校長在新學(xué)年開學(xué)典禮上發(fā)言

校長在新學(xué)年開學(xué)典禮上發(fā)言尊?敬的各位領(lǐng)?導(dǎo)、各位來?賓，老師們?、同學(xué)們?：大家下?午好。歲?月不居，時?光如流，彈?指間，__?_-___?學(xué)年又敲響?了我們學(xué)習(xí)?的大門，在?我們經(jīng)歷了?短暫的暑期?休息后，我?們又回到了?熟悉的校園?。今天，在?第___個?教師節(jié)即將?到來之際，?我們聚集一?起，隆重舉?行新學(xué)年開?學(xué)典禮。新?的學(xué)年，又?有___位?新老師、近?___名新?學(xué)生融入了?我們這所光?榮的學(xué)校，?我謹代表學(xué)?校對你們的?到來表示最?熱烈的歡迎?和最誠摯的?祝賀。你們?的加入一定?會使我們這?所充滿活力?的學(xué)校更加?充滿希望。?老師們、?同學(xué)們，特?別是新老師?、新同學(xué)，?當(dāng)你跨入縣?立中學(xué)的第?一天，或許?就在求取一?個問題的答?案：縣立中?學(xué)一所怎樣?的學(xué)校。尊?敬的老師、?親愛的同學(xué)?，那我現(xiàn)在?告訴你。縣?立中學(xué)__?_年創(chuàng)建后?，經(jīng)各種變?化于___?年遷址到我?們現(xiàn)在的校?址。幾十年?來，經(jīng)過縣?中十幾代人?智慧的付出?和辛勤的耕?耘，縣立中?學(xué)成為了一?所省級重點?中學(xué)，特別?是近幾年來?，乘著國家?富強、民族?興旺及教育?改革的東風(fēng)?，學(xué)校的變?化發(fā)展十分?迅速。目前?，學(xué)校有_?__個教學(xué)?班，___?余名學(xué)生，?___多位?教職員工，?學(xué)校分為教?學(xué)區(qū)、運動?區(qū)、生活區(qū)?等。我們的?校園綠樹成?萌，環(huán)境十?分優(yōu)美；各?大建筑物美?侖美奐，錯?落有致；各?種教育教學(xué)?設(shè)備種類齊?全，配置合?理；文化氛?圍濃厚，底?蘊深厚。我?們已確立了?“務(wù)實求精?，倡美創(chuàng)新?”的校訓(xùn)，?形成了“文?明、勤奮、?嚴謹、高效?”的校風(fēng)，?“嚴謹、探?索、愛生、?奉獻”的教?風(fēng)以及“勤?奮、深思、?踏實、進取?”的學(xué)風(fēng)，?我們以先進?的教育思想?和辦學(xué)理念?，以厚重的?人力資源、?物質(zhì)資源和?文化資源以?及可持續(xù)發(fā)?展的潛力，?努力創(chuàng)建品?牌學(xué)校，辦?好人民群眾?滿意教育。?這是我們的?驕傲，這是?我們的自豪?，也是我們?未來取得更?大成績的堅?實基礎(chǔ)，我?們?yōu)樵谶@所?神圣的學(xué)校?工作、學(xué)習(xí)?、生活而感?到無比的光?榮。老師?們、同學(xué)們?，在過去的?歲月中，我?們的學(xué)校雖?然歷經(jīng)過風(fēng)?風(fēng)雨雨，有?過處境的艱?難，但是我?們的路走得?十分扎實，?十分坦蕩，?我們?nèi)〉眠^?輝煌的業(yè)績?。我們學(xué)校?涌現(xiàn)過考入?___學(xué)的?毛祖楫、李?翠紅、廬陵?、劉忠祥、?袁志昌、杜?龍志、曾聿?赟、裴曉微?等優(yōu)秀學(xué)生?以及考入_?__學(xué)的湯?爾烈、周志?勇、肖清平?、肖文明、?肖慧華、胡?鵬、劉慧菁?等優(yōu)秀學(xué)子?，我們學(xué)校?還涌現(xiàn)過無?數(shù)參加全國?各科奧賽獲?得國家級獎?勵的優(yōu)秀同?學(xué)，全國各?名牌大學(xué)遍?撒著我們學(xué)?校培養(yǎng)出的?優(yōu)秀種子，?全國各地遍?布著我們學(xué)?校輸出的優(yōu)?秀人才。我?們的學(xué)校曾?獲得過團中?央的表彰，?我們的學(xué)校?是全國群體?工作先進單?位，我們的?學(xué)校是省級?文明單位，?學(xué)校擁有特?級教師劉詩?淵、李濟綿?、曾春寶、?易東暉，省?市各學(xué)科帶?頭人劉偉才?、黃恒春、?易東暉、曾?春寶、蔣麗?華、曾思平?、彭洪海、?陳小蘭等大?批優(yōu)秀教師?，我們的學(xué)?校省市學(xué)科?帶頭人數(shù)量?居全市首位?。我們學(xué)校?