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本文格式為Word版,下載可任意編輯——我的拿手好戲唱歌500字每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),譬如畫畫、彈鋼琴、唱歌、跳舞等。你的拿手好戲是什么呢?下面是我給大家整理的關(guān)于我的拿手好戲作文500字唱歌,僅供參閱!
我的拿手好戲作文500字唱歌
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,我也不例外呀。我的拿手好戲想必你們都不目生,它就是——唱歌!
唱歌是需要長(zhǎng)期練的,記不住歌詞怎么辦?我來(lái)報(bào)告你我的拿手好戲是怎么樣練成的!
唱一首完整的歌,要先能記歌詞。打個(gè)比喻:假使我要唱《下山》,就得先聽。這就好比寫作文,要先看例文。把一首歌反復(fù)的聽3到5遍,跟著輕輕的哼唱兩遍,試著清唱,然后播放歌曲的伴奏,開頭唱。就這樣一首完整的歌,你就可以輕輕松松的唱下來(lái)啦!
由于我的拿手好戲還引發(fā)了一個(gè)小故事呢!在我九歲的時(shí)候,我就愛(ài)上了唱歌。為此媽媽可是費(fèi)了九牛二虎之力給我買了一個(gè)兒童話筒回來(lái),當(dāng)時(shí)我欣喜的不能自已,每日抱著話筒唱歌。有一次家里來(lái)了一個(gè)客人,媽媽和客人閑聊時(shí),無(wú)意說(shuō)出了我熱愛(ài)唱歌的喜好,客人聽了想讓我獻(xiàn)唱一首,我即刻就興奮起來(lái),練了這么久的歌,還沒(méi)有唱給別人聽過(guò)。這可是一個(gè)好機(jī)遇,說(shuō)不定還能成名呢!于是就毫無(wú)條件的允許于是就毫無(wú)條件的允許了。我特意做樣的,說(shuō)了幾句開場(chǎng)白,就開頭唱《學(xué)貓叫》了!“我們一起學(xué)貓叫,一起喵喵喵喵喵……”唱完之后,那客人很欣喜的夸了我?guī)拙?,我媽媽在客人走了后,高傲的沖我拍拍手“寶物,媽媽之前還沒(méi)看出來(lái)你有這才能,以后我們家就靠你了!”“嗯嗯,以后我要做一個(gè)學(xué)習(xí)唱歌兩不誤的好學(xué)生!”……
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,那么你的拿手好戲是什么呢?
我的拿手好戲作文500字唱歌
我最熱愛(ài)的事就是唱歌。由于美好的歌聲會(huì)把我吸引住,我會(huì)深深的迷醉在其中。
我在學(xué)校住宿,宿舍的大同學(xué)會(huì)時(shí)不時(shí)的把我叫到他們那里唱歌,等我給大家唱完幾遍后,他們還會(huì)要求我再唱一遍,而他們也會(huì)和我一起唱,那種感覺(jué)真不錯(cuò)。
我分外熱愛(ài)唱歌,只要是我熱愛(ài)的我就確定想方設(shè)法學(xué)會(huì)唱。每年的六一兒童節(jié)我都會(huì)在學(xué)校里唱歌或者朗誦。每次的音樂(lè)課我都熱愛(ài)的不得了,特別喜悅,由于又到學(xué)習(xí)新歌的時(shí)候了。
到現(xiàn)在我們一共學(xué)習(xí)了四首新的歌曲,其中我最熱愛(ài)的就是《大家一起來(lái)》和《小鳥小鳥》,由于唱這兩首歌的時(shí)候還可以跳舞。那個(gè)時(shí)候我的心全是喜悅,心隨著節(jié)拍遨游。我畏縮下課,由于鈴聲一響,我的音樂(lè)課就終止了,就不能唱歌跳舞了,就不能沉浸在音樂(lè)的世界音樂(lè)的海洋里了。
由于熱愛(ài)音樂(lè),所以我特別努力的學(xué)習(xí)音樂(lè),她可以讓我悲傷時(shí)喜悅,薄弱時(shí)固執(zhí),消極時(shí)豁達(dá),我愛(ài)音樂(lè)。從小我就有一個(gè)理想,就是長(zhǎng)大后能做一名優(yōu)秀的歌手,為了我的音樂(lè)理想我確定會(huì)加油的,確定會(huì)的。
