我的初中生活

本文格式為Word版，下載可任意編輯——我的初中生活初級(jí)中學(xué)，簡(jiǎn)稱初中（juniorhighschool）。初中是中學(xué)的初級(jí)階段，初中一般是指九年義務(wù)教導(dǎo)階段，是向高中過渡的一個(gè)過程，屬于中等教導(dǎo)的范圍。在我國(guó)初級(jí)中學(xué)學(xué)年制為三年制：七年級(jí)（初一）、八年級(jí)（初二）、九年級(jí)（初三）。以下是我整理的我的初中生活，僅供參考，夢(mèng)想能夠扶助到大家。

第一篇:我的初中生活

初中生活是一杯酒，散發(fā)著迷人的芳香；初中生活是一首歌，奏著上下不一的音符；初中生活是一首詩，彌漫著“大江東去浪淘盡”的豪情。初中生活是我們學(xué)習(xí)學(xué)識(shí)、增長(zhǎng)才干、提升素質(zhì)的黃金階段，是未來生活的墊腳石，我們應(yīng)把握好自己的初中生活。

七年級(jí)，剛進(jìn)入初中的我還不怎么懂什么叫“努力”，只知道怨天尤人，怨恨作業(yè)太多，休息時(shí)間太少，只知道如何延續(xù)小學(xué)的童年時(shí)光，對(duì)于作業(yè)只是一種應(yīng)付了事的態(tài)度，望見別人學(xué)習(xí)到深夜認(rèn)為那是一種傻到極點(diǎn)的行為，唉！我多想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了才不會(huì)有這么多的作業(yè)，全日自由自由，多好！貌似苦、累、困成了我的初中生活的主旋律，抱著這樣的心態(tài)終究苦熬了一年。

到了八年級(jí)，在老師們的強(qiáng)有力管教下，我才逐步適應(yīng)了這一繁忙的初中生活，每天固定的幾件事已成了我生活的習(xí)慣，我便會(huì)感到擔(dān)心。那時(shí)，班主任規(guī)定我們一個(gè)星期只有星期三吃晚飯后可以在操場(chǎng)上活動(dòng)，其余時(shí)間他要監(jiān)視我們做作業(yè)。（班主任）真了不起！他說到做到，每天準(zhǔn)時(shí)到教室促使我們學(xué)習(xí)，有時(shí)，我們剛進(jìn)教室大說大笑時(shí)，才察覺他在教室后面睜大眼睛望著我們：“怎么來這么遲？現(xiàn)在幾點(diǎn)了？……”于是，每個(gè)星期三下午便是我們最幸福的時(shí)光了，日復(fù)一日，八年級(jí)那有規(guī)律的生活也便這樣度過了。

刺眼間，九年級(jí)了，再也沒有時(shí)間去遐想那些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事了，每天的作業(yè)堆得像山一樣高，這一科沒寫完，那一科便毫不留情地來了，這時(shí)，我才真正感受到了壓力，切實(shí)，我們需要壓力，沒有壓力的生活是無味的、不充實(shí)的。記得有位老師說過：“現(xiàn)在到了春季，學(xué)校好多人患了流感，但是，為什么那些專心學(xué)習(xí)的同學(xué)都沒有生病呢？由于他們把精力用在學(xué)習(xí)上去了，根本沒有時(shí)間去生病，換句話說就是你不想生病便不會(huì)生病”。這可能有道理，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。鄰近中考，我們?cè)诔踔猩畹慕Y(jié)果一學(xué)期只有腳踏實(shí)地地搞好學(xué)習(xí)，才會(huì)在中考那一天呈現(xiàn)一個(gè)全新的自我。

我的初中生活還有不到三個(gè)月的時(shí)間便要終止了。于是，我們每個(gè)人都寫下了自己的志愿：是報(bào)考中專還是持續(xù)深造？毫無疑問，我們應(yīng)當(dāng)在這結(jié)果的三個(gè)月內(nèi)吃苦耐勞，拼搏進(jìn)取，或許有些人會(huì)報(bào)考中專學(xué)門技術(shù)或不報(bào)考直接外出打工吧，雖然不認(rèn)同他們的抉擇，但我們應(yīng)當(dāng)崇敬他們的選擇，由于這是他們根據(jù)自身處境而做下的抉擇，對(duì)他們自己而言，或許是一個(gè)明智的選擇，但我們務(wù)必明白：追求不同，選擇就不同，最終的結(jié)果也就不同。

