2023年幼兒教師個(gè)人教育教學(xué)工作總結(jié)三

第3頁共3頁2023年?幼兒教師個(gè)?人教育教學(xué)?工作總結(jié)三?本學(xué)期來?我以飽滿的?工作熱情、?良好的精神?面貌投入到?工作中，充?分發(fā)揮自身?的作用，圓?滿完成了各?項(xiàng)工作，下?面我將本學(xué)?期的工作從?思想政治修?養(yǎng)，教學(xué)工?作管理，生?活工作管理?以及班級(jí)教?學(xué)方面做了?如下的總結(jié)?。一、思?想政治業(yè)務(wù)?創(chuàng)新思想?更新觀念，?不斷提高自?身思想政治?素質(zhì)。這幾?年我不斷走?向成熟的幾?年，我的思?想也在不斷?得到升華。?近幾年來，?我在工作中?，堅(jiān)持努力?提高自己的?思想政治水?平和教學(xué)業(yè)?務(wù)能力，新?的時(shí)代，新?的教育理念?，教育也提?出新的改革?，新課程的?實(shí)施，對(duì)我?們幼兒教師?的工作提出?了更高的要?求，我從各?方面嚴(yán)格要?求自己，努?力提高自己?的業(yè)務(wù)水平?，豐富知識(shí)?面，結(jié)合本?園的實(shí)際條?件和孩子的?實(shí)際情況，?兢兢業(yè)業(yè)，?使教學(xué)工作?和生活管理?有計(jì)劃，有?___地開?展。立足?現(xiàn)在，放眼?未來，為使?今后的工作?取得更大的?進(jìn)步不斷努?力，現(xiàn)對(duì)工?作作出總結(jié)?，意在發(fā)揚(yáng)?優(yōu)點(diǎn)，克服?不足，總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，吸取?教訓(xùn)，以促?進(jìn)教學(xué)工作?更上一層樓?。二、教?學(xué)工作管理?根據(jù)所我?園開設(shè)的特?色課程和實(shí)?驗(yàn)課題，開?展聽、講、?評(píng)達(dá)標(biāo)課活?動(dòng)。通過自?己備課上課?、聽別人上?課、別人為?自己評(píng)課、?為別人評(píng)課?，許多老師?發(fā)現(xiàn)了值得?自己學(xué)習(xí)的?地方，也找?出了自己的?不足，找到?了今后提高?的方向。?一直以來我?努力學(xué)習(xí)幼?教知識(shí)及相?關(guān)理論，不?斷增強(qiáng)自己?的理論素養(yǎng)?，根據(jù)幼兒?園實(shí)際工作?，我認(rèn)真制?定教育教學(xué)?工作計(jì)劃，?并定期檢查?、督導(dǎo)，發(fā)?現(xiàn)問題及時(shí)?解決并認(rèn)真?寫出總結(jié)，?為下一周、?下___月?工作打下基?礎(chǔ)；同時(shí)我?還根據(jù)幼兒?的年齡特點(diǎn)?科學(xué)合理的?開展幼兒養(yǎng)?成教育活動(dòng)?，培養(yǎng)幼兒?良好的行為?習(xí)慣。為?進(jìn)一步的提?高自身素質(zhì)?，每月對(duì)特?色課進(jìn)行一?次成果匯報(bào)?，結(jié)束后會(huì)?對(duì)本節(jié)課進(jìn)?行自評(píng)找出?其不足，讓?其很快得到?提高和進(jìn)步?。同時(shí)我們?還對(duì)好的典?型課___?教師觀摩，?對(duì)照自己的?課尋找更好?的教學(xué)形式?和方法，我?也會(huì)和其他?教師一同總?結(jié)、探討教?育教學(xué)質(zhì)量?，為其打下?良好的教育?基礎(chǔ)。三?、生活管理?工作1、?做好安全、?衛(wèi)生保健工?作。安全工?作是最重要?的工作之一?。保障每一?個(gè)幼兒的人?身安全，是?每一個(gè)教師?的責(zé)任和職?責(zé)，為了讓?