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人教版四年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷與標(biāo)準(zhǔn)人教版四年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷與標(biāo)準(zhǔn)人教版四年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷與標(biāo)準(zhǔn)人教版四年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷及答案第一部分基礎(chǔ)知識(shí)累積與運(yùn)用(55分)一、讀拼音,規(guī)范地寫詞語。(10分)wānyánhéxiéshǎngxīnyuèmùgānzàng()()()()yúchǔnxīshēngzāotàshuàilǐngpíbèi()()()()()()暇()潮()捎()尊()()瑕()嘲()稍()遵()三、給劃線字選擇正確的解說,把序號(hào)填在括號(hào)里。(4分)A、往上托B、行為C、提出D、全我認(rèn)識(shí)了一位舉止特其余青年。()課堂上,我踴躍舉手回答老師提出的問題。()請(qǐng)你舉個(gè)例子來詳盡說明一下。()萬里長城是舉世出名的古建筑。()四、按要求填空。(14分)()知()()出()沒出()不()()無()運(yùn)()帷()骨瘦()()()擊()響()云()五、優(yōu)秀回放。(10分)1、關(guān)于農(nóng)業(yè)氣象方面的農(nóng)諺我知道好多,如()。2、學(xué)了本冊(cè)書我認(rèn)識(shí)了石油大王哈默、盲女孩沉靜、()、()。等,此中給我印象最深的是(),由于()。3、早開的紅梅——();()——力透紙背。課外我還采集了好多歇后語,()(6分)4、默寫本學(xué)期學(xué)過的一首古詩,別忘了寫詩人的姓名喲。(4分),。,。1、面對(duì)急需幫助的人,我們?cè)跄芨舭队^火呢?(改成陳說句)2、禮花綻放。(把句子寫詳盡)3、湖面很寂靜。(改成比喻句)4、樹葉在嘩啦啦地響。(改成擬人句)七、口語交際。(7分)在你身旁,必定有值得你恭敬的人。他可能是你的小伙伴,可能是你的家人,也可能十身旁的潔凈工動(dòng)筆寫一寫他們的哪些質(zhì)量令你恭敬。第二部分:閱讀累積與運(yùn)用(30分)八、(一)閱讀《魚游到了紙上了》片段中,回答以下問題。(15分)一個(gè)禮拜天,我到玉泉比平常晚了一些。金魚江邊早已擠滿了人,多數(shù)是天真開朗的孩子。這些孩子穿著嬌艷的衣裳,憂如和金魚比美似的。“呦,金魚游到他的紙上來啦!”一個(gè)女孩驚詫地叫起來。圍觀的人愈來愈多,大家贊美著,議論著,獨(dú)一沒有任何反應(yīng)的是他自己。他憂如和游魚已經(jīng)融為一體了。1、在拼音旁的括號(hào)里寫上詞語。(2分)2、從文中找出以下反語詞。(3分)呆板()馬馬虎虎()諷刺()3、寫一句話,用上“有時(shí)有時(shí)有時(shí)”。(3分)4、說明這位青年的畫畫得十分好的句子是(在文用“~~~”劃出)。(2分)5、“他憂如和游魚已經(jīng)融為一體了?!边@句話說了然什么?(2)6、讀了這篇小短文,你有什么啟示?(2分)7、朗讀第3自然段時(shí)要讀出的語氣。(1分)(二)短文《購買上帝的男孩》(13分)一個(gè)小男孩捏著1美元硬幣,沿著街邊的商店一家一家地(咨詢盤問):“請(qǐng)問您這兒有上帝賣嗎?”店東要么說沒有,要么嫌他在搗亂,(不由自主不由分說)就把他攆出了店門。天快黑了()第二十九家商店的店東熱忱地招待了男孩()老板是六十多歲的老頭()滿頭銀發(fā)()慈眉善目()他笑瞇瞇地問男孩()告訴我()孩子()你買上帝干嗎()男孩流著淚告訴老頭()他叫邦迪()父親母親很早就逝世了()他是被叔叔帕特魯普撫養(yǎng)大的()叔叔是個(gè)建筑工人,前不久從腳手架上摔了下來,到現(xiàn)在昏迷不醒。