專項訓練代詞專項練習題_第1頁
專項訓練代詞專項練習題_第2頁
專項訓練代詞專項練習題_第3頁
專項訓練代詞專項練習題_第4頁
專項訓練代詞專項練習題_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

專項訓練代詞專項練習題一、初中英語代詞Helptosomejuice,children.A.you B.yourselves C.me D.myself【答案】B【解析】【分析】句意:孩子們,請隨便喝點果汁。A.你,人稱代詞主格或賓格;B.你自己,你們自己,反身代詞;C.我,人稱代詞賓格;口.我自己,反身代詞;helponeselftosth.隨便吃/喝……,固定短語,所以此處需要反身代詞,排除A和C;根據(jù)句意和句中children可知,此處是指讓孩子們隨便喝點果汁,應該用你們自己,故選B。【點評】考查固定短語和代詞辨析。注意固定短語helponeselftosth.的用法?!狣oesthepinktoypiggybelongto?—No.isapurpleone.A.hers;Hers B.her;Hers C.her;Her【答案】B【解析】【分析】句意:一一這只粉色的小豬玩具屬于她嗎?一一不,她的是一只紫色的。A.hers;Hers名詞性物主代詞,名詞性物主代詞;B.her;Hers人稱代詞賓格,名詞性物主代詞;C.her;Her人稱代詞賓格,人稱代詞賓格。第一空作賓語,表示“某人”,應該用人稱代詞;第二空作主語,表示“某人的某物",應該用名詞性物主代詞,故答案選B?!军c評】考查人稱代詞代詞和名詞性物主代詞,注意識記人稱代詞代詞和名詞性物主的用法。—It'sverycoldtoday.—Yes,theweatherismuchcolderthaninmyhometown.A.that B.one C.it【答案】A【解析】【分析】句意:一一今天非常冷。一一是的,天氣比我家鄉(xiāng)的天氣冷許多。根據(jù)句意可知是今天的天氣和家鄉(xiāng)的天氣比較,weather天氣,不可數(shù)名詞,所以用that代指不可數(shù)名詞,故選A?!军c評】考查代詞辨析,注意平時識記比較時用that代指不可數(shù)名詞。Jackcouldn'tbuythegiftbecausetherewasverymoneyleftinhispocket.A.few B.afew C.little D.alittle【答案】C【解析】【分析】句意:Jack不能買這個禮物了因為他的口袋里幾乎沒有錢了。A、很少,幾乎沒有,B、一些,C、很少,幾乎沒有,D、一點兒,根據(jù)上文Jackcouldn'tbuythegift,可知是因為他的口袋里幾乎沒有錢了,few和afew后接可數(shù)名詞復數(shù),little和alittle后接不可數(shù)名詞,空格前的money,錢,不可數(shù)名詞,所以只有l(wèi)ittle符合題意,故選C?!军c評】考查不定代詞,注意不定代詞few、afew.little和alittle的區(qū)別?!狢anyoucallonmymotheronSaturdayoronSunday?—I'mafraiddayispossible.A.either B.each C.both D.neither【答案】D【解析】【分析】句意:一一在周六或周日你能去拜訪我母親嗎?一一我恐怕兩天都不行。根據(jù)I'mafraid我恐怕,可知是表示否定,且是否定兩天,neither兩者都不,否定兩者,故選D?!军c評】考查代詞辨析,識記neither的用法。Sometimesreadingbookscanmakeothers'experiencebecome.A.we B.our C.ours D.our's【答案】C【解析】【分析】句意:有時讀書可以使別人的經(jīng)驗變成我們的。A.我們,人稱代詞主格;B.我們的,形容詞性物主代詞;C.我們的,名詞性物主代詞;D.形式錯誤。根據(jù)語境和空后沒有名詞可知,此處應該用名詞性物主代詞ours指代ourexperience,故選C?!军c評】考查代詞辨析。注意名詞性物主代詞的用法,分析語境,選出正確的詞形?!猈hosecardisthis?—Itis_MybrotherTomgaveittomeonmybirthday.A.my B.hers C.ours D.mine【答案】D【解析】【分析】句意:一一這是誰的卡?一一這是我哥哥在我生日給我的。根據(jù) MybrotherTomgaveittomeonmybirthday.可知這張卡是我的。my我的,形容詞性物主代詞修飾名詞,不做表語;hers她的,名詞性物主代詞;ours我們的,名詞性物主代詞;mine我的,名詞性物主代詞作表語。故選D?!军c評】此題考查代詞辨析。注意形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞的區(qū)別。Weshouldnotgiveup.wedo,wemusttryourbest.A.Whenever B.Wherever C.Whatever D.However【答案】C【解析】【分析】句意:我們不應該放棄。無論我們做什么,我們都必須盡力。