初中三年即將終止，但在我心中會(huì)永遠(yuǎn)記得這一名貴的時(shí)期，我會(huì)永遠(yuǎn)記得那朗朗的讀書聲，那難忘的同學(xué)情、師生情，在這即將逝去的初中生活里，我會(huì)努力拼搏，為自己創(chuàng)造一個(gè)輝煌的明天。

其次篇:我的初中生活

記不清有多少個(gè)夜晚，在我翻閱紙張的指間滑落；記不清有多少支蠟燭，在我的端詳中化為灰燼。逝者如斯，我時(shí)時(shí)刻刻會(huì)聽見自己對(duì)生命承諾的余音，感到歲月的流轉(zhuǎn)在逐漸稀釋我的年少無知，我愿自己是一只上足了發(fā)條的時(shí)鐘，在晝夜不停的流轉(zhuǎn)中留下自己充實(shí)的每一刻。

從小學(xué)五年級(jí)開頭，我就開頭憧憬我的初中生活。當(dāng)我真正跨進(jìn)初中的大門，時(shí)光列車就將我從幸福中運(yùn)離出來，只是年幼的我，卻渾然不覺，總想象著好好學(xué)習(xí)，每日向上，以至于讓母校以自己為榮的那一刻?？墒?，我哪里知道想象很美好，但現(xiàn)實(shí)總是很殘酷。那時(shí)的我，自以為自己很聰明，感覺自己不一般，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，勞績(jī)一次不如一次，盡管如此，我卻認(rèn)為這只是小測(cè)驗(yàn)，無傷大雅，毫不在意。第一次月考，現(xiàn)實(shí)就以倒數(shù)第十的"好勞績(jī)"豐厚的回報(bào)了我，想起老師的激勵(lì)和指導(dǎo)，家長(zhǎng)的殷切夢(mèng)想，我哭了。別人都是旗開得勝，我是旗開得敗，我的第一場(chǎng)"仗"敗了，在我的心中留下了很大的陰影。但是我從來沒有放棄，盡管后來一向都考不好，一次次的消磨我的斗志，但我的內(nèi)心依舊存在著一絲夢(mèng)想的火焰，它報(bào)告我，我確定能行。

時(shí)光飛逝，歲月如梭。一年年的流失，一年年的消沉，轉(zhuǎn)瞬到了結(jié)果一年，我終究意識(shí)到，我不該在這樣混下去了，沒有時(shí)間了，我開頭努力掌管了自己的學(xué)習(xí)方法，我學(xué)會(huì)了專心聽講，我學(xué)會(huì)了周末專心完成作業(yè)，我學(xué)會(huì)了向同學(xué)問問題，我學(xué)會(huì)了勤奮，我長(zhǎng)大了我的勞績(jī)也終究有了起色，我不斷進(jìn)步，雖然我的勞績(jī)到結(jié)果沒有達(dá)成自己夢(mèng)寐以求的第一名，但我至少拼過一把，我對(duì)得起我的青春年華，我對(duì)得起我的初中生活，我有了一個(gè)方向，有了一個(gè)信念，使我相信，我的初中生活精彩無比！

