小班五一勞動節(jié)活動方案（5篇）

小班五一勞動節(jié)活動方案活動目標?：1.讓幼兒進?一步知道勞動節(jié)的?真正意義，知道勞?動節(jié)的由來。2?.讓孩子們在“勞?動真快樂”主題中?親身體驗到“以辛?勤勞動為榮”，過?一個有意義的節(jié)日?。3.培養(yǎng)幼兒?從小懂得關(guān)心他人?，關(guān)心身邊的事，?提高幼兒的責任感?和社會適應(yīng)能力，?從而萌發(fā)熱愛勞動?者，珍惜勞動成果?的情感。4.培?養(yǎng)幼兒同伴間的合?作精神，體驗師幼?、_互動帶來的快?樂。5.了解節(jié)?日的來歷，知道節(jié)?日的日子及習俗，?樂于參與節(jié)日的活?動。6.體驗明?顯的季節(jié)特征。?活動準備：歌曲?磁帶、抹布、塑料?盆、噴壺、照相機?活動過程：一?、談話活動：使幼?兒了解有關(guān)“五一?勞動節(jié)”的基本知?識。“五一勞動?節(jié)”是誰的節(jié)日??(所有勞動人民，?如我們的爸爸媽媽?、醫(yī)生、教師、警?察、營業(yè)員、工人?、農(nóng)民.....?.)那它是怎么來?的呢?二、學(xué)唱?歌曲及看教育片?教師教孩子們學(xué)唱?歌曲《勞動最光榮?》，并觀看全國優(yōu)?秀勞動者宣傳教育?片，讓幼兒深知勞?動是最光榮的事情?，潛移默化的培養(yǎng)?幼兒的勞動意識。?三、開展一系列?的活動帶領(lǐng)幼兒?把自己的小衣服疊?好，給班級內(nèi)自己?的小花澆水，幫助?老師擦干凈桌子，?午睡時幫助老師搬?床，兩個小朋友之?間互相穿衣服、系?扣子，互相幫助系?鞋帶，洗抹布等一?些簡單的孩子力所?能及的事情。四?、勞動比賽在活?動的最后，在班級?內(nèi)舉行了一場別開?生面的勞動比賽，?看看誰疊衣服疊的?最整齊，哪位小朋?友穿襪子最快，誰?能迅速的把自己的?小衣服疊整齊。經(jīng)?過層層選拔，分別?推選出了兩位“小?勞動之星”，并給?他們戴上了小紅花?。小班五一勞動節(jié)活動方案（二）活動目的：?1、通過開展以“?我勞動，我光榮;?我創(chuàng)造，我幸?！?為主題的系列活動?，讓同學(xué)們了解“?勞動節(jié)”的由來，?了解我國不同時代?的勞模風采。2?、通過有計劃有組?織的開展各類活動?，從宣傳“我勞動?，我光榮;我創(chuàng)造?，我幸?！边@個主?題思想轉(zhuǎn)化到我們?每個學(xué)生的實際行?動中。3、通過?在學(xué)校、家庭兩個?層面參與不同類型?的勞動，培養(yǎng)愛勞?動的熱情，養(yǎng)成愛?勞動的好習慣，爭?做“勞動小能手”?。4、讓學(xué)生了?解節(jié)日的習俗。?5、通過討論，激?發(fā)過節(jié)日的情感，?知道要愉快、合理?地過節(jié)。活動主?題：我勞動，我?光榮，我自理，我?能干?；顒觾?nèi)容?：(一)繪畫比?賽1、繪畫主題?：勞動最光榮。?2、繪畫形式：繪?畫表現(xiàn)形式不限，?兒童畫、國畫、版?畫等均可。每個班?上交___件作品?，可適當增加。?3、上交時間：_?__月___日前?上交，逾期做自動?放棄。(二)我?是勞動小能手1?、在“五一”放假?期間與爸爸媽媽一?起對自己的家進行?一次徹底的大掃除?。2、能幫爸爸?媽媽做一件力所能?及的家務(wù)事，洗菜?、淘米、洗碗、掃?地、拖地等。3?、知道“誰知盤中?餐，粒粒皆辛苦”?的含義，并能做到?我的飯碗里沒有一?粒剩飯(菜)。?(三)學(xué)唱勞動歌?曲1、各班音樂?老師負責在本周學(xué)?習有關(guān)“勞動光榮?”的歌曲。2、?周五班隊活動課，?以班級為單位，舉?行“我愛唱歌更愛?勞動”的個人演唱?比賽?；顒右?：1、各校要組?織好繪畫比賽活動??將好的作品上交?中小進行展覽。?2、各校要切實布?置好三個階段的活?動?讓學(xué)生親身體?驗勞動。3、要?制訂好活動方案案?和安排，按時開展?活動，要有詳細的?活動記錄。小班五一勞動節(jié)活動方案（三）活動?目標：1、知道?五月___日是國?際勞動節(jié)，是所有?勞動人民的節(jié)日。?2、了解各行各?業(yè)人們的勞動，并?體驗勞動是件辛苦?又快樂的事。3?、激發(fā)幼兒愛勞動?的愿望。4、感?受到節(jié)日的快樂。?5、體驗明顯的?季節(jié)特征?；顒?準備：假日里，?布置幼兒去附近的?理發(fā)店理發(fā)，到超?市購物等，了解人?民的勞動。活動?