實(shí)用的幼兒園親子活動方案集錦四篇范文_第1頁
實(shí)用的幼兒園親子活動方案集錦四篇范文_第2頁
實(shí)用的幼兒園親子活動方案集錦四篇范文_第3頁
實(shí)用的幼兒園親子活動方案集錦四篇范文_第4頁
實(shí)用的幼兒園親子活動方案集錦四篇范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

實(shí)用的幼兒園親子活動方案集錦四篇范文為保障事情或工作順利發(fā)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定計劃,計劃是在案前得出的辦法方案。則制定計劃需要注意哪些問題呢?下列是小編為大家整理的幼兒園親子活動計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園親子活動計劃篇1一、活動時間

20xx年10月29〔星期六上午〕9:30——12:00中山公園大門口匯合

二、活動地點(diǎn)

南頭中山公園

三、加入活動人員

新蕾幼兒園中三班幼兒、家長及教師

四、活動目的

1、充沛利用大自然資源,讓幼兒在郊游活動中尋找秋天,開拓幼兒視野,激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛大自然的情感。

2、通過親子游戲,增進(jìn)家長間、家長們與老師們的溝通、了解,增進(jìn)友誼和團(tuán)結(jié),增進(jìn)班級凝聚力,形成良好的家園互動,讓家長與幼兒間的親子交流更加密切。

3、培養(yǎng)小朋友們的團(tuán)隊意識,強(qiáng)健體魄,增強(qiáng)紀(jì)律性;

五、活動形式、組織人

以班級為單位發(fā)展親子游戲、娛樂體驗活動,本次活動由中三班家委會發(fā)起,負(fù)責(zé)人:林紫鈺媽媽、盛子珂媽媽聯(lián)系:

六、活動宗旨:

平安第一,文明第二,親近第三。

七、車輛安頓:

家長自駕車或是拼車。

八、活動過程:

1、集中幼兒和家長集體合影留念。地點(diǎn):公園正門

2、游戲時間:

?袋鼠媽媽》、?彩虹房子》、?揪尾巴》、?踩汽球》

3、自由活動時間

八、家長配合工作

考前須知:

1、請家長全面負(fù)責(zé)幼兒出游的平安工作,組織好幼兒活動,維持好紀(jì)律,保障出游的平安工作。對幼兒進(jìn)行平安教育,提醒幼兒在活動地點(diǎn)不擁擠,不亂跑,不離開老師和家長制定的活動范圍。

2、家長攜帶局部藥品,以防幼兒突發(fā)事件。

3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運(yùn)動鞋。

4、幼兒穿秋裝園服。

5、自帶適量的零食和飲料及餐布之類用品,杜絕浪費(fèi);并注意公共場所的衛(wèi)生工作。并對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育,不亂扔垃圾,應(yīng)扔到垃圾袋〔最好多備垃圾袋〕。

這是本班本學(xué)期第一次親子活動,請大家多多支持!等積累一定的經(jīng)驗后,我們的活動會越來越豐盛、多彩的!

中三班家委會

20xx、10、17

幼兒園親子活動計劃篇2一、活動時間:

20xx年11月26日

二、活動地點(diǎn):

幼兒園大操場

三、活動目標(biāo):

1、透過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進(jìn)與家人之間的情感。

2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

4、培養(yǎng)幼兒加入體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

四、活動準(zhǔn)備:

1、通知爸、媽來園加入親子活動。

2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3、布置活動場地,準(zhǔn)備獎品。

五、具體活動計劃:

〔一〕活動流程:

1、運(yùn)發(fā)動入場儀式:放?運(yùn)發(fā)動進(jìn)行曲》

2、主持人致歡迎詞,領(lǐng)導(dǎo)講話。

3、主持人講考前須知。

〔1〕請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

〔2〕請在活動過程中遵守活動規(guī)那么。

〔3〕在活動中請勿擁擠。

〔4〕在活動中表現(xiàn)棒的小朋友能夠由我們的小禮品哦!