我的拿手好戲作文500字唱歌
一向以來(lái),我最熱愛(ài)的就是唱歌。我覺(jué)得唱歌是一中很奇異的感覺(jué)。我會(huì)隨著而沉入,不知不覺(jué)就吟唱出來(lái),但是我卻是一個(gè)內(nèi)向的人。會(huì)在乎別人的想法。所以我不敢唱,只會(huì)偷偷的聽,偷偷的去學(xué),偷偷的去品。
我真羨慕那些歌手,在舞臺(tái)上歌詠跳舞,大家都為他們歡呼,雖然我并不知道他們的心里是怎么想的,但是我總覺(jué)得,他們的努力不只是工作,是為贏得我們的歡呼。
只是現(xiàn)實(shí)就是那么殘酷,沒(méi)有才能的人是永遠(yuǎn)不成能站在舞臺(tái)上的,我也知道,一代代的歌手紅了一陣又退去了,大家只是追著新生,過(guò)去的風(fēng)采沒(méi)人打理。誰(shuí)知道,歌手是怎么做成的,我也想像偶像一樣穿上美麗的衣服,帶上心愛(ài)的服飾,在燈光下唱歌跳舞,有觀眾為我鼓掌。
動(dòng)漫里的少女偶像太美了,歌是那么好聽,有伙伴陪著,一起朝著目標(biāo)努力。可是,動(dòng)漫里的仆人公都是有特殊的機(jī)遇才能這么閃動(dòng)的?,F(xiàn)實(shí)生活中不成能展現(xiàn),過(guò)去沒(méi)有,現(xiàn)在沒(méi)有,未來(lái)更沒(méi)有,即便是唱歌,也是為了賺錢生活。美好的夢(mèng)只在我的空想之中,聽著這么巧妙的歌,做著一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn),也永遠(yuǎn)不會(huì)被察覺(jué)的夢(mèng),也是件不錯(cuò)的事情呢!
雖然我不能做到像她們一樣的優(yōu)秀,但是我會(huì)持續(xù)熱愛(ài)我的歌,持續(xù)去學(xué),持續(xù)去唱。只為唱出心中的所想,就好。
我的拿手好戲作文500字唱歌
小的時(shí)候,我很大方。大家叫我干什么,我就干什么??呻S著年齡的增長(zhǎng),我逐漸地變膽小了,什么事情都不敢干。大家讓我唱歌,我第一個(gè)回響就是縮起脖子,一個(gè)勁兒地?fù)u頭,說(shuō)什么也不敢唱,由于我畏縮被大家笑話。我知道這樣很不好,想改正,卻怎么也抑制不了心中的懼怕,就這樣畏縮了好久。直到這次到秀山島旅游時(shí),我終究改正了這個(gè)毛病。
這個(gè)暑假,我們到秀山島游玩,上午在海邊玩得不亦樂(lè)乎后,玩累了,就開著車去小村莊里吃飯。酒足飯飽后,外婆喝了口水,笑著對(duì)我說(shuō):“自從你學(xué)了唱歌以來(lái),我就沒(méi)有聽到過(guò)你那美好的歌聲。這次,是個(gè)好機(jī)遇,你就唱個(gè)歌給我們聽聽吧!”我一聽,第一感覺(jué)就是畏縮,馬上躲到墻邊,不停地?fù)u頭,搖得頭都暈了。可外婆還是在那兒叫我:“你都考出聲樂(lè)十級(jí)了,也理應(yīng)給我們聽聽了?!?/p>
聽了外婆的話,我中斷了搖頭,想:是呀,我都要上6年級(jí)了,聲樂(lè)也考出了10級(jí),就不能為大家唱一首歌嗎?我這么大了,理應(yīng)要改正這個(gè)壞毛病。我尋思著,想了好一會(huì)兒,終究下定決心:放大膽子,沒(méi)有什么事情是不能完成的!我站起來(lái),堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō):“好,我為大家演唱一首歌!”我逐漸地走到中間,清清嗓子,為大家唱了一首《五色花》。開頭的時(shí)候,我還有點(diǎn)慌張,可唱著唱著,我覺(jué)得越來(lái)越自然,心也寧?kù)o了大量。終究唱完了,我剛停下,只聽包廂里響起一片掌聲,接著就是大家的夸獎(jiǎng)聲。他們都夸我進(jìn)步了,我欣喜得笑了。
