書法活動記錄,鋼筆教案,硬筆書法_第1頁
書法活動記錄,鋼筆教案,硬筆書法_第2頁
書法活動記錄,鋼筆教案,硬筆書法_第3頁
書法活動記錄,鋼筆教案,硬筆書法_第4頁
書法活動記錄,鋼筆教案,硬筆書法_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

高坑學(xué)校少年宮書法 小組活動記錄2018.09.11時間第周地點書法室輔導(dǎo)教師曾欣參加人員書法小組全體成員活動內(nèi)容一.硬筆書法簡介二.硬筆書法的基本技法活動過程一、硬筆書法簡介二、硬筆書法的基本技法.書寫姿勢.執(zhí)筆方法.運筆三、欣賞幾幅古代及現(xiàn)代硬筆書法作品四、練習(xí)并掌握硬筆書法的基本技法動果活效較好,大部分同學(xué)初步了解硬筆書法的基本技法。

高坑學(xué)校少年宮書法 小組活動記錄2018.09.13時間第周地點書法室輔導(dǎo)教師曾欣參加人員書法小組全體成員動容活內(nèi)一.了解硬筆書法的特點二.懂得正確的坐姿和握筆姿勢,并養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣?;顒舆^程一、活動1、欣賞硬筆書法作品。2、布置活動任務(wù):仔細地欣賞作品。二、交流你從剛才的參觀、欣賞中知道了什么?1、什么是硬筆書法?2、硬筆書法有什么特點?三、怎樣才能自寫好硬筆字?(學(xué)生交流,教師小結(jié))四、正確的坐姿是怎樣的?請學(xué)生演示,教師一邊幫助糾正一邊講解.五、你會正確握筆書寫嗎?教師講解,學(xué)生操作六、姿勢競賽活動效果較好,大部分同學(xué)初步了解硬筆書法的基本特點。

高坑學(xué)校少年宮書法 小組活動記錄2018.09.18時間第周地點書法室輔導(dǎo)教師曾欣參加人員書法小組全體成員動容活內(nèi)寫好硬筆字的意義和正確的學(xué)習(xí)方法活動過程一、交流1、臨帖和摹帖2、臨帖的方法臨帖要做到三要:一要眼到手到心到;二要少而精;三要不斷比較。3、連續(xù)不斷,持之以恒二、教師小結(jié)主要表揚寫得好的學(xué)生,對不認真書寫的學(xué)生進行督促。動果活效較好

高坑學(xué)校少年宮書法 小組活動記錄2018.09.20時間第周地點書法室輔導(dǎo)教師曾欣參加人員書法小組全體成員動容活內(nèi)正確的寫字姿勢和執(zhí)筆姿勢活動過程一、正確的寫字姿勢二、正確的執(zhí)筆姿勢三、學(xué)生練習(xí),教師指導(dǎo)。四、教師小結(jié)主要表揚寫得好的學(xué)生,對不認真書寫的學(xué)生進行督促。動果活效好

高坑學(xué)校少年宮書法 小組活動記錄2018.09.25時間第周地點書法室輔導(dǎo)教師曾欣參加人員書法小組全體成員動容活內(nèi)正確的運筆方法活動過程一、運筆方法1、起筆。2、行筆。3、收筆。二.出鋒收筆。學(xué)生練習(xí),教師指導(dǎo)。三.課堂總結(jié)。動果活效好

高坑學(xué)校少年宮書法 小組活動記錄2018.09.27時間第周地點 書法室 輔導(dǎo)教師 曾欣參加人員書法小組全體成員動容活內(nèi)點名稱及寫法活動過程一、認識筆畫,學(xué)寫筆畫點.八:1、右側(cè)點。2、左垂點。3、挑點。4、撇點。.指導(dǎo)學(xué)生描一描。.指導(dǎo)學(xué)生臨寫。.指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。動果活效好

高坑學(xué)校少年宮書法小組活動記錄2018.10.09時間第周地點 書法室 輔導(dǎo)教師 曾欣參加人員書法小組全體成員動容活內(nèi)橫名稱及寫法活動過程一、認識筆畫,學(xué)寫筆畫橫:1、右輕橫。2、左輕橫。3、長橫。.指導(dǎo)學(xué)生描一描。.指導(dǎo)學(xué)生臨寫。.指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。動果活效好