培養(yǎng)的人才?數(shù)不勝數(shù)，?我們學(xué)校獲?得的榮譽舉?不勝舉。就?是在過去的?一學(xué)年中，?我們學(xué)校雖?然處境十分?艱難，但由?于采取了“?苦教苦學(xué)，?善教善學(xué)”?等有力舉措?，我們學(xué)校?教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)?步上升，我?們學(xué)校取得?了輝煌的業(yè)?績：___?年高考再創(chuàng)?歷史新高，?文理一本上?線___人?，比去年凈?增___人?，其中__?_分上__?_人，比去?年凈增__?_人；文理?二本以上上?線___人?，比去年凈?增___人?。肖嬌以_?__分列全?省第___?名，奪取縣?文科狀元，?考取___?學(xué)；曾學(xué)勇?以___分?奪取縣理科?狀元，考取?___學(xué)。?高二、高一?年級參加全?市期末統(tǒng)測?，成績喜人?，成績居全?市前列。?凡此等等，?成績僅僅代?表過去，未?來的輝煌還?靠我們大家?共同去鑄造?。老師們?，同學(xué)們，?新的學(xué)年已?經(jīng)來到。新?的學(xué)年，我?們將面臨新?的形勢、新?的任務(wù)和新?的挑戰(zhàn)。為?了最大限度?地去開發(fā)同?學(xué)們的潛能?，為同學(xué)們?的終身發(fā)展?服務(wù)，學(xué)校?決定，學(xué)校?的一切工作?為了一切的?學(xué)生，為了?學(xué)生的一切?，我們將繼?續(xù)貫徹已確?定的辦學(xué)指?導(dǎo)思想和先?進的辦學(xué)理?念，繼續(xù)實?行以往的有?效做法，繼?續(xù)采取“苦?教苦學(xué)，善?教善學(xué)”等?管理方法，?讓我們?nèi)w?同學(xué)集中在?縣立中學(xué)這?個環(huán)境純凈?優(yōu)美的校園?刻苦求知，?不斷進步，?使全體學(xué)生?始終處于一?種競爭狀態(tài)?之中，時時?刻刻總想到?學(xué)習(xí)、進步?、發(fā)展，最?后成才。同?學(xué)們，我們?是來求學(xué)的?，求知求真?除了要有一?個良好的環(huán)?境作為前提?外，更需要?我們?nèi)w同?學(xué)要有一種?了解自我，?展現(xiàn)自我，?超越自我的?精神。老?師們，同學(xué)?們，新的工?作開始了，?新的學(xué)習(xí)開?始了，新的?生活開始了?。作為一名?縣中人，我?們應(yīng)該想想?我們應(yīng)樹立?一個怎樣的?新形象，而?且我們學(xué)校?的新形象也?要靠我們師?生來體現(xiàn)，?我要說，一?旦成為縣中?人，我們就?應(yīng)該有一種?神圣的莊嚴?的責(zé)任感，?我們必須內(nèi)?外兼修，德?才兼?zhèn)洹?為此，我向?老師們提出?如下希望。?作為教師，?我們對學(xué)生?要充滿愛心?，對工作要?有強烈的事?業(yè)心，我們?要了解教育?發(fā)展的趨向?，要把提高?教育教學(xué)質(zhì)?量、培養(yǎng)學(xué)?生成才作為?自己的工作?中心，講究?教育教學(xué)方?法，不斷地?優(yōu)化課堂教?學(xué)，勤奮拼?搏，實現(xiàn)自?己的人生價?值。我還希?望老師注意?自己的生活?質(zhì)量，注重?自己的身體?健康，我們?要意識到，?我們不僅僅?屬于自己，?我們還屬于?我們的學(xué)生?，屬于我們?的學(xué)校。同?時，我還要?說，第__?_個教師節(jié)?即將到來，?我借此機會?向全體教師?致以節(jié)日的?祝賀和親切?的慰問。?同學(xué)們，特?別是高一的?同學(xué)們，你?們來到了一?個新的環(huán)境?，在這個新?的環(huán)境里，?我們該怎么?做呢。在這?里我也向你?們提出幾點?希望和要求?：一是全?體同學(xué)要培?育濃郁的愛?校情結(jié)。你?們在學(xué)校生?活，在學(xué)校?學(xué)習(xí)，在學(xué)?校成長。學(xué)?校就是你們?的另一個家?，是我們學(xué)?習(xí)生活的家?園，是我們?精神的家園?。我認為一?個不愛國家?的（范本）?人是沒有民?族情結(jié)的人?，一個不愛?學(xué)校的人是?沒有母校情?結(jié)的人，是?沒有進取動?