4、主持人介紹幾種游戲的名稱。

托班親子游戲:

1、蹦蹦跳跳摘糖果

目標(biāo):

1、喜歡和老師,同伴一齊做游戲

2、學(xué)習(xí)跳起摘糖果

3、激發(fā)幼兒愛家人的情感

準(zhǔn)備:一張用繩編的網(wǎng),網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片

玩法:

1、教師和保育員一齊舉起網(wǎng),請幼兒分組鉆到網(wǎng)下,跳起摘糖果。

2、請幼兒看看、說說自我摘到什么“糖果〞。

3、幼兒把摘到的“糖果〞給家長。

2、采蘑菇

目標(biāo):練習(xí)雙腳向前跳躍,開展協(xié)調(diào)潛力。

準(zhǔn)備:兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等,做好的紅、白蘑菇

玩法:

1、教師扮兔姐姐,帶著“小兔〞一齊去“采蘑菇〞

2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇〞,“小兔〞要跳著去采“蘑菇〞,回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇〞。

3、讓幼兒把采到的“蘑菇〞放入筐內(nèi)抬著回家給家人。

3、推小車

目標(biāo):訓(xùn)練上肢力和平衡感,訓(xùn)練空間知覺。

準(zhǔn)備:軟墊數(shù)塊

玩法:

1、讓幼兒趴在軟墊上,又手撐地,成人一人抓住幼兒的兩條腿,使幼兒兩腿向上呈倒立狀。

2、四個家庭為一組進(jìn)行此游戲,以先到終點(diǎn)者為勝。

小班親子游戲:

1、小雞出殼

目的.:培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細(xì)心和自信心。

材料:大張的廢報紙假設(shè)干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。

玩法:讓孩子發(fā)令說:“預(yù)備――起!〞父母和孩子趕快拿起報紙,留意機(jī)靈地從蛋中間撕破一個洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過,再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰〞聲,一只小雞肉孵成了。能夠之后再撕再鉆,要是將報紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

2、剝桔子

目標(biāo):

1、激勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

2、萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。

準(zhǔn)備:人手一只桔子。

玩法:

1、幼兒人手一只桔子,站在家長對面。

2、聽口令開始剝桔子。

3、剝完桔子后,迅速將桔子交給爸爸、媽媽,并說一句感激的話。

4、家長以最快的時間吃完桔子。

5、游戲能夠分組進(jìn)行。

3、大腳小腳

目標(biāo):訓(xùn)練寶寶如何邁步,體會走路的動作感覺。

玩法:

1、家長和幼兒應(yīng)對面站好。

2、用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長的大腳上,帶動寶寶向前邁步。

3、游戲分組進(jìn)行。

4、老師及時獎勵獲勝幼兒。

4、送彩球?qū)殞毣丶?/p>

目標(biāo):練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動作,提高幼兒全身動作的協(xié)調(diào)性。

準(zhǔn)備:紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個;紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個。

玩法:

1、將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi),幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色,準(zhǔn)備加入游戲。

2、活動開始后,請幼兒去撿和自我紙箱一個顏色的球,家長站在紙箱邊等待。假設(shè)看見自我的孩子撿錯了請幼兒放回去重?fù)?,一向到撿完球結(jié)束。

規(guī)那么:一共為十個球,以先撿完的幼兒獲勝。

5、送水果

目標(biāo):體驗與親人、同伴一齊游戲的高興。

準(zhǔn)備:自制的大樹二棵,自制的水果圖片假設(shè)干

玩法:

1、將大樹上掛滿水果并放在場地的一端〔終點(diǎn)〕,家長和孩子在場地的另一端〔起點(diǎn)〕應(yīng)對面的站立,同時幼兒將自我的腳踩在家長的腳上,家長用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。

2、游戲開始后,幼兒與家長一齊往前走,達(dá)到果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果,兩人一齊手拉手往回跑,以先回到起點(diǎn)為勝。

規(guī)那么:在前進(jìn)的過程中幼兒的腳務(wù)必踩在家長的腳面上。

6、找寶寶

準(zhǔn)備:每位家長自我準(zhǔn)備一塊紗巾。

玩法:家長蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自我的寶寶,音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾,看看自我是不是找對了寶寶。