就學(xué)木書法交少年宮小組活動記錄2018.10.18時間第周地點書法室輔導(dǎo)教師曾欣參加人員書法小組全體成員動容活內(nèi)豎名稱及寫法活動過程一、認識筆畫,學(xué)寫筆畫豎:1、懸針豎。2、垂露豎。3、短豎。.指導(dǎo)學(xué)生描一描。.指導(dǎo)學(xué)生臨寫。.指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。動果活效好

就學(xué)木書法交少年宮_小組活動記錄2018.10.23時間第周地點書法室輔導(dǎo)教師曾欣參加人員書法小組全體成員動容活內(nèi)撇名稱及寫法活動過程一、認識筆畫,學(xué)寫筆畫撇:1、短平撇。2、短斜撇。3、斜撇。.指導(dǎo)學(xué)生描一描。.指導(dǎo)學(xué)生臨寫。.指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。動果活效好

高坑學(xué)校少年宮書法 小組活動記錄2018.10.25時間第周地點書法室輔導(dǎo)教師曾欣參加人員書法小組全體成員動容活內(nèi)正楷筆畫的名稱及寫法活動過程一、認識筆畫,學(xué)寫筆畫1、先橫后豎。2、先撇后捺。.指導(dǎo)學(xué)生描一描。.指導(dǎo)學(xué)生臨寫。.指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。動果活效好

高坑學(xué)校少年宮書法小組活動記錄2018.10.30時間第周地點 書法室 輔導(dǎo)教師 曾欣參加人員書法小組全體成員動容活內(nèi)正楷筆畫的名稱及寫法活動過程一、認識筆畫,學(xué)寫筆畫1、橫折。2、橫撇。二、指導(dǎo)學(xué)生描一描。三、指導(dǎo)學(xué)生臨寫。四、指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。動果活效好

高坑學(xué)校少年宮書法 小組活動記錄2018.11.01時間第周地點書法室輔導(dǎo)教師曾欣參加人員書法小組全體成員動容活內(nèi)正楷筆畫的名稱及寫法活動過程一、認識筆畫,學(xué)寫筆畫1、豎撇。2、豎斜撇。3、直撇。二、指導(dǎo)學(xué)生描一描。三、指導(dǎo)學(xué)生臨寫。四、指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。動果活效好

高坑學(xué)校少年宮書法 小組活動記錄2018.11.06時間第周地點書法室輔導(dǎo)教師曾欣參加人員書法小組全體成員動容活內(nèi)捺名稱及寫法活動過程一、認識筆畫,學(xué)寫筆畫1、斜捺。2、平捺。二、指導(dǎo)學(xué)生描一描。三、指導(dǎo)學(xué)生臨寫。四、指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。動果活效好

高坑學(xué)校少年宮書法 小組活動記錄2018.11.13時間第周地點書法室輔導(dǎo)教師曾欣參加人員書法小組全體成員動容活內(nèi)鉤名稱及寫法活動過程一、認識筆畫,學(xué)寫筆畫1、豎鉤。2、弧鉤。3、豎彎鉤。4、提鉤。5、橫鉤。6、戈鉤。7、拋背鉤。四.指導(dǎo)學(xué)生描一描。五.指導(dǎo)學(xué)生臨寫。四.指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。動果活效好

高坑學(xué)校少年宮書法小組活動記錄2018.11.15時間第周地點 書法室 輔導(dǎo)教師 曾欣參加人員書法小組全體成員動容活內(nèi)學(xué)習(xí)漢字的筆順活動過程一、認識筆順1、從左到右。2、從上到下。二、指導(dǎo)學(xué)生描一描。三、指導(dǎo)學(xué)生臨寫。四、指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。動果活效好

高坑學(xué)校少年宮書法 小組活動記錄2018.11.20時間第周地點書法室輔導(dǎo)教師曾欣參加人員書法小組全體成員動容活內(nèi)學(xué)習(xí)各種撇的寫法?;顒舆^程一、撇的種類1、弧撇。2、斜撇。3、豎撇。4、平撇。5、老師范寫。二、實踐練習(xí)。三、反饋。動果活效好