是啊,今天我學(xué)會(huì)了大方唱歌,這件事使我更加明白,只要大膽地邁出第一步,你就會(huì)察覺(jué),其實(shí),事情并沒(méi)有你想象得那么難。
我的拿手好戲作文500字唱歌
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,如畫畫、剪紙、捏泥人……當(dāng)然,我也不例外,我的拿手好戲就是唱歌。
在我上二年級(jí)的時(shí)候,我還上下音分不清,唱歌總是跑調(diào)。直到四年級(jí),我察覺(jué)我的聲音變得越來(lái)越好聽了。
后來(lái),我去校外活動(dòng)中心拜師學(xué)藝。第一次來(lái)的時(shí)候,我的心情是無(wú)比沖動(dòng)的。老師看到了我,便讓我隨意唱一首歌。我有點(diǎn)內(nèi)向了,怯生生地走到了老師的前面,低聲地唱了起來(lái)。我一唱歌就進(jìn)入狀態(tài)之中,歌聲響起,內(nèi)向的心情一掃而光。此我跟著老師好好學(xué)藝。我的進(jìn)步很快,歌詠得更好了,老師、同學(xué)們都說(shuō)我長(zhǎng)大之后能當(dāng)歌星。
唱歌給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,每當(dāng)我閑著無(wú)聊的時(shí)候我都會(huì)唱歌,唱歌讓我對(duì)生活彌漫了信仰,歌聲伴我成長(zhǎng)。輕柔如水的抒情歌曲,會(huì)讓我的心情逐漸寧?kù)o下來(lái)。當(dāng)我畏縮時(shí),會(huì)想到《愛(ài)戴的小孩》;當(dāng)我流淚時(shí),會(huì)情不自禁地唱起《北極星的眼淚》;當(dāng)我失敗時(shí),會(huì)想起《隱形的翅膀》;還有……音樂(lè)時(shí)刻都陪伴著我。
我熱愛(ài)唱歌,它是我生命中不成缺少的一片面。唱歌給了我氣力,唱歌給了我士氣,唱歌給了我喜悅,夢(mèng)想真的像大家所說(shuō)的那樣,我長(zhǎng)大后當(dāng)一名歌星。
我的拿手好戲作文500字唱歌
我愛(ài)唱歌我愛(ài)下棋,想著“黑白清晰”的棋子在棋盤上怎樣走動(dòng),我愛(ài)畫畫,讓那些美好的線條任意刻在明凈的畫紙上,我愛(ài)跳舞,伴著音樂(lè)伸張著自己的身軀。但是,這些對(duì)于我都不重要,由于我的拿手好戲就是唱歌,我的最愛(ài)就是唱歌。
我愛(ài)唱歌,我真的愛(ài)唱歌??墒俏夷遣粻?zhēng)氣的嗓音唱出的一切旋律很不聽話地跑調(diào),這使我很悲傷,甚至略帶一點(diǎn)點(diǎn)的絕望。一次,我在學(xué)校表示我自以為很好的歌喉,幾個(gè)同學(xué)聽見了,利用諷刺的口吻對(duì)我蔑視地說(shuō):“呵,你都跑調(diào)了。”這句話其實(shí)沒(méi)什么,只是對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)巨大的打擊,貌似是一把鋒利的刀無(wú)情地劃破了一張寫滿高傲的紙。我的心涼涼的。
此后我封閉了自己,努力阻攔自己向外表示我的歌喉。由于跑調(diào)的理由,所以我在無(wú)人的地方盡情高歌,每天晚上,我都會(huì)開啟窗戶肆意歌詠,時(shí)不時(shí)害怕地張望下面,假設(shè)有過(guò)往的人們,我會(huì)馬上中斷歌詠,我畏縮他們聽到這樣的歌而消沉。我不得不供認(rèn),我與歌詠無(wú)緣。他們可以阻攔我唱歌,但是,不成以阻攔
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