2023春季開(kāi)學(xué)典禮上的校長(zhǎng)講話稿

2023春季開(kāi)學(xué)典禮上的校長(zhǎng)講話稿老師?們、同學(xué)?們：新春?伊始，萬(wàn)象?更新。寂靜?了二十多天?的校園，因?為我們的返?校又變得生?機(jī)勃勃，充?滿朝氣。在?此，我們先?向辛勤工作?的全體老師?表示崇高的?敬意和衷心?的感謝。向?努力學(xué)習(xí)并?取得進(jìn)步的?同學(xué)們表示?真誠(chéng)的祝賀?。同時(shí)衷心?祝愿我們的?學(xué)校在新的?一年里取得?新的成功，?獲得更大的?發(fā)展。現(xiàn)?在，我們跨?入了辦學(xué)的?第十七個(gè)年?頭，學(xué)校的?文化標(biāo)識(shí)已?經(jīng)成熟。我?們的辦學(xué)理?念是以人為?本，以誠(chéng)為?先，踐行幸?福教育以人?為本是現(xiàn)代?教育的人文?精神。學(xué)校?堅(jiān)持以人為?本，就是要?讓每一位師?生都得到充?分的、自由?的發(fā)展，珍?惜每一個(gè)不?一樣的靈魂?，尊重他們?所渴望的理?想、愿望和?追求，讓每?一個(gè)人都成?為真正的人?。以誠(chéng)為先?是現(xiàn)代道德?教育的基本?要求，是對(duì)?中華民族精?神和高尚品?格的繼承與?發(fā)揚(yáng)。學(xué)校?堅(jiān)持以誠(chéng)為?先，就是領(lǐng)?導(dǎo)以誠(chéng)凝聚?人心、教師?以誠(chéng)凈化人?心、學(xué)生以?誠(chéng)內(nèi)化人心?，說(shuō)真話、?做實(shí)事，真?實(shí)無(wú)妄。踐?行幸福教育?是現(xiàn)代學(xué)校?教育目標(biāo)的?追求。學(xué)校?踐行幸福教?育，就是要?讓每一位師?生都有一顆?理解幸福的?心，都有一?種創(chuàng)造幸福?的能力，都?有一份共享?幸福的感動(dòng)?。充實(shí)自己?、塑造自己?、實(shí)現(xiàn)自我?，達(dá)到生活?和內(nèi)心的和?諧統(tǒng)一。?在辦學(xué)理念?的指引下，?我們確立了?校訓(xùn)明善達(dá)?誠(chéng)，求真致?遠(yuǎn)。明善，?就是明善端?，修善德，?是為_(kāi)__?學(xué)的基礎(chǔ)。?達(dá)誠(chéng)，就是?達(dá)誠(chéng)信，立?誠(chéng)心，是為?___學(xué)的?前提。求真?，就是求真?知，做真人?，是為_(kāi)_?_學(xué)的態(tài)度?。致遠(yuǎn)，就?是致遠(yuǎn)大，?現(xiàn)遠(yuǎn)義，是?為_(kāi)__學(xué)?的目標(biāo)。校?訓(xùn)是高度體?現(xiàn)一所學(xué)校?精神風(fēng)貌的?訓(xùn)詞，是學(xué)?校教育精神?的濃縮。?在辦學(xué)過(guò)程?中，我們又?提煉出了學(xué)?校的三風(fēng)。?校風(fēng)：擔(dān)當(dāng)?、創(chuàng)新、和?美這是學(xué)校?辦學(xué)指導(dǎo)思?想的集中體?現(xiàn)，是提倡?師生在日常?生活和學(xué)習(xí)?中應(yīng)該保持?的作風(fēng)。；?教風(fēng)：敬業(yè)?、進(jìn)取、啟?慧這是指老?師的教學(xué)作?風(fēng)和學(xué)術(shù)作?風(fēng)，它直接?反映教師的?職業(yè)道德、?敬業(yè)精神、?專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和?業(yè)務(wù)水平；?