2023年教育新聞宣傳工作小結(jié)

第3頁共3頁2023年?教育新聞宣?傳工作小結(jié)?在區(qū)委、?區(qū)政府的領(lǐng)?導(dǎo)下，在省?市教育部門?的指導(dǎo)下，?我局宣傳工?作以___?和____?為指導(dǎo)，緊?緊圍繞教育?中心工作，?堅持以“快?”搶占教育?市場，提高?宣傳傳播速?度；以“新?”求發(fā)展，?提高宣傳質(zhì)?量；以“挖?”開拓影響?，進(jìn)一步調(diào)?動宣傳報道?的積極性；?以“實”夯?基礎(chǔ)，加強(qiáng)?教育宣傳隊?伍的針對性?；充分發(fā)揮?新聞媒體和?教育局自身?網(wǎng)站的作用?，大力開展?對外宣傳工?作，開創(chuàng)了?我局新聞宣?傳工作的新?局面。全年?我局共在國?家級、省、?市新聞媒體?發(fā)稿___?余篇，為全?區(qū)的教育工?作和環(huán)境建?設(shè)營造了良?好的輿論氛?圍。一、?成立領(lǐng)導(dǎo)小?組，營造良?好報道環(huán)境?為保證我?局宣傳報道?工作目標(biāo)的?完成，我局?成立了由_?__局長任?組長，辦公?室主任具體?負(fù)責(zé)，__?為成員的局?宣傳報道小?組，制定了?定期研究宣?傳報道工作?制度，為宣?傳報道人員?提供了地接?觸和參與整?體工作的機(jī)?會，在財力?、物力上給?予大力支持?，配備了電?腦、打印機(jī)?、傳真機(jī)等?設(shè)備，購買?了有關(guān)寫作?方面的書籍?資料，為搞?好宣傳報道?工作提供了?良好的軟硬?件環(huán)境。?二、加強(qiáng)宣?傳報道隊伍?建設(shè)近年?來，我局把?宣傳報道隊?伍建設(shè)作為?加強(qiáng)全區(qū)教?育工作的基?礎(chǔ)工程來抓?，進(jìn)一步完?善了我區(qū)教?育系統(tǒng)宣傳?報道網(wǎng)絡(luò)。?、加強(qiáng)教?育宣傳領(lǐng)頭?羊建設(shè)。為?加大宣傳力?度，保證宣?傳質(zhì)量，我?局任命辦公?室秘書作為?宣傳報道員?，并下了任?務(wù)，定了目?標(biāo)，要求每?月在市級以?上媒體發(fā)表?稿件不少于?___篇，?保證了我局?宣傳工作的?穩(wěn)步開展。?2、不斷?加強(qiáng)通訊員?隊伍建設(shè)。?為進(jìn)一步拓?寬宣傳報道?網(wǎng)絡(luò)，把網(wǎng)?絡(luò)的觸角伸?向我區(qū)教育?戰(zhàn)線的重點?部位，我們?從學(xué)校聘請?了___名?兼職通訊員?，并建立行?之有效的管?理體制，定?期舉辦通訊?員培訓(xùn)班，?提高通訊員?寫稿水平，?要求他們定?期向宣傳報?道組提供新?聞線索，并?及時向上級?報刊雜志投?稿，夯實了?我區(qū)宣傳報?道工作的基?礎(chǔ)。三、?建立目標(biāo)責(zé)?任制，加大?責(zé)任考核力?度。我們?把宣傳報道?工作同教育?局其他工作?一起納入了?目標(biāo)管理，?制定了宣傳?報道上報、?登記、評比?制度，實行?了激勵機(jī)制?。評比辦法?主要包括宣?傳報道人員?上報及采用?稿件數(shù)，各?區(qū)屬學(xué)校通?訊員宣傳報?道采用稿件?數(shù)，機(jī)關(guān)各?室上報及采?用的稿件數(shù)?等，并每季?度一通報。?通過這些激?勵措施，有?效地激發(fā)了?各校抓宣傳?報道工作的?積極性。全?年我區(qū)教育?系統(tǒng)在各級?媒體上共被?報道___?余次，其中?近一半為我?局所屬宣傳?報道人員所?采寫。四?、多渠道、?全方位挖掘?新聞線索?、堅持以“?快”搶占市?場?！翱臁?是新聞的生?命，提高信?息傳播速度?，將決定宣?傳的力量和?數(shù)量。我局?在“快”字?上下功夫，?爭取在事件?發(fā)生后的第?二天見報。?“教師基本?功考核”長?達(dá)二、三千?字的報道、?“小學(xué)生行?為規(guī)范知識?競賽”等一?大批稿件的?見報都在第?二天，極大?提高了新聞?的時效性。?2、堅持?以“新”求?發(fā)展。新聞?如果不及時?反映新情況?、新問題、?新經(jīng)驗就沒?有生命力，?更談不上質(zhì)?量。因此我?們堅持從新?的角度去觀?察事物，在?新的觀點上?立意命題。?今年__月?針對我區(qū)開?展的全區(qū)教?師基本功大?賽，我局果?斷地與、_?_電視臺均?做了多次報?道。3、?堅持以“挖?”求影響。?為掌握第一?手材料，了?解實際情況?，采編有價?值的新聞稿?件。今年我?們深入走訪?了全區(qū)區(qū)屬?學(xué)校，撰寫?了有價值的?新聞稿件數(shù)?十篇。4?、堅持以“?實”夯基礎(chǔ)?。注意圍繞?群眾反映強(qiáng)?烈的熱點、?難點問題，?開展專題調(diào)?查了解，為?領(lǐng)導(dǎo)決策提?供第一手材?料。針對今?年市教育局