A無論什么時候;B無論那里;C無論什么;D無論怎樣。根據(jù)題干中的...wedo,wemusttryourbest可知此句需要代詞,做do的賓語,故選C?!军c評】考查代詞whatever的基本含義及用法。注意區(qū)分whenever,wherever,whatever以及however的不同?!猈hatdoyouthinkofmyapplication?—I'msorry.canbeacceptedyoucompletethesurvey.A.Everything;beforeB.Anything;sinceC.Something;tillD.Nothing;until【答案】D【解析】【分析】句意:一一你覺得我的申請怎么樣?一一對不起。在你完成調查之前,什么都不能接受。A.Everything;before一切,之前;B.Anything;since任何東西,自從;C.Something;till某些東西,直到;D.Nothing;until沒有事情,至U...為止,根據(jù)句意,可知意思為“直到你完成調查,才能被接受〃,nothing具有否定意義的詞,所以此處相當于not...until"直到…才",故選D?!军c評】考查復合不定代詞和從屬連詞。根據(jù)上下文的聯(lián)系確定所使用的代詞和連詞。WhenwewentthroughCustoms,Ishowedpassport,andmyhusbandshowed.A.myshim B.my;his C.mineshis D.mine;him【答案】B【解析】【分析】句意:我們過海關時,我出示了護照,我丈夫也出示了他的。結合句意及名詞passport可知第一個空格要用形容詞詞性物主代詞,表示我的,要用my;第二個要用名詞性物主代詞,主語是myhusband,要用his,故選B?!军c評】考查物主代詞的基本用法。注意區(qū)分名詞性物主代詞與形容詞性物主代詞的不同用法。Weshouldnotasktodowhatwecan'tdoourselves.A.another B.theother C.others D.theothers【答案】D【解析】【分析】句意:我們不應該要求其他人做我們自己做不到的事。A:another另一個(三者或三者以上);B:theother另一個(兩者之中);C:others其他人,泛指;D:theothers剩下所有人,其他所有。根據(jù)whatwecan,tdoourselveS.知與we相對之外的其他所有人,故選D?!军c評】考查不定代詞辨析。理解不定代詞的詞義和用法,根據(jù)句子結構,選擇正確的不定代詞。Mary'sanswerisdifferentfrom,butIreallyagreewith.A.his;her B.his,hers C.him;hers D.him;her【答案】A【解析】【分析】句意:瑪麗的回答和他的不同,但我真的同意她。bedifferentfrom,與……不同,因主語是Mary'sanswer,后面要用名詞性物主代詞his;agreewithsb,贊同某人的觀點或看法,主語是I,sb要用人稱代詞的賓格,her,故選A?!军c評】考查物主代詞與人稱代詞的基本用法。Idon'twanttobeelse.Ijustwanttobe.A.anybody;myselfB.somebody;myselfC.everybody;meD.anybody;me【答案】A【解析】【分析】句意:我不想成為任何其他人,我只想成為我自己。否定句用anybody,表示某人,根據(jù)我不想成為任何其他人,可知是做自己,主語是I故反身代詞是myself,故選A?!军c評】考查代詞,注意否定句用anybody表示某人的用法。Thereisfoodleftintherefrigerator.Pleasegoandbuysome.A.little B.alittle C.abit D.afew【答案】A【解析】【分析】句意:冰箱里沒有什么食物剩下了。請去買一些。few和afew后接可數(shù)名詞,little和alittle后接不可數(shù)名詞。few和little意為“很少,幾乎沒有〃,表否定;alittle和afew意為"有幾個〃,“有一點〃,表肯定。這里是沒有什么食物,表否定,food是不可數(shù)名詞,故答案為A?!军c評】考查不定代詞和詞義辨析。注意區(qū)別這幾個詞的意思及用法。Wehaveonlyonepositionleft,soofyoucangetit.A.neither B.both C.either D.none【答案】C【解析】【分析】句意:我們只剩下一個位置了,所以你們兩個都能得到它。A.兩者都不;B.兩者都;C.(兩者中)任意一個;D.(三者或三者以上)都不。由于只剩下一個位置,所以兩個人中只有一個可得到,故選C?!军c評】考查不定代詞辨析。注意識記either的詞義和用法。Theoldmanhassofriendsthathefeelsverylonely.A.few B.much C.many D.little【答案】A【解析】【分析】句意:這位老人有如此少的朋友,以至于她感動很孤獨。A.很少,表是否定,修飾可數(shù)名詞的復數(shù);B.