過程：1.教師?介紹五月___日?是國際勞動節(jié)，知?道是所有勞動人民?的節(jié)日。2.請?幼兒回憶參觀理發(fā)?店、超市的情景，?進一步了解這些地?方的工作人員勞動?的辛苦。教師提?問：你在這些地方?看到了些什么?他?們是怎樣勞動的??3.幼兒討論，?幫助幼兒進一步了?解勞動是件辛苦而?又快樂的事。提?問：理發(fā)店的叔叔?阿姨都干些什么事??沒有他們會怎樣??超市里叔叔阿姨?每天站著累嗎?既?然累為什么還要干??你覺得他們的心?情怎樣?為什么??4.帶領(lǐng)幼兒參?加幼兒園公益勞動?(撿石子、撿樹葉?、掃地)，并觀察?勞動后場地的整潔?，讓幼兒進一步體?驗勞動的辛苦和快?樂。小班五一勞動節(jié)活動方案（四）活動目標：?1、學(xué)習正確洗?毛巾、曬毛巾的方?法，知道“五月_?__日”是勞動節(jié)?。2、在洗洗擦?擦中，讓孩子們體?驗講衛(wèi)生、愛勞動?的樂趣?；顒訙?備：人手一塊抹?布或小毛巾;毛巾?架?；顒舆^程：?一、情境導(dǎo)入?老師扮演獅子大王?，孩子們扮演各種?動物：小動物們，?五月___日是勞?動節(jié)，讓我們大家?一起勞動起來，來?一次徹底的大掃除?，讓我們的家園(?活動室)變得干凈?又漂亮吧!二、?勞動第一步：洗洗?擦擦活動室1、?交待使用小毛巾(?小抹布)的方法：?先開水龍頭，把水?開小點，打濕小毛?巾，最后擰擰干。?2、教師分組請?小動物們打掃，引?導(dǎo)他們合作勞動：?小鳥組擦桌子;小?魚組擦門;小羊組?擦瓷磚;毛毛蟲組?擦小椅子。教師?小結(jié)：擦之前要把?小抹布里的水都擰?干，擦的時候要同?一方向，有規(guī)律地?擦;小抹布臟了，?就去洗一洗，然后?小手搓一搓，把它?擰干。三、勞動?第二步：戶外曬曬?小抹布曬小抹布?時要把它攤開，讓?太陽公公每個地方?都能曬到。小抹布?被太陽公公曬過之?后，就會起到殺菌?的作用，下次又可?以使用了。四、?勞動第三步：評評?哪里最干凈獅子?大王和小動物們一?起看看，摸摸活動?室里的各個地方，?評評哪里最干凈。?同時，讓小動物們?體驗到勞動的樂趣?。五、勞動結(jié)束?語小動物們，我?們今后要講衛(wèi)生，?愛勞動。同時，自?己的事情自己做，?比比誰最勤勞哦!?小班五一勞動節(jié)活動方案（五）活動目標：1?、知道五月___?日是國際勞動節(jié)，?是所有勞動人民的?節(jié)日。2、了解?各行各業(yè)人們的勞?動，并體驗勞動是?件辛苦又快樂的事?。3、激發(fā)愛勞?動的愿望。4、?通過參加節(jié)日環(huán)境?創(chuàng)設(shè)，感受參與勞?動節(jié)慶?；顒拥臉?趣。5、知道勞?動節(jié)的由來?；?動準備：1、假?日里，布置幼兒去?附近的理發(fā)店理發(fā)?，到超市購物等，?了解人民的勞動。?掛歷一本、幼兒帶?家長工作照一至兩?張。2、工人、?農(nóng)民、醫(yī)生、教師?、科技人員、司售?人員、服務(wù)人員的?工作錄像片斷。?活動過程：1、?介紹“五·一”國?際勞動節(jié)。(1?)教師請幼兒認讀?___月___日?，提示幼兒想一想?為什么字是紅色的??是什么節(jié)日?誰?的節(jié)日?(2)?講解“五·一”節(jié)?的來歷，告訴幼兒?這是全世界勞動、?工作的人都過的一?個節(jié)日。知道是所?有勞動人民的節(jié)日?。2、認識誰是?勞動的人，他們都?做哪些工作。(?1)觀看錄像片斷?，邊看邊穿插提問?和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒?理解勞動者是用自?己的勞動為大家服?務(wù)的人。(2)?談?wù)勛约荷磉叺膭?動者。請幼兒分成?若干小組拿出家人?的照片說一說他們?都是干什么的。教?師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)?他們的工作和小朋?友生活的關(guān)系，引?導(dǎo)幼兒尊重他們。?3、請幼兒回憶?參觀理發(fā)店、超市?的情景，進一步了?解這些地方的工作?人員勞動的辛苦。?教師提問：你在?這些地方看到了些?什么?他們是怎樣?勞動的?4、讓?幼兒互相介紹自己?的爸爸媽媽是做什?么工作的?5、?幼兒討論，幫助幼?兒進一步了解勞動?是件辛苦而又快樂?的事。提問：理?發(fā)店的叔叔阿姨都?干些什么事?沒有?他們會怎樣?超市?里叔叔阿姨每天站?著累嗎?既然累為?什么