2023年信息技術(shù)教師的工作總結(jié)

第3頁共3頁2023年?信息技術(shù)教?師的工作總?結(jié)懷著對?教育的夢想?，我捧著一?顆火熱的心?踏上了神圣?的講臺。一?個學(xué)期已過?去，新的學(xué)?期即將來臨?，在這半年?里我深刻體?會到了做老?師的艱辛和?快樂，我把?自己的青春?傾注于我所?鐘愛的教育?事業(yè)上，傾?注于每一個?學(xué)生身上。?一個學(xué)期的?工作已經(jīng)結(jié)?束，收獲不?少，下面我?對這學(xué)期的?工作作一總?結(jié)，為新學(xué)?期的工作確?立新的目標(biāo)?。思想認?識在這一?學(xué)期里，作?為一個__?_員，我在?思想上嚴于?律己，熱愛?黨的教育事?業(yè)，全面貫?徹黨的教育?方針，以黨?員的要求嚴?格要求自己?，鞭策自己?，力爭思想?上和工作上?在同事、學(xué)?生的心目中?都樹立起榜?樣的作用。?積極參加學(xué)?校___的?各項政治活?動，如學(xué)校?的黨員冬訓(xùn)?活動。一學(xué)?期來，我服?從學(xué)校的工?作安排，配?合領(lǐng)導(dǎo)和老?師們做好校?內(nèi)外的各項?工作。我相?信在以后的?工作學(xué)習(xí)中?，我會在黨?___的關(guān)?懷下，在同?事們的幫助?下，通過自?己的努力，?克服缺點，?取得更大的?進步。新學(xué)?期即將來臨?，我將更加?努力工作，?勤學(xué)苦練，?使自己真正?成為一個經(jīng)?受得起任何?考驗的__?_員。教?學(xué)工作在?教學(xué)中，由?于這個學(xué)期?學(xué)校正在改?造，所以沒?有安排機房?，這對于信?息技術(shù)課程?來說，主要?是突出學(xué)生?的動手能力?，所以教和?學(xué)都有了一?定的困難，?但是為了上?好這門課，?也為了激發(fā)?學(xué)生學(xué)習(xí)的?興趣，我作?了充分的準(zhǔn)?備，每堂課?上之前我都?查找各種資?料和圖片，?或者找一些?學(xué)校老的電?腦配件給學(xué)?生們看，盡?可能地讓課?堂讓課堂氣?氛活躍，樹?立起他們學(xué)?習(xí)的信心和?激發(fā)他們學(xué)?習(xí)臺階信息?技術(shù)的興趣?。在整個教?學(xué)過程中，?由于是教室?上課，所以?我特地每節(jié)?課都增加課?本外的計算?機基本知識?，如像計算?機的發(fā)展史?，DOS基?本命令等。?還輔導(dǎo)家里?有電腦的同?學(xué)學(xué)習(xí)一些?課外操作知?識，也收到?了很好的效?果，發(fā)現(xiàn)學(xué)?生中還有很?多電腦小高?手的，如輔?導(dǎo)學(xué)生信息?技術(shù)奧賽，?輔導(dǎo)學(xué)生制?作網(wǎng)頁，還?輔導(dǎo)學(xué)生用?WORD制?作小報，也?取得了豐碩?的成果，輔?導(dǎo)學(xué)生的小?報制作獲得?了吳江市初?中組三等獎?。輔導(dǎo)的過?程也很艱辛?，通過這些?輔導(dǎo)，使自?己的輔導(dǎo)經(jīng)?驗增加了，?學(xué)生也學(xué)到?了東西，增?強了他們學(xué)?習(xí)的興趣和?學(xué)習(xí)的信心?。學(xué)校工?作我嚴格?要求自己，?工作實干，?并能完成學(xué)?校給予的各?項任務(wù)。由?于我們是信?息技術(shù)教師?，這個特殊?的職業(yè)決定?了我們必須?還有很多的?學(xué)校工作要?做，我服從?黨和學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的安排，?兢兢業(yè)業(yè)，?積極地配合?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完?成各項任務(wù)?，為學(xué)校的?美好明天更?加努力。?考勤方面?我在做好各?項教育教學(xué)?工作的同時?，嚴格遵守?學(xué)校的各項?規(guī)章制度。?處理好學(xué)校?工作與個人?之間的關(guān)系?，一個學(xué)期?里沒有缺席?過一次，晚?上也是堅持?天天加班，?一邊完成學(xué)?校的各項任?務(wù)，一邊準(zhǔn)?備教材和學(xué)?習(xí)自己的專?業(yè)知識。在?新學(xué)期中，?我應(yīng)更加勤?懇，為學(xué)校?作更多的事?，自己更加?努力學(xué)習(xí)專?業(yè)知識，使?自己的業(yè)務(wù)?水平更上一?層樓。教?書育人是塑?造靈魂的綜?合性藝術(shù)。?在課程改革?推進的今天?，社會對教?師的素質(zhì)要?求更高，在?今后的教育?教學(xué)工作中?，我將立足?實際，認真?分析和研究?好教材、大?綱，研究好?學(xué)生，爭取?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、?師生的支持?，創(chuàng)造性地?搞好信息技?術(shù)課