許多,修飾不可數(shù)名詞;C.許多,修飾可數(shù)名詞;D.一點,病史否定,修飾不可數(shù)名詞,friends是可數(shù)名詞,故排除BD,根據(jù)hefeelsverylonely.可知他感到很孤獨,說明他的朋友很少,甚至沒有,故答案是A?!军c評】考查代詞辨析,注意不定代詞的用法上的區(qū)別。Whentheboylosthisbalance,theskateboardwentonewayandhewent.A.theother B.others C.other D.theothers【答案】A【解析】【分析】句意:當男孩失去平衡時,滑板向一邊移動,他向另一邊移動。A.theother另一個;B.others其他人,別的;C.other其他的,另外的;D.theothers特指某一范圍內"全部或其余的人或物〃。one...theother,一邊……另一邊。故選A。【點評】考查代詞辨析,注意theother的用法。Inthepark,visitorswillbeabletodiscoverfortherootsofthecity'scultureA.them B.their C.themselves D.theirs【答案】C【解析】【分析】句意:在公園里,游客將能夠自己發(fā)現(xiàn)城市文化的根源。A.them他們,人稱代詞賓格;B.their他們的,形容詞性物主代詞;C.themselves他們自己,反身代詞;D.theirs他們的,名詞性物主代詞。根據(jù)語境可知,此處表達的是“他們自己,親自〃。故選C。【點評】考查代詞辨析,注意反身代詞的用法。Somequestionsintheexamaredifficultthatstudentscanworkthemout.A.such;few B.such;little C.so;little D.so;few【答案】D【解析】【分析】句意: 考試中的一些問題是如此難,以至于幾乎沒有學生能做出來。so...that...如此匕......以至于......,so修飾形容詞或副詞;such...that...如此匕......以至于......,such修飾名詞;第一空根據(jù)空后為形容詞可知,此處應該用so修飾;few很少,幾乎沒有,表示否定意思,修飾可數(shù)名詞;little很少,幾乎沒有,表示否定意思,修飾不可數(shù)名詞。第二空根據(jù)空后為可數(shù)名詞復數(shù)可知,應該用few修飾,故選D。【點評】考查短語辨析和代詞辨析。注意區(qū)分so.that…和such.that…,區(qū)分few和little的不同用法。ThecarsmadeinGermanyaremoreexpensivethanmadeinJapan.A.those B.that C.ones D.this【答案】A【解析】【分析】句意:德國制造的汽車比日本制造的汽車貴。cars是名詞復數(shù),在比較級中,that指代單數(shù)或不可數(shù)名詞,ones指代同類,表示泛指,沒有后置定語,those指代上文同類,是特指,其后有后置定語madeinJapan,故選A?!军c評】考查動詞辨析,注意those的用法。Herdressismorebeautifulthan.A.I B.me C.mine D.myself【答案】C【解析】【分析】句意:她的連衣裙比我的更漂亮。A.我;B.我;C.我的,名詞性物主代詞;口.我自己。此處是她的連衣裙和我的連衣裙比較,結合選項,用名詞性物主代詞,mine在此等于mydress,故選C?!军c評】考查代詞辨析。注意識記mine的詞義和用法。Boysandgirls,pleaselistenup.Therearerulesandsuggestions.A.few B.little C.afew D.alittle【答案】C【解析】【分析】句意:同學們,請聽好。有一些規(guī)則和建議。人彳艮少,幾乎沒有,表示否定意思,修飾可數(shù)名詞復數(shù);B.很少,幾乎沒有,表示否定意思,修飾不可數(shù)名詞;C.一些,修飾可數(shù)名詞復數(shù);D.有一點,修飾不可數(shù)名詞。根據(jù)空后可數(shù)名詞復數(shù)rulesandsuggestions,可知,排除B和D;根據(jù)pleaselistenup.可知,此處指的是有一些規(guī)則和建議。故選C。【點評】考查代詞辨析,注意理解單詞和詞組的意思,注意修飾可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的詞和詞組。Paul'sEnglishvocabularyisaslargeas.A.Me B.my C.mine D.I【答案】C【解析】【分析】句意:保羅的英語詞匯量跟我一樣多。A.我,賓格人稱代詞;B.我的,形容詞性物主代詞;C.我的,名詞性物主代詞;D.我,主格人稱代詞。這里是拿保羅的詞匯量跟我的詞匯量作比較,應使用名詞性物主代詞。故答案是C?!军c評】考查代詞辨析,注意名詞性為主代詞與形容詞性物主代詞的區(qū)別。Theroomisempty.Ican'tfindinit.A.somebody B.nobody C.anybody【答案】C【解析】【分析】句意:房間是空的。