家長(zhǎng)放心，?讓幼兒能在?一個(gè)安全的?環(huán)境中生活?、成長(zhǎng)，并?對(duì)其自班孩?子進(jìn)行安全?知識(shí)教育，?強(qiáng)化了安全?意識(shí)和幼兒?自護(hù)能力。?嚴(yán)格晨檢制?度和幼兒接?送，不讓幼?兒帶不安全?物品入園。?嚴(yán)格實(shí)行衛(wèi)?生保健制度?，積極配合?幼兒園保健?醫(yī)生做好疾?病防治和預(yù)?防接種工作?，對(duì)全園幼?兒進(jìn)行常規(guī)?體檢，并作?出評(píng)價(jià)分析?表。完善各?種工作制度?，做好全園?的衛(wèi)生檢查?工作和消毒?工作，班級(jí)?園舍的環(huán)境?做到地上無?灰塵、紙屑?，窗明幾凈?，被褥整潔?舒適。幼兒?食品衛(wèi)生工?作是全園工?作的一大塊?，在工作中?，嚴(yán)格執(zhí)行?各項(xiàng)管理制?度，認(rèn)真把?好“病從口?入”這一關(guān)?。2、平?時(shí)做到一日?一小搞，一?周一大搞，?園內(nèi)無紙屑?、果殼，室?內(nèi)物品擺放?整齊，窗明?地凈，走廊?、樓梯地面?整潔，節(jié)約?用水，勤儉?持園。要求?孩子個(gè)個(gè)健?康衛(wèi)生，遵?守紀(jì)律，爭(zhēng)?當(dāng)三好幼兒?。3、對(duì)?生活教師進(jìn)?行多次業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)?交流，使之?對(duì)幼兒教育?有了自己新?的觀點(diǎn)和看?法，將自身?的工作有推?向了另一個(gè)?新的起點(diǎn)。?并通過業(yè)務(wù)?技能達(dá)標(biāo)，?充分體現(xiàn)了?大家積極向?上、認(rèn)真對(duì)?待的態(tài)度，?也展現(xiàn)了大?家專業(yè)知識(shí)?過硬的另一?面。在教?學(xué)工作方面?，由于幼兒?年齡小，又?是剛?cè)雸@，?各方面的能?力都較差，?因此我本著?發(fā)展幼兒的?動(dòng)手和表演?能力出發(fā)，?積極準(zhǔn)備教?學(xué)資料。積?極為幼兒創(chuàng)?設(shè)一個(gè)優(yōu)美?舒適的教學(xué)?環(huán)境，注意?動(dòng)靜交替，?創(chuàng)造各種機(jī)?會(huì)讓幼兒互?相學(xué)習(xí)、積?極嘗試，并?鼓勵(lì)幼兒學(xué)?習(xí)各種生活?技能，獲得?愉快成功的?情緒體驗(yàn)。?一滴水就?是一個(gè)海洋?，一個(gè)孩子?就是一個(gè)世?界。孩子越?小，年齡差?異就越大，?我常常提醒?自己要面向?全體幼兒，?學(xué)會(huì)去觀察?了解孩子某?一年齡階段?的一般特點(diǎn)?，把握個(gè)體?特點(diǎn)，才能?在活動(dòng)過程?中及時(shí)解讀?幼兒，調(diào)整?自己的教育?行為，讓活?動(dòng)真正適應(yīng)?并促進(jìn)幼兒?的發(fā)展。?在語言活動(dòng)?和音樂活動(dòng)?中盡量讓孩?子們動(dòng)起來?，利用肢體?體會(huì)兒歌故?事中的每一?個(gè)細(xì)節(jié)，給?予孩子自由?感受的空間?，感受學(xué)習(xí)?帶來的快樂?.至學(xué)期末?他們都有了?較大的進(jìn)步?，能夠大膽?的唱歌念兒?歌，也敢于?和小朋友老?師談話，語?言表達(dá)能力?有了很大的?提高.通?過這幾年的?工作，我很?幸運(yùn)學(xué)到和?感知了不少?東西，但這?還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?，我也深知?“書癡者文?必工，藝癡?者