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本文格式為Word版,下載可任意編輯——成長(zhǎng)的我中考600字從作文的寫作時(shí)限來(lái)分,作文可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。限時(shí)作文又可以分為課堂作文和考試作文兩類。下面是我整理的成長(zhǎng)的我中考作文600字,僅供參考?jí)粝肽軌蚍鲋酱蠹摇?/p>
成長(zhǎng)的我中考作文600字1
采納了雨水的洗禮,陽(yáng)光的沐浴,在花的季節(jié)中,我正在不經(jīng)意地成長(zhǎng),對(duì)事物有了不一樣的看法。
成長(zhǎng)中的我,對(duì)父母日夜不斷的嘮叨產(chǎn)生了厭倦。逐漸地有了自己的看法和看法,不想受父母的安置,產(chǎn)生了叛逆的心理,與父母的代溝越來(lái)越大,對(duì)父母的行為表示不理解。
成長(zhǎng)中的我,有了自己的機(jī)要,開頭把自己的心事珍藏在日記里,和父母不再是無(wú)所不談。懂得將煩擾向好友傾訴,渴望有自己的私人空間,渴望自由,渴望長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)中的我,是一個(gè)大花灑,一點(diǎn)小事一點(diǎn)挫折一份感動(dòng),淚水也會(huì)嘩嘩直流。不知從什么時(shí)候起,學(xué)會(huì)了沉靜和惆悵,常會(huì)一個(gè)人站在窗戶前,景仰著藍(lán)天和白云。回想起自己的過(guò)去與生活的點(diǎn)滴。我貌似感到了成年人所特有的落寞和傷感。在斟酌中,在成長(zhǎng)中感受到青春所帶來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)苦澀。
成長(zhǎng)中的我,不明白老師對(duì)我們要求為什么那么嚴(yán)格。有時(shí)甚至怨恨全體的青春都在書海中度過(guò),早已聽?wèi)T了老師口中的名言,想要更多時(shí)間做自己熱愛的事去豐富自己的生活。
成長(zhǎng)中的我,渴望真正的情誼。當(dāng)我在最悲傷失落的時(shí)候,我夢(mèng)想幾句真誠(chéng)溫馨的話語(yǔ);當(dāng)我在風(fēng)雨中漠然無(wú)助的時(shí)候,我渴望有把小傘在肩頭撐起。曾經(jīng)質(zhì)疑過(guò)“天下無(wú)不散的筵席”這句話的含義,但當(dāng)幾年的好友分開在即,我才深有體會(huì)。
成長(zhǎng)中的我,是花季、是雨季。在成長(zhǎng)中,我看到了沿途最美的風(fēng)景,擁有了多彩的未來(lái)與五色的夢(mèng)。在成長(zhǎng)中感受青春,感受生活。
成長(zhǎng)的我中考作文600字2
歲月如流水般轉(zhuǎn)瞬即逝,且一去不復(fù)返,如今我已初三,不禁再次回憶起這水霧朦朧的往事。
小時(shí)牙牙學(xué)語(yǔ)的我,就開頭熟悉中華民族的傳統(tǒng)文化——漢字。我一筆一劃地在本子上寫下我歪歪扭扭的字,卻也開心不已。逐漸地,我開頭背誦古詩(shī),在爸爸的扶助下,我已經(jīng)能夠在入學(xué)前背幾十首古詩(shī)。還記得那次我因背古詩(shī)而鬧出的一個(gè)笑話。
我拿著我的書,坐在樓下,開頭大聲地朗誦著古詩(shī):“小時(shí)不識(shí)月……”好多人聽見我朗誦都很詫異,紛紛圍攏過(guò)來(lái),對(duì)我贊不絕口。其中有一名婦女還對(duì)她的兒子說(shuō):“看看這個(gè)孩子,雖然年紀(jì)小,但已經(jīng)能朗誦這么多首詩(shī)。你好好跟人家學(xué)學(xué)?!甭犃诉@話我不禁飄飄然起來(lái),完全忘卻了自己開初還是靠死記硬背才勉強(qiáng)會(huì)朗誦的,也有點(diǎn)兒以為自己是天才。
這時(shí),一位母親溫柔地對(duì)我說(shuō):“孩子,你能給我看看你看的是什么書嗎?”我高傲地把書遞給了她:“什么呀,這明明是數(shù)學(xué)書!”眾人都搖了搖頭,紛紛走散了。我愣住了,隨即跑回了家,把書扔在爸爸面前:“這是古詩(shī)書嗎?”“當(dāng)然不是啊!就是你表姐上學(xué)用的數(shù)學(xué)書啊?”“我要古詩(shī)書,要背古詩(shī)?!?/p>
自此我便在家里悄悄的背著古詩(shī),再也不出去炫耀了。到現(xiàn)在為止,我已經(jīng)背熟了多數(shù)首古詩(shī)了,我也已經(jīng)學(xué)會(huì)更多的其他的學(xué)識(shí),有關(guān)于數(shù)學(xué)方面的圓周率,有關(guān)于英語(yǔ)方面的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。
同時(shí)我也懂得了不少的道理,如“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”讓我懂得了付出才會(huì)有收獲;“生活不相信眼淚”讓我懂得了面對(duì)困難迎難而上;“有志者事竟成”讓我懂得了做任何事都要有恒心……
成長(zhǎng)中的我,宛如久旱的甘霖一樣,攝取了不少有益的學(xué)識(shí),懂得了大量的人生哲理。以后,我還會(huì)了解更多我不知道的學(xué)識(shí),在一次次的探索學(xué)習(xí)中,不斷進(jìn)步!