我在里面找不到任何人。A某人,B沒人,C任何人,根據(jù)empty可知,空房間里沒有人,not+anybody=nobody,故選C?!军c評】考查代詞辨析,注意not+anybody=nobody的用法。Ourmonitorhastotellourclassteacher.A.importantsomething B.anythingimportantC.somethingimportant D.importanteverything【答案】C【解析】【分析】句意:我們的班長有重要的事情告訴我們班老師。復合不定代詞+形容詞,排除A、D。anything用在否定句或者問句,something用在肯定句,句子是肯定句,所以用something,故選C。【點評】考查不定代詞,注意平時識記復合不定代詞+形容詞及something與anything的區(qū)別。二、動詞被動語態(tài)—Waiter!I'dlikesomebeefandavegetablesalad.—Sorry,madam.Theyonlyforlunch.Whynotconsidersomethingelse?A.served;toorderB.served;orderingC.areserved;orderingD.areserved;toorder【答案】C【解析】【分析】句意:一一服務員!我想要一些牛肉和一份蔬菜沙拉。一一對不起,女士,他們只在午飯?zhí)峁槭裁床豢紤]點別的東西?根據(jù)they和serve的關系是被動的,被提供,可知填入areserved,結合短語considerdoingsth,考慮做某事,可知第二個空填入ordering,故選C?!军c評】考查被動語態(tài)和短語considerdoingsth,注意語態(tài)和短語的用法。ThefilmmadebyWaltDisneyallovertheworld.A.isusedtoshowB.isusedtoshowingC.usedtoshow D.usedtobeshown【答案】D【解析】【分析】句意:由沃爾特迪士尼制作的電影曾經(jīng)在世界各地上演。Usedtodosth曾經(jīng)做某事,beusedtodoingsth習慣于做某事,film是show這一動作的承受者,所以選D?!军c評】考查固定句型。Computersmanythingsandwethesemodernmachines.A.areusedtodoing;areusedtouse B.areusedtodo;areusedtousingC.usedtodo;areusedtousing D.areusedtodo;usedtouse【答案】B【解析】【分析】句意:電腦用來做許多的事情,我們習慣于使用這些現(xiàn)代的機器。beusedtodosth,被用來做……,beusedtodoingsth習慣于做……,usedtodosth,過去常常做某事。根據(jù)句意,故選B?!军c評】考查被動語態(tài)的用法。Thosechildrentousewordslike"thanks"and"please"everymorning.Nowtheyaremuchmorepolite.A.teach B.willteach C.aretaught D.willbetaught【答案】C【解析】【分析】句意:這些孩子每天早上都被教導使用“謝謝〃和“請〃這樣的詞?,F(xiàn)在他們更有禮貌了。A一般現(xiàn)在時,B一般將來時,C一般現(xiàn)在時被動語態(tài),D一般將來時被動語態(tài),thosechildren是動詞teach(教)的受動者,需用被動語態(tài),根據(jù)everymorning,每天早上,可知用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài),bedone,thosechildren,復數(shù)人稱,因此be動詞用are,可知選C?!军c評】考查動詞語態(tài)辨析。注意一般現(xiàn)在時被動語態(tài)的用法。ThetelephonebyAlexanderGrahamBellin1876.A.isinvented B.wasinvented C.wereinvented【答案】B【解析】【分析】句意:電話是1876年亞歷山大?格拉漢姆?貝爾發(fā)明的。表示在1876年發(fā)生的過去動作,用一般過去時態(tài),主語thetelephone。是謂語invent的承受者,用被動語態(tài),故選B。—Who'sthelittlegirlinthephoto,Laura?—It'sme.ThisphotowhenIwasfive.A.istaken B.takes C.wastaken D.took【答案】C【解析】【分析】句意:一一勞拉,照片上的小女孩是誰?一一是我。這是我五歲的時候的照片。根據(jù)was知道用過去時,排除A和B,主語是照片,屬于動作的承受者,用被動語態(tài)was/were+過去分詞,故選C。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論