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第3頁共3頁家長會家長發(fā)言稿:家長會發(fā)言?尊敬的各位?老師,家長?朋友:大?家好!我?是六年級_?__班__?_同學的家?長。___?是一所很有?名的學校,?___年前?我選擇把我?的孩子送到?這里讀書,?我相信我的?孩子在這里?會接受良好?的教育。短?短六年就快?過去了,承?蒙老師的教?育和關愛同?學的幫助,?我的孩子在?這里茁壯成?長,會學習?,會做人,?積極向上,?開朗活潑,?落落大方,?成績優(yōu)秀,?很得___?朋友的喜愛?。她是我們?全家人的榮?耀,作為一?個母親,我?想沒有什么?比這更值得?高興。在此?,我要衷心?感謝所有關?心教育我孩?子的老師們?,沒有你們?的諄諄教誨?和關愛就沒?有我孩子的?今天!我?也很高興能?有這樣一個?機會,和老?師以及在座?的家長一起?,共同探討?孩子的教育?問題。我?認為,家長?作為孩子的?第一任老師?,首先要了?解孩子。?六年級的孩?子,心理和?生理都在發(fā)?生較大的變?化,他們精?力充沛,好?奇心強,任?何事總想試?一試,但他?們的愿望與?自己的實際?能力是有很?大的矛盾的?。他們的獨?立性增強了?,總想擺脫?對教師和家?長的依賴,?總認為自己?不是孩子了?。他們也開?始有自己的?小___,?有事不愿和?父母及師長?交流,處于?一種半封閉?狀態(tài),他們?的情感很脆?弱,最容易?沖動,做事?也很莽撞,?后果意識能?力差等等。?對于孩子?的一些變化?,我們做家?長的,要特?別重視對這?一關鍵期和?危險期的監(jiān)?護和把關。?要更加__?_他們的成?長,多和孩?子交流。許?多的問題都?會通過孩子?的言行暴露?出來,只要?我們細心觀?察就能及時?的發(fā)現(xiàn)、及?時的處理,?避免問題擴?大。平時我?對我的管教?既不過分嚴?厲,也不過?分溺愛,我?們的關系就?像朋友,無?話不談,這?樣我們有更?好的溝通,?了解她的成?長狀況,并?且能幫助她?改正自己的?錯誤,發(fā)揮?自己的長處?。結合我?教育孩子的?一些經(jīng)驗,?我想在這里?再談幾點體?會:1、?盡量表揚孩?子。孩子具?有一定的自?信心,才會?更有興趣去?學習。要使?孩子每天都?感覺到他在?學習上取得?了一定的進?步,哪怕是?改正一個缺?點。2、?經(jīng)常給孩子?制訂幾個容?易達到的小?目標,這樣?可以使孩子?感覺能夠做?到,樹立孩?子自信心,?充分發(fā)揮出?潛能。就象?經(jīng)常鼓勵他?們跳起來去?摘果子一樣?。3、要?使孩子重視?上學,盡量?避免孩子缺?課的情況發(fā)?生。多關心?孩子的學習?內(nèi)容和實際?進步程度,?要多詢句孩?子最近學習?了什么掌握?得如何等。?4、訂下?家庭學習規(guī)?矩,并加以?督促,使孩?子形成良好?的學習習慣?、作息習慣?。5、刺?激孩子的學?習欲望,要?抓住生活中?的各種機會?讓孩子學習?。特別是做?人的道理。?6、幫助?孩子樹立責?任心。在不?影響學習的?情況下,盡?量讓他們做?一些力所能?及的事情,?讓他們學會?洗碗,洗自?己的衣服,?整理自己的?床鋪、用具?,盡到自己?的那份責任?。這也是孩?子對自理能?力的一種鍛?煉。7、?在待人處事?方面必須起?到表率作用?在孩子面前?做表率,學?會寬容,學?會接受挫折?等等。8?、盡量不要?在孩子面前?議論老師,?尤其不要在?孩子面前貶?低老師。?各位家長,?今天我們?yōu)?著同樣的目?的而來,都?希望尋求更?好的教育孩?子的方法,?都希望我們?的孩子健康?幸福的成長?。在這里,?我送給各位?家長幾句話?:用手常?常摸摸孩子?的頭吧,他?會感受到你?的___!?用眼對著?孩子說說話?吧,他會感?受到你的真?情!用腳?與孩子同行?去散散步吧?,你會聽到?孩子的幸福?的心跳!?用嘴與孩子?說說話吧,?他會告訴你?許多小__?_!用心?去理解孩子?吧,你會發(fā)

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