,增進醫(yī)患?溝通,強化?“以病人為?中心”的服?務意識,努?力為就醫(yī)群?眾提供溫馨?、細心、愛?心、耐心服?務。認真貫?徹落實__?_部《醫(yī)師?定期考核管?理辦法》的?規(guī)定,建立?健全醫(yī)務人?員醫(yī)德考評?制度,加強?對醫(yī)務人員?的管理,規(guī)?范醫(yī)務人員?的執(zhí)業(yè)行為?,提高醫(yī)療?隊伍素質,?保證醫(yī)療質?量和醫(yī)療安?全。學習和?借鑒專科醫(yī)?院的經驗,?逐步推行社?會化,家庭?化,人性化?,開放式的?精神疾病治?療管理模式?,雖然加大?了我們的工?作量和管理?難度,但贏?得了患者及?家屬的認同?,拉近了醫(yī)?患關系。為?滿足不同類?型不同層次?病人需求,?建立老年,?兒童精神病?床,家庭病?床,扶貧病?床,制定系?統(tǒng)的康復治?療指導隨訪?制度,豐富?治療康復手?段,拓寬業(yè)?務范圍,為?病人提供多?形式,全方?位,全過程?,全身心的?優(yōu)質服務。?同時,加強?科室安全和?醫(yī)療服務質?量管理,加?強監(jiān)督檢查?考核,做到?依法行醫(yī),?以德行醫(yī),?合理、公開?收費,讓病?人放心滿意?。連續(xù)兩年?帶領科室獲?得雙爭先進?科室。既杜?絕了醫(yī)療糾?紛和事故的?發(fā)生,提高?了業(yè)務水平?,又滿足了?病人的實際?需求,改善?了醫(yī)患關系?,提高了病?人滿意度。?在過去的?一年里,我?取得了一些?成績,但離?___的要?求,病人的?需要還有一?定差距。一?是自身素質?需要進一步?提高,需要?進一步加強?學習,增強?知識;二是?工作的協(xié)調?能力管理能?力需要進一?步加強。為?適應新形勢?下工作的需?要,我決心?在以后的工?作中,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 物流課程設計實驗
- 種蘑菇課程設計
- 中華人民共和國民法典知識競賽題庫及答案
- 2024幼兒園安全教育工作總結結尾(31篇)
- 2024年自來水公司年終工作總結(35篇)
- 液體混合裝置plc課程設計
- 玉雕課程設計
- 食品行業(yè)客服工作總結
- 客房清潔員的工作總結
- 中醫(yī)科醫(yī)師工作總結
- GB/T 3487-2024乘用車輪輞規(guī)格系列
- GB/T 22517.2-2024體育場地使用要求及檢驗方法第2部分:游泳場地
- DB2305T 024-2024 關防風栽培技術規(guī)程
- 年產500t o-甲基-n-硝基異脲技改項目可研報告
- 酒店英語會話(第六版)教案 unit 1 Room Reservations
- 2024至2030年中國蔬菜種植行業(yè)市場全景監(jiān)測及投資策略研究報告
- 2024旅行社免責協(xié)議書模板范本
- 2024汽車行業(yè)社媒營銷趨勢【微播易CAA中國廣告協(xié)會】-2024-數字化
- 2022-2023學年教科版五年級科學上冊期末復習資料
- DL∕T 2558-2022 循環(huán)流化床鍋爐基本名詞術語
- 教師進企業(yè)實踐日志
評論
0/150
提交評論