幼兒園學(xué)前班工作總結(jié)2023年

第3頁共3頁幼兒園學(xué)前?班工作總結(jié)?2023年?轉(zhuǎn)眼間本?學(xué)期的教學(xué)?工作已圓滿?結(jié)束，在本?學(xué)期，從各?方面我嚴格?要求自己，?使語言教學(xué)?工作有計劃?，有___?，有步驟地?開展。一?、教育教學(xué)?情況在教?學(xué)工作中，?我注意做到?以下幾點：?1、根據(jù)?開學(xué)前寫的?語言教學(xué)來?實施、開展?。2、深?入細致的備?好每一節(jié)課?。在備課中?,認真研究?教材，力求?準確把握難?重點，并注?重參閱各種?幼兒用書，?制定符合幼?兒認知規(guī)律?的教學(xué)方法?及教學(xué)形式?。注意弱化?難點強調(diào)重?點。并不斷?歸納總結(jié)提?高教學(xué)水平?。3、認?真上好每一?節(jié)課，上課?時注重幼兒?主動性的發(fā)?揮，發(fā)散幼?兒的思維,?注重綜合能?力的培養(yǎng),?有意識的培?養(yǎng)幼兒的思?維的嚴謹性?及邏輯性,?在教學(xué)中提?高幼兒的思?維素質(zhì)，保?證教學(xué)質(zhì)量?。4、注?意聽取幼兒?的意見,及?時了解幼兒?的學(xué)習(xí)情況?，并有目的?的對幼兒進?行輔導(dǎo)。?5、堅持聽?課，注意學(xué)?習(xí)其她老師?的教學(xué)經(jīng)驗?,努力探索?適合自己的?教學(xué)模式。?6、多參?與教學(xué)賽課?，多聽取老?師給予的意?見和建議。?7、注重?教育理論的?學(xué)習(xí),并注?意把一些先?進的理論應(yīng)?用到教學(xué)中?,做到學(xué)有?所用。8?、我習(xí)慣上?完每一節(jié)課?后讓幼兒評?課，看看哪?個環(huán)節(jié)幼兒?比較喜歡和?容易學(xué)到知?識。然后再?根據(jù)班里面?的幼兒情況?適當(dāng)做調(diào)整?，做到幼兒?在課堂上愉?快輕松的學(xué)?知識。9?、語言課的?教材主要是?通過故事體?會到其中的?做人道理，?制造各種童?話、夢幻的?氛圍讓幼兒?進入佳境，?感同身受，?體會到主人?翁的立場，?再說說自己?的看法，這?樣才能有效?的讓幼兒說?出自己的情?感和個人體?會。二、?達到目標情?況。語言?課主要是激?發(fā)幼兒語言?發(fā)揮能力,?培養(yǎng)語言交?往的積極態(tài)?度和良好的?習(xí)慣。對幼?兒進行正確?的、基本的?語言教育，?學(xué)說普通話?，擴大詞匯?量，掌握基?本的聽話、?說話技能，?提高語言交?往能力，幼?兒能夠大膽?自信跟別人?對話。發(fā)展?幼兒的記憶?力、思維能?力、想象力?和語言的感?受能力，為?小學(xué)語文學(xué)?習(xí)打下良好?基礎(chǔ)。1?、孩子們聰?明伶俐，活?潑可愛，每?天的好心情?大部分源自?他們，因為?他們語出驚?人，能說一?些安慰老師?的話，能說?一些幫助同?學(xué)的話，老?師聽了很欣?慰。孩子的?教育跟家庭?有很大的關(guān)?系，有些家?長照顧孩子?做到無微不?至。而有些?家長忙與工?作常常忽略?孩子的教育?，導(dǎo)致孩子?的成長和各?方面能力都?不一樣。在?課堂上會發(fā)?現(xiàn)有些孩子?主動積極回?答老師的問?題，而有些?孩子卻坐在?那似乎跟他?沒有關(guān)系一?樣，這些孩?子我試著跟?他們談心，?可是我總是?處于主動狀?態(tài)，效果不?佳，我再次?試著從孩子?的興趣找話?題，慢慢的?我們課后似?乎成為朋友?，可以無話?不說，作為?朋友的我們?在課堂上孩?子也很給面?子，通過各?種鼓勵和表?揚孩子也找?到屬于自己?的那份自信?了，這個教?育方法讓我?意識到了，?教育需要我?們更多的耐?心，耐心會?創(chuàng)造出意想?不到的效果?。2、幼?兒通過一個?學(xué)期的語言?教學(xué)下來，?對于語言的?___能力?有很大的進?步，幼兒在?平時的交談?中運用到了?老師教過的?詞語或成語?，家長常常?跟我開玩笑?的說這孩子?說話真像一?位“小大人?”，在家看?見爸爸媽媽?做得不好的?會批評我們?，老師說應(yīng)?該這樣的，?老師的要求?孩子銘記在?心，不僅嚴?格要求自己?還要要求身?邊的人，這?點孩子做得?非常好。?3、在口頭?講述方面我?做了一些比?賽項目，幼?兒學(xué)會了四?種講述方法?：看圖講述?、情境講述?、生活經(jīng)驗?講述、創(chuàng)造?性講述，幼?兒各抒己見?，幼兒有自?己的主見、?看法和觀點?。4、在?欣賞文學(xué)作?品方面。孩?子能安靜地?、注意力集?中地聆聽成?人朗誦或朗?讀，欣賞各?種文學(xué)作品?中的語言韻?味，了解作?品內(nèi)容，豐?富對語言的?認知和體驗?。5、早?期閱讀方面?。學(xué)會看圖?書，體會翻?閱圖書的經(jīng)?驗，讀懂圖?書的內(nèi)容，?了解圖書畫?面、文字與?口語的對應(yīng)?關(guān)系。