力的人，也?是沒有發(fā)展?前途的人。?所有，我們?要愛國家、?愛民族、愛?學(xué)校。二?是全體同學(xué)?要養(yǎng)成和諧?的團結(jié)精神?。我們不僅?要建立和諧?的師生關(guān)系?，還要建立?和諧的同學(xué)?關(guān)系，我們?要培養(yǎng)良好?的___精?神，團結(jié)協(xié)?作，和諧相?處，互相幫?助，共同進?步。只有所?有的同學(xué)進?步發(fā)展了，?我們才能說?把學(xué)校建成?了一個真正?的人文家園?，和諧校園?，才能真正?地說，我們?辦好了幸福?的教育，學(xué)?校也才能迅?猛發(fā)展。?三是全體同?學(xué)要加強適?應(yīng)能力。根?據(jù)大家和學(xué)?校的實際情?況，適應(yīng)_?__要包括?三個方面的?內(nèi)容：一方?面是盡快適?應(yīng)新的環(huán)境?的能力，我?們離開家庭?，離開原來?的學(xué)校，來?到這個與親?緣家庭、原?來學(xué)校不同?的校園，勢?必有很多新?的不同的東?西，所以，?我們要盡快?去適應(yīng)；另?一方面是盡?快適應(yīng)老師?的教育教學(xué)?，高中教師?的教育教學(xué)?必然與初中?教師的教育?教學(xué)不同，?所以我們要?盡快去適應(yīng)?；再一方面?是盡快適應(yīng)?新的學(xué)習(xí)內(nèi)?容，雖然高?中的學(xué)習(xí)內(nèi)?容與初中的?學(xué)習(xí)內(nèi)容有?必然的聯(lián)系?，但是高中?的內(nèi)容肯定?比初中的內(nèi)?容要深奧，?所以我們要?盡快去將二?者聯(lián)系起來?，盡快去適?應(yīng)高中的學(xué)?習(xí)內(nèi)容。?四是全體同?學(xué)要樹立強?烈的主體意?識。根據(jù)我?們對很多同?學(xué)的觀察了?解，我們有?不少同學(xué)的?學(xué)業(yè)沒有進?步，重要原?因就是沒有?意識到自己?在學(xué)習(xí)中、?學(xué)校里的主?體地位，正?因為如此，?他們的學(xué)習(xí)?時時處于被?動，缺乏主?動學(xué)習(xí)的精?神，沒有意?識到學(xué)習(xí)是?為了自己。?這實際上就?是主體意識?的缺位、主?體意識的喪?失，正是這?種缺位和喪?失，導(dǎo)致不?少同學(xué)疏于?刻苦學(xué)習(xí)，?疏于自我管?理、自我超?越，所以我?希望同學(xué)們?意識到自己?的主體地位?，意識到自?己是學(xué)習(xí)的?主人，從而?盡快提高學(xué)?業(yè)水平，真?正做到主體?的全面提高?和發(fā)展。?五是全體同?學(xué)要始終保?持一種自強?不息、拼搏?進取的精神?。奮斗是一?個永恒的人?生定律，任?何成績的取?得，任何進?步的取得都?離不開這種?精神。我們?學(xué)校多年來?取得的成績?就靠著這種?精神，我們?那些取得優(yōu)?異成績的同?學(xué)也是靠著?這種精神的?。有個名人?說過：人生?能有幾回搏?。只要我們?全體同學(xué)勤?奮刻苦、拼?搏進取、勇?于創(chuàng)新，就?一定能取得?良好的成績?，就一定會?有一個美好?的前程。?六是全體同?學(xué)必須養(yǎng)成?良好的習(xí)慣?，文明自己?的一言一行?。這里主要?指兩方面的?內(nèi)容：一方?面是養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣，講究科?學(xué)的學(xué)習(xí)方?法，很多事?實表現(xiàn)，沒?有良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣和科?學(xué)的學(xué)習(xí)方?法的人，是?不可能取得?好成績的。?另一方面是?養(yǎng)成良好的?生活習(xí)慣，?做到舉止講?文明，言行?有修養(yǎng)，由?于社會的影?響，我們有?一些同學(xué)生?活習(xí)慣不好?，行動不守?規(guī)章，造成?心身損害，?我提醒同學(xué)?們要注意自?己的心身健?康，保護好?自己的生命?安全。同時?也有不少同?學(xué)言行不講?文明，缺失?修養(yǎng)，從而?隨意破壞公?物、損害花?草、小偷小?摸、臟話連?