第三篇:我的初中生活

我的初中生活

導(dǎo)讀：十五歲的花季，我們一路走來，我們一路歌詠?！}記帶著沖動(dòng)的心情，踩著沒有音樂的鈴點(diǎn)，我匆促地邁進(jìn)了這個(gè)目生的班級(jí)體。回首之間，那初次見面時(shí)的純真的笑臉仿佛就在昨天。面帶笑容，我們一路走過這三年，唱著那屬于我們的青春的歌。團(tuán)結(jié)，我們的歌是否還記得初二時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)?那是咱們九零五班第一次加入的運(yùn)動(dòng)會(huì)。全體的運(yùn)鼓動(dòng)都用自己的努力換來班級(jí)的榮譽(yù)，而我所能看到的不僅是運(yùn)鼓動(dòng)們?cè)谫悎?chǎng)上颯爽的風(fēng)姿，更有咱們九零五班那扯破喉嚨的吶喊聲!多了些沖動(dòng)，多了些期盼，更多了些激勵(lì)!“加油!九零五!加油!”。當(dāng)裁判員吹響他口中的哨子時(shí);當(dāng)裁判員揮下他高舉的手時(shí)，我所能看到的是咱們拔河運(yùn)鼓動(dòng)臉上那殘暴的表情;我所能聽到的是觀看比賽的同學(xué)們的吶喊聲;我所能感受到的是全班同學(xué)全力以赴和堅(jiān)持不懈的動(dòng)力!我們一路走來，我們一路歌詠，歌詠著屬于我們的"歌——團(tuán)結(jié)!歡樂，我們的歌沒有燈光的裝飾，沒有音樂的伴奏，沒有綺麗的舞臺(tái)，我們照樣舞動(dòng)，我們照樣歌詠，我們照樣享受，我們照樣歡樂。猶記得班里第一次大型的活動(dòng)——元旦文藝匯演。剛剛踏進(jìn)校門的我們，在班里辦了一個(gè)頗為童稚的元旦匯演，班里的同學(xué)各自都拿出了自己的看家才干，來表示自己的才藝。唱歌、跳舞、魔術(shù)等等，更有那最令人沖動(dòng)的嬉戲。我們不是音樂家，但卻能換來同學(xué)們的微笑;我們不是舞蹈家，但卻能換來同學(xué)們的掌聲;我們不是魔術(shù)師，但卻能換來同學(xué)們敬重的目光。我們只是學(xué)生，只由于我們有零九零五的這些同學(xué)，才讓我們的生活彌漫了歡聲笑語，彌漫了激情感慨，彌漫了團(tuán)結(jié)奮斗。我們一路走來，我們一路歌詠，歌詠著屬于我們的歌——?dú)g樂!十五歲，我們今年十五歲!我們相伴相隨、不離不棄地團(tuán)結(jié)了三年!在這個(gè)有成長(zhǎng)、有感悟、有喜悅、有凄愴的花季，我們團(tuán)結(jié)著、奮斗著、并且珍惜著!恰同學(xué)少年，在我們這個(gè)年齡，在我們這個(gè)歲月，在我們這個(gè)階段。我們一路走來，風(fēng)光無限!十五歲，用內(nèi)心最嘹亮的聲音來歌詠我們一路走過的歲月;十五歲，用臉上最美觀的微笑來面對(duì)即將分別的同學(xué)們;十五歲，用我們最真實(shí)的感情去對(duì)待我們的同學(xué)。永遠(yuǎn)的九零五!唯一的九零五!一路走來，歲月如歌!1.我的初中生活初中作文2.我的初中生活-初中作文3.我的初中生活4.我的假期生活初中作文800字5.我的初中生活樂趣作文6.我的初中生活作文7.我的初中生活-800字8.我的初中生活-650字9.別了，我的初中生活作文

上文是關(guān)于我的初中生活，感謝您的閱讀，夢(mèng)想對(duì)您有扶助，感謝

第四篇:我的初中生活

我的初中生活會(huì)是怎樣呢？

我期望著我的新學(xué)校、新老師、新同學(xué)！我期望彌漫書香的校園，我熱愛書聲瑯瑯的課堂，我期望和藹的老師；我期望彼此關(guān)愛的同學(xué)。

我夢(mèng)想新校園里草兒嫩嫩，花兒艷艷，樹兒密密，鳥兒唱唱?！扒嗲嗟耐?，白白的墻，寬寬的門，大大的窗，房前花果香，屋后樹成行，哪座房子美麗，要數(shù)我們的小學(xué)堂?！毙W(xué)課本里的句子我記憶尤新。我期望，最美麗是我的中學(xué)學(xué)堂。那讓同學(xué)們敬仰已久的電腦室，那讓同學(xué)們盡情歌詠的音樂室，那讓同學(xué)們涂涂畫畫的美術(shù)室……

