八年級下冊濟南版生物七單元第一章-第二節(jié)食品保存導(dǎo)學(xué)案_第1頁
八年級下冊濟南版生物七單元第一章-第二節(jié)食品保存導(dǎo)學(xué)案_第2頁
八年級下冊濟南版生物七單元第一章-第二節(jié)食品保存導(dǎo)學(xué)案_第3頁
八年級下冊濟南版生物七單元第一章-第二節(jié)食品保存導(dǎo)學(xué)案_第4頁
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八年級下冊濟南版生物七單元第一章-第二節(jié)食品保留導(dǎo)教課方案(無答案)八年級下冊濟南版生物七單元第一章-第二節(jié)食品保留導(dǎo)教課方案(無答案)八年級下冊濟南版生物七單元第一章-第二節(jié)食品保留導(dǎo)教課方案(無答案)第七單元第一章第二節(jié)食品儲蓄導(dǎo)教課方案一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、經(jīng)過研究活動,認(rèn)識微生物的大批生殖是食品腐敗的主要原由,明確食品儲蓄的原理。2、經(jīng)過設(shè)計活動“試一試對食品進行儲蓄”,研究食品保鮮的簡單方法,并在平時生活中加以運用。學(xué)會生物科學(xué)研究的一般方法。課前準(zhǔn)備:部署學(xué)生疏小組參照課本“研究食品腐敗的原由”進行研究實驗,將結(jié)果做仔細(xì)的察看記錄溫故知新:細(xì)菌真菌必要的生計條件有哪些?細(xì)菌主要以方式生殖,多半真菌主要以方式生殖,而酵母菌是生殖。二、導(dǎo)學(xué)綱領(lǐng):導(dǎo)入新課:在我國食品儲蓄有著悠長的歷史,早在《詩經(jīng)》中就有冰窖儲蓄的方法,科學(xué)發(fā)達的今日,人們不只在食品的儲蓄上重視了,并且更寬泛的表現(xiàn)為口胃的豐富,攜帶的方便,營養(yǎng)的全面等等,以適應(yīng)現(xiàn)代生活的需要。(一)、食品儲蓄的原理:研究活動:閱讀教材,思慮:(小組合作)研究食品腐敗的原由⑴我們應(yīng)作出如何的假定?⑵你的實驗結(jié)果是如何的?那只試管內(nèi)的肉湯更簡單變質(zhì)?請解說原由。⑶置于冰箱中的肉湯也變質(zhì)了嗎?假如沒有的話,它會向來保持新鮮嗎?為何?⑷試管從左到右分別是1、2、3號,有幾組比較實驗?變量分別是什么?⑸總結(jié)食品腐敗的主要原由。小結(jié):微生物的大批生殖是食品腐敗的主要原由。為防備食品變質(zhì),食品儲蓄的基本源理就是殺死微生物或控制微生物的生殖。思慮:生活中我們?nèi)绾巫霾拍軞⑺牢⑸锘蚩刂莆⑸锏纳衬??增補:水果蔬菜等生活狀態(tài)的食品主要考慮降低其呼吸作用,減罕有機物的自己耗費。(二)、食品儲蓄的方法自主學(xué)習(xí):學(xué)生閱讀課本,回答以下問題(1)比較傳統(tǒng)的食品儲蓄方法有等,(2)現(xiàn)代的儲蓄方法主要有。除此之外,你還可以想出其余的食品儲蓄方法么?小組互幫合作:對老師供給的食品名稱設(shè)計幾種防腐保鮮的方法,填入下表。食品名稱儲蓄方法基本源理可能存在的問題帶魚蘋果菠菜拓展;氣調(diào)包裝的原理及方法課后練習(xí)1:指出圖中保留食品的方法,并解說與每種方法相關(guān)的生物學(xué)原理。2:舉例說明為何不宜食用保留不妥的食品。知識概括總結(jié):本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了:食品儲蓄的方法:傳統(tǒng)的儲蓄方法有?,F(xiàn)代的儲蓄方法有。其基本源理:殺死食品中的微生物或控制微生物的生長生殖。生活狀態(tài)的食品儲蓄時主要考慮降低其自己的作用。堅固記憶:熟記本節(jié)課所學(xué)的兩個知識點達標(biāo)反應(yīng):(獨立達成)1、夏天,食品在冷涼的地方不簡單腐敗的原由主假如這一環(huán)境中()A細(xì)菌很少B無細(xì)菌C細(xì)菌生長生殖很慢D以上說法都對2、以下不屬于保留食品的正確方法是()A真空包裝法B腌制法C水泡法D冷凍法3、不可以夠延伸食品的保留時間的是()A冷藏、冷凍B真空包裝C干燥后保留D常溫下保留4、干肉的保留時間比較長,對此解說正確的選項是()第1頁A干肉中的微生物因為缺水不可以正常生活B干肉中沒有微生物C干肉中沒有微生物可以利用的營養(yǎng)物質(zhì)D干肉中的微生物所有死亡5、食品腐敗的根本源因是()A氣溫過高B時間過長C細(xì)菌或真菌的作用D食品中含有水分6、家庭常用的牛奶保鮮方法是()A巴氏消毒法B浸透法C腌制法D真空包裝法7、在冷藏的條件下,水果的保鮮時間長,對此種現(xiàn)象解說不正確的選項是()A溫度降低,控制微生物的生殖B溫度降低,水果的呼吸作用比較弱C溫度降低,水果的蒸騰作用比較弱D溫度降低,微生物根本不可以生活第2頁內(nèi)容總結(jié)

(1)第七單元第一章第二節(jié)食品儲蓄導(dǎo)教課方案

一、學(xué)習(xí)目標(biāo):

1、經(jīng)過研究活動,認(rèn)識微生物的大批生殖是食品腐敗的主要原由,明確食品儲蓄的原理

(2)⑵你的實驗結(jié)果是如何的

(3)小結(jié):微生物的大批生殖是食品腐敗的主要原由

(4)為防備食品變質(zhì),食品儲蓄的基本源理就

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