規(guī)那么:寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自我在哪里。此游戲為兩班一齊玩。

四、請園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎狀。

中班親子游戲:

1、猜爸爸媽媽

目標(biāo):加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。

準(zhǔn)備:小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。

玩法:幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

注意:

1猜不著時能夠讓幼兒聽被猜人的聲音。

2猜對時可由父母對孩子做親昵的動作,以表示獎勵。

2、傳達(dá)室動作

目標(biāo):體會親子共同游戲時的平等,和諧的愉悅。

過程:父母孩子圍坐在一齊,由一人做一個動作如拍肩,每二個人跟做此動作,當(dāng)?shù)诙€人做完后,第一一個有之后做其它動作,第三人跟第二人傳的拍肩的動作,看能傳多久動作不斷。

注意:

1、至少三人加入此游戲,所傳動作最好是手上動作。

幼兒園親子活動計劃5篇幼兒園親子活動計劃5篇

2、做傳的動作前雙手合拍一次,持續(xù)拍手兩個重復(fù)動作的節(jié)奏,速度由慢到快,初玩時可將所傳動作做幾遍才換。

3、毛毛蟲

準(zhǔn)備:小呼拉圈兩個。

玩法:每個家庭派出一個小孩和兩個大人,三人排成一列縱隊,第一個圈套在前面兩人身上,第二個圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規(guī)定路線,為了增加難度,可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。

4、踩氣球

目標(biāo):

①鍛煉幼兒小腿肌肉;

②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作潛力。

準(zhǔn)備:氣球假設(shè)干、氣筒10只、毛巾假設(shè)干、塑料筐20只。

玩法:

1、活動身體:重點(diǎn)腳及小腿按摩。

2、吹氣球:母〔父〕子合作吹氣球,在規(guī)定時間內(nèi)比一比,哪個家庭吹得多。〔讓幼兒數(shù)數(shù),比擬,給最多家庭發(fā)一樣小獎品〕

3、水中踩氣球:

1〕把氣球仍進(jìn)水池里:母〔父〕子比賽,看誰仍得遠(yuǎn)。

2〕踩氣球:母〔父〕子在水中踩氣球,數(shù)一數(shù),踩破了幾只氣球?

4、放松身體:用毛巾擦小腿,母〔父〕子互相交流。

推薦:為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子。

5、摘果子

目標(biāo):

1、練習(xí)向上跳躍的動作。

2、透過練習(xí)開展幼兒的發(fā)明性和動作的協(xié)調(diào)性。

準(zhǔn)備:自制水果假設(shè)干掛在樹枝上,略高于幼兒、家長一手臂。籃子20只。

玩法:

1、活動身體:重點(diǎn)下肢運(yùn)動

2、摘果子:

1〕看一看樹上有什么果子?

2〕按家長的要求摘不一樣數(shù)量、不一樣的果子。

3〕母〔父子〕子一齊摘果子。在規(guī)定時間內(nèi)比賽哪個家庭摘得最多。

3、數(shù)果子:數(shù)一數(shù)誰摘得多,一共摘了多少只。

推薦:教育幼兒保護(hù)樹木,不拉樹枝。

6、水果大比拼

目標(biāo):練習(xí)雙手抱物跑的潛力。

準(zhǔn)備:水果:橘子,蘋果,香蕉梨。

玩法:將幼兒排成四路縱隊,每一排第一個幼兒拿好一樣水果,聽口令后幼兒迅速將手中的水果遞給站在終點(diǎn)的爸爸〔媽媽〕,爸爸〔媽媽〕接到水果后立即將水果吃完,先吃完的為優(yōu)勝。

7、兩人三足走

游戲準(zhǔn)備:繩子、小紅旗

加入人員:幼兒、爸爸或媽媽

游戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一齊,當(dāng)口哨響起時一齊向后方走直到拿到后方的小紅旗才可往回走,哪隊先回到起點(diǎn)處為勝出者。

8、小小領(lǐng)路人

游戲準(zhǔn)備:蒙眼布,礦泉水制的障礙物

加入人員:幼兒和家長

游戲玩法:家長用布蒙上眼睛,當(dāng)口哨響起時由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人,帶著家長穿躍障礙,在走到終點(diǎn)后,哪隊先拿到小紅旗的為勝出者。