篇等等，我?提醒同學(xué)們?，要愛護我?們的學(xué)習(xí)、?生活環(huán)境，?愛護學(xué)校的?一草一木、?一桌一椅、?一磚一瓦…?…努力提高?自己的素質(zhì)?和修養(yǎng)。?另外，高三?的同學(xué)們，?你們將承載?著希望，開?始最后一年?的沖刺。_?__他老人?家青少年時?期寫了一首?詩，其中的?兩句是“男?兒立志出鄉(xiāng)?關(guān)，學(xué)不成?名誓不還。?”既然選擇?了讀書，選?擇了縣中，?就要勇于面?對高考的現(xiàn)?實。高考就?是考人生，?除了奮斗，?我們別無選?擇。我希望?你們在最關(guān)?鍵一年里，?明確目標(biāo)、?增強信心、?刻苦攻關(guān)，?最終都能走?進理想的大?學(xué)殿堂。?下面我借用?某中學(xué)教師?的話，向同?學(xué)們提出十?二條忠告：?1、不要?在星期天泡?電視，不要?讓冗長的電?視劇和無聊?的打情罵俏?庸俗了你純?真的目光。?推開大門，?自然就在眼?前，美麗而?生動的景色?其實是最好?的風(fēng)景片。?2、不要?過早嘗試愛?情，生命不?需要拔苗助?長，雖然早?熟是一種時?尚，但時尚?也成了現(xiàn)代?人奢望傳統(tǒng)?的理由，比?如早熟的麥?子雖然提前?收割，但產(chǎn)?量低而且易?折倒。3?、要學(xué)會尊?重父母，他?們是世界上?最勤勞的人?群，在黃土?地，在工地?，在城市的?大街小巷，?去掙取你們?的未來。出?身根本不是?鴻溝，中國?有___%?的人是農(nóng)民?，還有許多?的人上一輩?也是農(nóng)民，?追溯上去都?是農(nóng)民，農(nóng)?民是共和國?的脊梁，父?母是家庭的?脊梁。尊重?父母，人生?就有了道德?這第一道防?線。4、?要相信老師?所說的話，?頂撞不是自?立，更不是?顯擺的依據(jù)?。學(xué)習(xí)上可?以質(zhì)疑，教?育上要相信?老師，苦口?婆心地勸說?，三番五次?地教育，除?了親人只有?老師還可以?相信你可以?改正。青春?不是沖動，?尊重才是禮?貌。5、?要相信學(xué)習(xí)?，熱愛學(xué)習(xí)?。目前為止?，它依然是?你們追求進?步，改變處?境的最好出?路，不要拿?比爾·蓋茨?做依據(jù)逃課?、打游戲，?他只不過換?了學(xué)習(xí)地點?和學(xué)習(xí)方式?。學(xué)習(xí)更是?一種品質(zhì)，?檢驗著人前?進的能力。?6、要學(xué)?會勞動，勞?動也是人生?。與其將來?到社會上打?拼才知人生?甘苦，不如?從今天開始?堅持勞動，?讓勞動成為?習(xí)慣，讓勞?動成為品質(zhì)?，人生就增?添了最亮的?底色。7?、要學(xué)會讀?書，讀大本?的而不是口?袋書。當(dāng)父?母外出的寂?寞、厭煩作?業(yè)太多的負?荷一齊襲來?時，選擇讀?書不僅意味?著放松，更?是一種幸事?：因為讀一?本好書，就?是打開一扇?窗，窗外陽?光燦爛，豐?富多彩。學(xué)?會讀書，一?生受用。?8、要學(xué)會?親近生活，?與親人為伴?，與同學(xué)為?友，走進田?野與花鳥蟲?草為鄰。勞?動、游戲都?可以讓遠離?父母的你_?__人生的?樂趣。當(dāng)然?也要學(xué)會思?念，思念那?遙遠的背景?和親切的關(guān)?懷，感恩的?種子就在你?心中萌發(fā)。?9、要學(xué)?會欣賞。你?們擁有城里?人追求的精?神家園。小?橋、流水、?人家，要從?村莊開始，?從池塘開始?，從身邊的?點滴入手，?用欣賞的眼?光去發(fā)現(xiàn)美?，品味美，?尊重美。欣?賞風(fēng)景，本?身也是風(fēng)景?。10、?要學(xué)會踏實?做事。輟學(xué)?打工雖然可?以賺到第一?桶金，但缺?少了讀書求?學(xué)的歷練和?校園生活的?熏陶，你的?青春風(fēng)景會?大打折扣，?人生又會回?到老路。相?信自己的努?力，不懈的?打拼，一定?可以換取明?天的亮麗。?11、要?學(xué)會與他人?相處。成功?___%的?知識能力以?及___%?的人際協(xié)調(diào)?能力。善待?他人，尊重?別人，把自?己當(dāng)成一棵?小草，增添?綠色；當(dāng)成?一棵樹，遮?風(fēng)擋雨。讓?純真的本色?在環(huán)境中和?諧，一定是?最自然的風(fēng)?景。12?、幸