高坑學(xué)校少年宮書法 小組活動記錄2018.11.27時間第周地點書法室輔導(dǎo)教師曾欣參加人員書法小組全體成員動容活內(nèi)練習(xí)點、橫、豎、捺、撇、鉤、折、提的寫法活動過程一、導(dǎo)入新課。讓學(xué)生明白學(xué)寫鋼筆字的意義。二、練習(xí)寫法。1.點的寫法 2.橫的寫法.豎的寫法 4.撇的寫法.捺的寫法 6.鉤的寫法.折的寫法 8.提的寫法三、總結(jié),提出希望。動果活效好

書法小組活動記錄2018.11.29時間第周地點書法室輔導(dǎo)教師曾欣參加人員書法小組全體成員動容活內(nèi)書寫兩點水活動過程.寫寫偏旁。通過練習(xí),初步掌握兩點水這個偏旁的書”領(lǐng)。兩點水:上下.兩筆要呼應(yīng),距離不宜太開。這個偏旁在字中占位較小,左右比例差異明顯,書寫時更要注意左右筆畫的穿插與呼應(yīng)。.觀察后書寫。教師要重點指導(dǎo)和示范。3、自己練習(xí),教師巡視指導(dǎo),及時糾正書寫姿勢。4、例字指導(dǎo)湊,左右結(jié)構(gòu)。左右比例懸殊,左右兩部分宜緊湊。凝,左何結(jié)構(gòu),兩點水不宜寫得松散。中間和右邊的筆畫較多,筆畫要寫得緊湊。最后一撇要收縮,捺要舒展。5、學(xué)生練寫。6、小結(jié)。動果活效好

書法小組活動記錄2018.12.04時間第周地點書法室輔導(dǎo)教師曾欣參加人員書法小組全體成員動容活內(nèi)書寫三點水活動過程1.指導(dǎo)寫偏旁。初步掌握三點水這個偏旁的書寫要領(lǐng)。2、三點水:第一筆為右點,第二筆右點略偏左,第三筆為斜提,三筆不宜在同一條垂直線上。3、觀察后書寫。4、學(xué)生練寫,教師巡視指導(dǎo)。5、例字指導(dǎo)。潮,渴6、學(xué)生練寫。教師指導(dǎo)。7、投影展示評價。8、小結(jié)動果活效好

高坑學(xué)校少年宮書法 小組活動記錄2018.12.06時間第周地點書法室輔導(dǎo)教師曾欣參加人員書法小組全體成員動容活內(nèi)書寫言字旁和食字旁活動過程1、寫寫偏旁。通過練習(xí),初步掌握言字旁和食字旁這兩個偏旁的書寫要領(lǐng)。言字旁:寫第一筆橫折提時要注意筆勢的變化,橫由左向右上行筆,至轉(zhuǎn)折處頓筆。食字旁:形態(tài)稍窄,橫鉤不要寫得太大。2、學(xué)生認真觀察后練寫偏旁。3、例字指導(dǎo)。訴訓(xùn)誨飼飲飽4、學(xué)生練寫,教師巡視指導(dǎo)。5、評價,投影展示。動果活效較好,學(xué)生初步掌握言字旁和食字旁

高坑學(xué)校少年宮書法 小組活動記錄2018.12.11時間第周地點書法室輔導(dǎo)教師曾欣參加人員書法小組全體成員書寫單立人和雙立人活動過程.寫寫偏旁。單立人雙立人.自己練練指導(dǎo)學(xué)生描紅時,要求筆畫連貫,一氣呵成。臨寫時要注意筆畫的起筆、收筆位置,既要注意筆畫間的聯(lián)系,也要注意體會筆畫運筆過程中的輕重緩急。.例字指導(dǎo)供伐仗街德.生書寫練習(xí)動果活效較好,學(xué)生初步掌握書寫單立人和雙立人