成長(zhǎng)的我中考作文600字3
這幾天,我學(xué)會(huì)了去扶助母親做家務(wù)。成長(zhǎng)中的我確定是要拿出行動(dòng)來(lái)證明我的成長(zhǎng)的。
晚飯過(guò)后,我主動(dòng)扶助著媽媽拾掇著桌上的碗筷,并且戴上手套將這些碗筷洗掉。當(dāng)媽媽看著這般主動(dòng)的我時(shí)候,臉上的表情簡(jiǎn)直驚疑極了。驚疑過(guò)后又是無(wú)比的欣喜,用媽媽的話來(lái)說(shuō),就是我長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)中的我其實(shí)就得去體諒父母的艱險(xiǎn),并且用自己的雙手,力所能及去扶助我們的父母。每天,母親在外面還有工作,在家里也還有好多的家務(wù)活。母親是很辛苦的,我們要理解母親的辛苦,并且隨著成長(zhǎng)的我們也要去扶助我們的母親。
父親同樣很辛苦,家里大的花銷大都是由父親來(lái)承受的。也因此父親不得不每天工作到很晚,等到每晚父親回來(lái)的時(shí)候,都已經(jīng)夜深了,并且大多時(shí)候我都睡著了。父親是如此的辛苦,但是現(xiàn)在的我卻是一點(diǎn)忙都不能幫到父親,所以,我抉擇了我要好好的學(xué)習(xí),不要辜負(fù)了父親在學(xué)習(xí)上對(duì)我的期望。
成長(zhǎng)中的我逐漸學(xué)會(huì)了去關(guān)切我身邊的人,體諒了父母的辛苦,擺正了自己的位置,也知道自己該去做些什么事,這都是我在成長(zhǎng)路上的收獲。
現(xiàn)在的我還沒(méi)有完全的長(zhǎng)大,我還在摸索著我成長(zhǎng)的軌跡,探索著我成長(zhǎng)的.方向。在這個(gè)時(shí)間段里的我,在與時(shí)間賽跑,也在不斷努力的去探索自己人生的方向。成長(zhǎng)中的我也務(wù)必打起十二分的精神來(lái),在學(xué)習(xí)上與生活中,去突破自己,向著更加優(yōu)秀的自己前進(jìn)。
成長(zhǎng)中的我在不斷的成長(zhǎng),我要擔(dān)起自己身上的責(zé)任,學(xué)會(huì)去關(guān)切我身邊的人,我也要努力的探索自己的方向,然后向著我的目標(biāo)啟程。
成長(zhǎng)的我中考作文600字4
每個(gè)人成長(zhǎng)的故事有好多,每天都會(huì)發(fā)生大大小小的事。我挑一個(gè)記憶深刻的說(shuō)一說(shuō)。
從今年四月份開頭,媽媽為了讓我多掌管一門技能,就激勵(lì)我學(xué)習(xí)書法。一開頭,我的心一向靜不下來(lái),覺得要寫好一手字實(shí)在太難了,因此不容許主動(dòng)練習(xí)。認(rèn)為只要學(xué)習(xí)好學(xué)校里的功課就行了,練習(xí)書法沒(méi)什么用處。
記得我第一次寫的時(shí)候筆都握不好,把紙寫的亂七八糟,寫著寫著就會(huì)不耐煩。媽媽不僅沒(méi)有罵我,而且還給我講道理、激勵(lì)我。在媽媽的監(jiān)視下,我終究堅(jiān)持下來(lái)了。每天的練習(xí)從剛開頭的被迫寫變?yōu)橹鲃?dòng)寫,而且通過(guò)練習(xí)書法使我改掉了做事不耐煩的壞毛病,變得越來(lái)越有細(xì)心了。
昨天,我去加入了少兒書法考級(jí)。別人要練習(xí)一年才具備考試才能,我只練了半年就能加入考級(jí)了,我感到分外的高傲和驕傲。
從這件事中我懂得了:“世上無(wú)難事,只要肯登攀”這句話真正的含義。同時(shí)也祝愿自己首次考級(jí)告成,成長(zhǎng)自我。
成長(zhǎng)的我中考作文600字5
在之前,我還沒(méi)有完全的成長(zhǎng)。
在之前,家里的老人一生病,就會(huì)有好多親戚過(guò)來(lái)看家里的老人。那時(shí),我很小,還不懂事,就熱愛家里老人生病,由于,有人會(huì)送好多好吃的過(guò)來(lái),我就在那吃個(gè)夠。
在我印象中很深刻的一次是:家里的老人又生病了,小姨拿了一大袋鮮荔枝過(guò)來(lái),我聽小姨說(shuō):“爸,我給你帶來(lái)你最愛的鮮荔枝?!毙∫套吡撕?,我眼睛直勾勾地看著那袋鮮荔枝,口水都流了出來(lái),老人家知道我熱愛鮮荔枝,就叫我進(jìn)來(lái),說(shuō):“你吃一些吧。”我特別不解地說(shuō):“您不是熱愛吃嗎?”“我以前熱愛歡吃,現(xiàn)在不熱愛吃了。”老人家說(shuō)。
我聽了,就
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