游戲規(guī)那么:假設(shè)在途中將障礙拌倒那么務(wù)必回到起點(diǎn)處重新開始。

大班親子游戲:

1、大西瓜、小西瓜目標(biāo):增進(jìn)親子情感交流,培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反饋的靈敏性。

玩性:家長和孩子應(yīng)對面站立,家長說:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰,最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后,互換主角進(jìn)行。

注意:

1。此游戲也可由主持人發(fā)出信號,家長和孩子一齊做。

2??蓜e選一些詞語,如高、矮、胖、瘦來進(jìn)行這種游戲。

2、釣瓶子

目的:培養(yǎng)幼兒動作的準(zhǔn)確性,協(xié)調(diào)配合潛力。

材料:飲料空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚桿〞

玩法:用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起,家長與孩子比賽,在規(guī)定的時間、范圍內(nèi),誰釣的多為勝。

3、找媽媽

目的:讓幼兒和家長的關(guān)系更密切。

玩法:家長坐在椅子上,蒙住雙眼,手背后,不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自我的媽媽,能夠用手摸,用鼻子聞,找到自我的“媽媽〞后要抱緊媽媽,等老師命令雙方相互看的時候,才能把蒙眼布摘下,看看是不是找對了自我的媽媽。

4、投球

游戲準(zhǔn)備:自制的球數(shù)個,小框框數(shù)個

加入人員:幼兒、家長〔4個家庭為一組〕

游戲玩法:幼兒站在起點(diǎn)處,家長站在終點(diǎn)處,當(dāng)口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球,以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn),限時2分鐘,哪隊進(jìn)球最多者為獲勝者。

游戲規(guī)那么:比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算,多著為勝。

5、夾豆子比賽

目的:能夠鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)潛力,提高精細(xì)動作水平。

材料:筷子、球

玩法:從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里,在規(guī)定時間內(nèi),看誰夾的多。

5、游戲結(jié)束后,幼兒園老師為幼兒和家長頒獎;

6、活動結(jié)束時,大班幼兒邊唱“我的好媽媽〞邊給媽媽獻(xiàn)賀卡。

溫馨小貼士:幼兒園可結(jié)合活動當(dāng)天的氣候,選取幾個備用游戲,以防下雨影響活動順利進(jìn)行。

幼兒園親子活動計劃篇31、來園活動〔各班教室〕

2、生活活動

3、新年心愿包

活動準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆

玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。

4、親子運(yùn)動會

準(zhǔn)備:場地布置、主持人一名、音樂〔新年好〕

過程:

1)律動“新年好〞

2)親子運(yùn)動游戲

o放鞭炮:

準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個。

玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng),面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹〞由起點(diǎn)跑向自己的家長,當(dāng)家長接過“爆竹〞后,雙手上舉,口中喊道“砰啪〞,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹〞運(yùn)回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

o運(yùn)彩球:

準(zhǔn)備:彩色的球、圈。

玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

o剝桔子:

準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐,每班5對家長和孩子。

玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊最快為勝。

o搶氣球游戲:

準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶領(lǐng)小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)那么進(jìn)行。

o開火車:

準(zhǔn)備:起跑處標(biāo)志。

玩法:由家長或老師〔6——8人〕組成一列火車,蹲著行進(jìn)走,以先到的一列火車為勝?!脖仨毾露鬃摺?/p>

o袋鼠跳:

準(zhǔn)備:大袋子四個,可以用面粉包裝袋之類的,要大一些。

玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長面對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。

o揪尾巴:

準(zhǔn)備:紙尾巴假設(shè)干條。

玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi),幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。

幼兒園親子活動計劃篇4秋高氣爽,風(fēng)清云淡,氣候宜人。在這美麗的季節(jié)里,大自然是我們最廣大的教室,賦予我們?nèi)≈槐M的源泉。為了更好的親近大自然,米蘭小鎮(zhèn)幼兒園決定組織小朋友和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論