高坑學(xué)校少年宮書法 小組活動記錄2018.12.13時間第周地點書法室輔導(dǎo)教師曾欣參加人員書法小組全體成員書寫豎心旁和卜字邊活動過程1、寫寫偏旁。通過練習(xí),初步掌握豎心旁和卜字邊這兩個偏旁的書寫要領(lǐng)。豎心旁:兩點角度不同,第一點是豎點,第二點是斜點;豎畫要寫得挺拔有力;筆畫可以是點一豎一點,也可以是豎■點-點。書寫時要注意左右兩點的呼應(yīng)。卜字邊:豎為垂露豎,要寫得直挺,點的起筆在豎畫的中點稍偏上處。2、描描寫寫。3、例字指導(dǎo) 慘惰樸撲4、學(xué)生練寫。教師指導(dǎo)。動果活效較好,學(xué)生初步掌握豎心旁和卜字邊書寫規(guī)律

高坑學(xué)校少年宮書法 小組活動記錄2018.12.18時間第周地點書法室輔導(dǎo)教師曾欣參加人員書法小組全體成員書寫提土旁和王字旁活動過程1、寫寫偏旁。提土旁王字旁2、描描寫寫。讓學(xué)生通過描紅,初步掌握帶有這兩個偏旁的字的書寫方法。要充分發(fā)揮描紅的作用,讓學(xué)生在描、寫的過程中不斷體驗、總結(jié)。均玲3、自己練練。址堤理玩4、學(xué)生練寫。教師指導(dǎo)。5、評價。動果活效較好,學(xué)生初步掌握提土旁和王字旁書寫規(guī)律

高坑學(xué)校少年宮書法 小組活動記錄2018.12.20時間第周地點書法室輔導(dǎo)教師曾欣參加人員書法小組全體成員書寫提手旁木字旁活動過程.寫寫偏旁。提手旁木字旁.描描寫寫。這一部分包括帶有提手旁或木字旁的字和詞語各一個。指導(dǎo)時,先讓學(xué)生說說哪個字比較難寫,然后再進行范寫。擇,左窄右寬。又橫撇的撇稍收斂,以避讓提手旁。梢,左窄右寬。右邊月一撇改為豎,并穿過方格中心點。.自己練練。.例字指導(dǎo)掘扒株柄模.學(xué)生練寫。教師指導(dǎo)。6、評價。動果活效較好,學(xué)生初步掌握提手旁,木字旁書寫規(guī)律

高坑學(xué)校少年宮書法 小組活動記錄2018.12.25時間第周地點書法室輔導(dǎo)教師曾欣參加人員書法小組全體成員點橫頭和人字頭活動過程1.寫寫偏旁。通過練習(xí),初步掌握點橫頭和人字頭這兩個偏旁的書寫要領(lǐng)。點橫頭:點位于橫面中點的上方,起筆稍輕,由輕到重向右下方頓筆回鋒;橫面稍長。人字頭:撇和捺要盡量寫得舒展一些。書寫撇時要注意角度,線條要挺拔,不要寫成“香蕉”撇。捺的起筆位置比撇稍低,起筆時稍輕,向右下行筆,邊行筆邊頓,最后至捺腳向右出鋒收筆。.描描寫寫。先讓學(xué)生說說哪個字比較難寫,然后進行范。.自己練練。例字指導(dǎo):仿哀弦偷會命.學(xué)生練寫。教師指導(dǎo)。.評價。動果活效較好,學(xué)生初步掌握點橫頭和人字頭書寫規(guī)律

高坑學(xué)校少年宮書法 小組活動記錄2018.12.27時間第周地點書法室輔導(dǎo)教師曾欣參加人員書法小組全體成員活動內(nèi)容書寫寶蓋和禿寶蓋活動過程.寫寫偏旁。通過練習(xí),初步掌握寶蓋和禿寶蓋這兩個偏旁的書寫要領(lǐng)。寶蓋 禿寶蓋.描描寫寫。讓學(xué)生通過描紅、臨寫,初步掌握帶有這兩個偏旁的字的書寫方法。要發(fā)揮描紅的作用,讓學(xué)生在描寫的作用,讓學(xué)生在描紅的過程中不斷體驗、總結(jié)。.自己練練。 寂審官軍冠、學(xué)生練寫。教師指導(dǎo)。、評價動果活效較好,學(xué)生初步掌握寶蓋和禿寶蓋書寫規(guī)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論