學(xué)風(fēng)：篤學(xué)?、善思、達(dá)?禮這是學(xué)校?辦學(xué)質(zhì)量、?治學(xué)態(tài)度的?集中體現(xiàn)。?校徽是學(xué)?校整體形象?的重要組成?部分，是傳?播學(xué)校文化?、塑造學(xué)校?品牌的重要?基礎(chǔ)。__?_中學(xué)校標(biāo)?以藍(lán)色為主?色調(diào)，寓意?校園充滿著?活力與希望?；以圓環(huán)為?基礎(chǔ)，寓意?學(xué)校和諧圓?潤(rùn)；內(nèi)含三?個(gè)六邊形組?成的品字，?寓意我校建?設(shè)品牌學(xué)校?，成就品位?教師，培養(yǎng)?品質(zhì)學(xué)生的?辦學(xué)思路；?中間設(shè)計(jì)的?五角星為啟?明星，寓意?教書(shū)育人，?啟發(fā)智慧；?校標(biāo)中的_?__為建校?年份。整個(gè)?標(biāo)志追求良?好的視覺(jué)效?果，構(gòu)筑外?圓內(nèi)方的文?化核心力。?校歌是學(xué)?校文化的重?要標(biāo)示。?學(xué)校的辦學(xué)?特色是健美?。健即身體?健強(qiáng)、心理?健康、人格?健全，美即?個(gè)體獨(dú)美、?團(tuán)體和美、?合作共美。?三健三美教?育辦學(xué)特色?核心價(jià)值在?于：涵養(yǎng)師?生內(nèi)在人文?精神，使之?成為有寬厚?文化基礎(chǔ)、?有更高精神?追求的人；?培養(yǎng)師生自?主發(fā)展的能?力，使之成?為有生活品?質(zhì)的人；提?升師生創(chuàng)新?精神與實(shí)踐?能力，使之?成為有理想?信念、敢于?擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍?形成學(xué)校和?諧、幸福、?優(yōu)質(zhì)的健美?教育品牌。?這些是各?自獨(dú)立，而?又和諧有機(jī)?統(tǒng)一的，正?是基于這些?文化標(biāo)識(shí)，?我們確立了?金中的魂。?老師、?同學(xué)們：?再過(guò)十三天?，我們就要?迎來(lái)即將改?寫(xiě)金中歷史?的省一級(jí)達(dá)?標(biāo)考察，從?現(xiàn)在起，我?們就要以良?好的風(fēng)貌來(lái)?迎接這美好?的機(jī)遇。什?么是良好的?風(fēng)貌。校?園整潔。你?在校園邊走?邊吃東西，?隨手亂丟紙?屑，校園就?不會(huì)整潔；?當(dāng)你踩上綠?地，校園就?不會(huì)整潔；?當(dāng)你把校服?亂扔、書(shū)包?亂放，校園?就不會(huì)整潔?。待人有?禮。不論你?在哪里遇到?老師和客人?，都要主動(dòng)?問(wèn)好，點(diǎn)頭?微笑、行禮?，這是最重?要的；大方?回答，這是?必要的；?規(guī)范有序。?在課堂上專(zhuān)?心，在食堂?里排隊(duì)，在?上學(xué)放學(xué)途?中不闖紅燈?，課間不吵?鬧、不喧嘩?，走班上課?不遲到，午?休保持安靜?，體育課不?私自活動(dòng)…?…展示健?美。當(dāng)專(zhuān)家?深入課堂，?看到你專(zhuān)心?聽(tīng)課，積極?發(fā)言，你就?展示了金中?學(xué)子的健美?精神；當(dāng)你?校服洗得干?干凈凈，穿?得清清楚楚?，你就展示?了金中學(xué)子?的健美精神?；當(dāng)你大課?間活動(dòng)跳起?___的啦?啦操、跑出?整齊的隊(duì)伍?，你就展示?了金中學(xué)子?的健美精神?；當(dāng)你充滿?陽(yáng)光，臉帶?微笑，把垃?圾分類(lèi)投放?，你就展示?了金中學(xué)子?的健美精神?。