我夢(mèng)想有一個(gè)幽默詼諧的語文老師。她身材苗條、溫柔關(guān)懷。假使我們班的一個(gè)同學(xué)在上課不提防把墨水濺到了老師的衣裙上，老師會(huì)有什么回響呢？當(dāng)同學(xué)們都驚呆了，以為有一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”到臨的時(shí)候，誰知道老師嫣然一笑，說：“這位同學(xué)啊，早知道你要把墨水濺到我的身上，干嘛不通知我穿黑衣服來呢？”同學(xué)們都捧腹大笑，那位同學(xué)也笑了。這樣的老師，能叫我不期望嗎？

我的數(shù)學(xué)老師理應(yīng)是一位帥氣逼人的男老師，辦公室的女老師一見他，眼睛就望呆了。這位帥哥老師，確定有這樣的絕技呢？一天上課，有兩位同學(xué)在說靜靜話，帥哥老師唾手拿起兩根粉筆，“刷刷”，“ohmygod！”全中靶了。此后以后那兩位同學(xué)再也不說靜靜話了。

我期望英語老師是一位彌漫孩子氣的老師。誰惹她生氣了，她就把書重重地扔在地上，眼淚汪汪地走出教室，過了一會(huì)兒，她又笑嬉嬉地進(jìn)來了。

我的新同學(xué)呢？他們確定來自不同的學(xué)校，個(gè)個(gè)聰明活潑。我的同桌會(huì)是我原來的同學(xué)嗎？又會(huì)有誰和我成為最鐵的哥們呢？班上的女同學(xué)會(huì)不會(huì)熱愛我，男同學(xué)不會(huì)凌辱我吧！呵呵！我想我的同學(xué)確定會(huì)團(tuán)結(jié)一致，為班集體爭(zhēng)光的！

這就是我所期望的新學(xué)校、新老師、新同學(xué)。

第五篇:我的初中生活

初中的生活里，有喜悅，有苦楚，有狐疑，有悲傷。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡(jiǎn)樸而又繁復(fù)，讓人憂愁讓人回味。

上了初中了，代表著自己長(zhǎng)大了，再也不是那個(gè)讓人寵著愛著護(hù)著的“小公主”，“小少爺”，代表著自己有自己的想法和解放，不再是一個(gè)只會(huì)聽父母的話，沒有主見的人了。雖然有了解放，可生活卻亂得不成拾掇；雖然長(zhǎng)大了，可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨(dú)立完成的。

在以前的時(shí)候，在學(xué)校里什么困難有時(shí)老師可以幫上忙，自然松弛。學(xué)習(xí)也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴(yán)肅的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護(hù)著，什么事情自己拿不定留神，身邊還有父母呢。生活過得有秩序，井井有條。

可是上了初中，一切自然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)目生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很吃緊，功課又多，自己管不住自己的時(shí)候，爸爸，媽媽也不太管了。由于他們覺得上了初中要學(xué)會(huì)自覺。在家里，現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護(hù)的“小公主”了。什么事情都要自己拿留神，由于他們說長(zhǎng)大了，要有主見。就這樣，初中的生活在紛亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。

初中的生活，遇到苦楚的事，悲傷的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的，裝固執(zhí)。其實(shí)笑只是掩飾自己凄愴的一面，現(xiàn)在我才懂，“笑中有淚”的含義。由于沒有了以前父母寬大的肩膀。痛楚時(shí)那個(gè)肩膀就像和暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿?？墒乾F(xiàn)在，我沒有了歸宿，悲傷時(shí)只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠。由于那個(gè)肩膀上靠著的人是從前的我。個(gè)個(gè)都說初中的生活解放，松弛。以前我自然也在期望有一天可以快快長(zhǎng)大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。

原來解放的代價(jià)是凄愴。這種代價(jià)太大了，也太痛了，讓我一時(shí)反映不了。

抑郁的時(shí)候，總在想著以前的一切，以為只要自己勞績(jī)好了，父母也自然會(huì)更疼愛自己?？墒钱?dāng)自己把在學(xué)校里的一切報(bào)告他們時(shí)，他們卻只說了一句“努力”，然后又投入工作里。