醫(yī)生說,只有上帝才能救他。邦迪想,上帝必定是種特別巧妙的東西,把上帝買回來,讓叔叔吃了,傷就會(huì)好。老頭眼圈也濕潤了,問:“你有多少錢?”“1美元。”“孩子,當(dāng)前上帝的價(jià)格正好是1美元。”老頭接過硬幣,從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料說:“拿去吧,孩子,你叔叔喝了這瓶‘上帝’,就沒事了。”邦迪樂不可支,將飲料抱在懷里,樂呵呵地回到了醫(yī)院。一進(jìn)病房,他就快樂地叫喚道:“叔叔,我把上帝買回來了,你很快就會(huì)好起來!”今后,帕特魯普接到一封信,是那老頭寫來的,信中說:“年輕人,您能有邦迪這個(gè)侄兒,實(shí)在是太好運(yùn)。為了救您,他拿1美元各處購買上帝感謝上帝,是他拯救了您的生命。但您必定要永遠(yuǎn)記著,真切的上帝,是人們的愛心!”1、劃去文中括號(hào)內(nèi)用得不正確的詞語。(2分)2、聯(lián)系上下文,我知道文中的“天文數(shù)字”是說______________。(1分)3、我會(huì)給文中沒有標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。(4分)4、經(jīng)過閱讀這篇文章,可以看出拿錢購買上帝的男孩邦迪是一_______________、________________的孩子。(2分)5、讀了這篇文章,你有什么話想對(duì)他們說?請(qǐng)簡潔地寫在下邊。(3分)老頭:小男孩:帕特魯普:6、想象一下,若是帕特魯普與邦迪見到老頭時(shí)會(huì)是如何的狀況,簡單寫下來。(3分)第三部分:習(xí)作(30分)<二選一>九、作文1:我最難忘的人是這個(gè)人是誰,使你難忘的原由是什么,請(qǐng)你用一件詳盡的案例寫出這個(gè)人的優(yōu)秀質(zhì)量,做到內(nèi)容詳盡,語句暢達(dá),用詞合適,標(biāo)點(diǎn)正確。2:四年的學(xué)校生活,你必定經(jīng)歷過好多事情,有快樂的,有不快樂的,有感覺委屈的,有,選擇一件你最想告訴他人的事情寫下來,做到語句暢達(dá),條理清楚。題目自擬。一、曲折友善意曠神怡肝臟蠢笨犧牲糟踐帶領(lǐng)疲備二、削(盤剝)暇(目不暇接)潮(潮水)捎(捎帶)尊(尊敬)哨(口哨)瑕(無暇)嘲(諷刺)稍(略微)遵(遵守)三、BACD四、1、知彼、神鬼、其意、向敵、籌幄、如柴、東西、徹霄2、略3、略2、略(切合要求即可)3、一花獨(dú)放王羲之寫字4、略(本學(xué)期學(xué)過的古詩書寫正確即可)六、1、面對(duì)急需幫助的人,我們不可以隔岸觀火。2、漂亮的禮花在深藍(lán)色的天空中綻放。(答案不一)3、湖面寂靜得像一面光明的鏡子。4、樹葉在嘩啦啦地唱著歌。5、紀(jì)昌由于好學(xué)苦練,因此成了彈無虛發(fā)的射箭好手。七、略八、(一)1、繡花揮筆2、開朗謹(jǐn)言慎行贊美3、略4、他有時(shí)工筆細(xì)描,把金魚的每個(gè)部份謹(jǐn)言慎行地畫下來,像姑娘xiùhuā(繡花)那樣認(rèn)真;有時(shí)又huībǐ(揮筆)速寫,很快地畫出金魚的動(dòng)向,憂如金魚在紙上游動(dòng)。5、這句話說了然青年人眼中所見,內(nèi)心所想,筆下所畫都是雨,憂如和金魚交融在了一起,才把魚畫活了。6、我的啟示:要想把某件事做好就要像青年人那樣勤勞專注,達(dá)到忘我的境地。7、贊美(二)1、劃去“盤問”“不由自主”2、錢的數(shù)量很大3、,。,,。:“,,、:”,,,。4、孝敬懂事5、老頭:你真是個(gè)大好人,不不過個(gè)富豪,并且質(zhì)量尊

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