對(duì)于他們的冷落，更是憤起了我的信仰。我一向在心里想著：可能父母只是想用那種不屑的延遲來讓我更加用學(xué)習(xí)去留神他們，吸引他們，所以我在更努力的恢復(fù)以前的勞績(jī)和自己。

初中的生活留下了多數(shù)的痛楚與喜悅。痛楚是短促，喜悅是永久的，這是我一向堅(jiān)信的。

可能在你的初中生活里，也有過多數(shù)個(gè)苦與甜吧。

對(duì)于以前的自己，初中生活是個(gè)機(jī)要的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜。可現(xiàn)在掀開了，帶來的卻是好多的苦楚，狐疑，欣喜，悲傷等等。這個(gè)驚喜真的讓自己無法一瞬間去采納。但是它還是一涌而來，想退也退不了。可能這樣一來才回令自己更加會(huì)記得和回味初中的生活。

初一:勇123

第六篇:我的初中生活

7我的初中生活

初中生活眼看就要終止了，我是那樣依依不舍。

有人說初中生活是一首歌，對(duì)此我生有體會(huì)的。初中的生活雖然說很慌張，但是在慌張之余，大量難忘的情節(jié)卻時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在腦海里：每年五月的班班有歌聲活動(dòng)中那響亮的歌聲，十月的運(yùn)動(dòng)會(huì)同學(xué)們那拼搏的聲影，教室里面紅耳赤的討論。。。。。，這一切宛如裝訂得很美的畫冊(cè)，每一頁都是那樣令人難忘，那樣令人留戀，那樣回味無窮。

我們的初中生活是慌張而又高興的。在初中的生活中，同學(xué)們學(xué)習(xí)都很刻苦，各不相讓，在學(xué)習(xí)的起跑線上迎接著一次次的挑戰(zhàn)，發(fā)起一次次的沖擊。初中生活假設(shè)你以為學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)沖淡了同學(xué)之間純真的情誼，那就錯(cuò)了。我們的班級(jí)那就是團(tuán)結(jié)向上的，彌漫友情，只要一個(gè)同學(xué)有困難，其他同學(xué)會(huì)立馬伸出熱心的手，不遺余力的扶助他。記得一模考試前，班中一個(gè)同學(xué)家中著了賊，他的復(fù)習(xí)資料和筆記都丟了。這可是關(guān)鍵的考試呀！他急得“哇哇”痛哭了起來。此時(shí)同學(xué)們并沒有袖手旁觀各管個(gè)的復(fù)習(xí)功課，而是積極為他想手段：有的同學(xué)給他抄筆記，有的同學(xué)給他復(fù)印復(fù)習(xí)資料，有的同學(xué)借書給他看。每每想起這一幕幕彌漫有愛的情景，我的眼睛都會(huì)模糊。這是我們初中四年生活在一起的友情啊！

說到初中生活，還有與我們朝夕相處的老師們。在這四年中我與班主任老師結(jié)下了深厚的師生情。我深深記得預(yù)備年級(jí)期末考試，我考砸了。我不敢回家見我做教師的母親。我自身留在學(xué)校中漫無目的在校園里走著，腦海中試想著怎么與母親交代的場(chǎng)景。這時(shí)真巧遇見班主任老師。您拉著我的手，細(xì)心地詢問我：“為何那么晚還沒有回家？”聽了我的事后。您陪我一起回家。，您對(duì)我母親說：“不要責(zé)怪孩子，一次沒有考好不代表以后不會(huì)考好，要相信孩子?！蓖瑫r(shí)您也笑著對(duì)我說“相信自己你會(huì)超越自己，你會(huì)告成的。”從老師的眼里我看到了信任，看到支持，不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。即刻，一股幸福感包圍了我。

如今我們即將道別初中生活，但是初中生活那一幅幅彌漫友愛，快樂的剪影，又都浮現(xiàn)在我的眼前。我最愛的初中生活你將成為我最貴重的記憶，深藏在我的心中。

第七篇:我的初中生活

記不清有多少個(gè)夜晚，在我翻閱紙張的指間滑落；記不清有多少支蠟燭，在我的端詳中化為灰燼。逝