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中考語文考場(chǎng)答題技巧「完整版」2017中考語文考場(chǎng)答題技巧「完整版」一、進(jìn)入考場(chǎng),首先要做的是讓自己冷靜下來。具體做法是:首先,做一次深呼吸,然后告誡自己:“欲速則不達(dá)”,“不要著急,按時(shí)交卷就行了”。二、開考鈴聲響前有5分鐘時(shí)間讓你瀏覽試卷。此時(shí)不可用筆答題,否則違反考紀(jì)你可以一邊深呼吸,一邊看試卷,但切記不可看作文題,以免影響答題情緒。三、開考鈴聲響后允許答題。答題過程中要注意避免以下幾種心態(tài):1、偏急心態(tài),為了搶時(shí)間,沒有審清題目條件,慌忙答題,解決方法是心中默念:“匆忙做題,做了也白做”。2、固執(zhí)心態(tài),久攻不下的試題,又不愿意放棄,徒然浪費(fèi)時(shí)間,解決方法是心中默念:“我攻不下,別人也攻不下,暫時(shí)先擱著,做了其它題目后或許會(huì)有靈感”。四、時(shí)間安排策略分配時(shí)間要服從于考試成功的目的,基本原則就是保證在能夠得分的地方不丟分,不容易得分的地方爭(zhēng)取盡可能多得分。在具體操作上,要求考生做到“量菜吃飯”,按“分?jǐn)?shù)時(shí)間比”實(shí)用原則,分值大的題目多花些時(shí)間,分值小的題目少花一些時(shí)間;一看就會(huì)做的題目先花時(shí)間,需要考慮一下才能解答的題目放在第二梯隊(duì)完成;難度最大的或從來沒有見到過的題目,放在最后攻關(guān)。時(shí)間安排大致可以是這樣的:I卷50分鐘左右,最多不要超過一個(gè)小時(shí);15—24題35分鐘左右,作文原則上不得少于一個(gè)小時(shí)。五、答題策略第I卷(選擇題共42分)基礎(chǔ)知識(shí)(1—6題,18分)字音辨析題:答題技巧:(1)常見多音字標(biāo)“次讀音”正確的可能性大,標(biāo)“常讀音”正確的可能性小。(2)形聲字標(biāo)“不同聲旁讀音”的正確可能性大,標(biāo)“同聲旁讀音”的正確可能性小。常見字標(biāo)音正確的可能性小。(3)生僻字一般不會(huì)標(biāo)錯(cuò)音。字形辨析題答題技巧:把字的音、形、義結(jié)合在一起來考慮。如無把握,可放放再說,但必須用記號(hào)來提示自己。詞語運(yùn)用題答題技巧:(1)語素分析:分析出不同的語素進(jìn)行組詞再作區(qū)別語境分析:在原句中劃出關(guān)鍵詞作為區(qū)別的參考。(3)善用排除將最容易辨析的詞語先排除,逐漸減少選項(xiàng),同時(shí)也要做記號(hào)。(4)語感判斷:如果確實(shí)拿不準(zhǔn),就要憑語言感覺去選擇。成語辨析題答題技巧:(1)根據(jù)成語意思判斷(2)注意成語潛在的感情色彩(3)注意成語使用范圍,搭配的對(duì)象(4)四個(gè)選項(xiàng)權(quán)衡比較,選出認(rèn)為最符合要求的(5)越是想要你字面理解的成語越要注意陷阱;特別陌生的成語往往是對(duì)的;另外要特別注意兩用成語的意義和用法,如,想入非非,燈紅酒綠。病句辨析題病句類型:語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。做題思路通常是:檢查主干是否缺成分一推敲詞語是否搭配—推敲詞語有否重復(fù)一關(guān)聯(lián)詞位置是否正確一并列短語或句子語序是否合理一個(gè)別短語有否歧義一句子是否符合邏輯。特別注意以下幾種情況:介詞“關(guān)于”“對(duì)于”“對(duì)”等開頭的句子,注意主語的殘缺。動(dòng)詞后有很長(zhǎng)的修飾詞語,注意是否賓語殘缺。用“和”“或”以及頓號(hào)連接的并列成分,注意歧義及內(nèi)在邏輯順序是否失當(dāng)以及意義的從屬關(guān)系。前半句使用了“能否”“可否”等雙面詞語,注意后半句是否與前半句協(xié)調(diào)。反問句及疑問句注意是否表意相反。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)題或語言連貫題標(biāo)點(diǎn)符號(hào)題答題要特別注意以下幾種錯(cuò)誤類型:(1)該用句號(hào)的卻用了逗號(hào);(2)非疑問句卻用了問號(hào);(3)選擇問句中用了兩個(gè)問號(hào);(4)倒裝句中問號(hào)前置;(5)感嘆號(hào)的位置出現(xiàn)在句中;(6)分句之間誤用了頓號(hào);(7)表示約數(shù)的數(shù)詞間用了頓號(hào);(8)習(xí)慣上作為一個(gè)詞使用的并列詞語間用了頓號(hào);(9)二、三層次的并列間用頓號(hào)(只限第一層次并列用);(10)引號(hào)之間用了頓號(hào);(11)沒有提示和總括作用的地方用了冒號(hào);(12)冒號(hào)的通領(lǐng)范圍不清;(13)引語中間'某某說'后用冒號(hào);(14)是間接引語卻用了引號(hào);(15)引語中句末點(diǎn)號(hào)位置不當(dāng);(16)括號(hào)位置不當(dāng);(17)該用括號(hào)而未用;(18)冒號(hào)和破折號(hào)互相混淆;(19)破折號(hào)和'是'重復(fù);(20)省略號(hào)和'等'重復(fù)等。語言連貫題做題思路是:考查陳述對(duì)象是否一致一話題是否一致f前后句式是否一致一情境是否吻合一音節(jié)是否和諧等。說明文閱讀(12分,每小題3分)(7-10題)1、 先通讀全文,標(biāo)好段落,初步掌握全文意思。2、 再讀四道選擇題。3、再讀一遍原文,讀的時(shí)候要將選擇題中的選擇枝內(nèi)容在原文中劃出來。4、解題。正常思路是:定位——核對(duì)——判斷。解題時(shí)要將選擇枝與原文作比較進(jìn)行判斷。要注意以下幾種情況:(1)在題目中劃出要求你回答的對(duì)象;(2)明確此類題目是在玩文字游戲,所以要特別注意以偏概全,無中生有,故意夸大縮小,混淆先后,張冠李戴偷換概念,顛倒因果,強(qiáng)加因果,胡亂劃分等。文言文閱讀(12分,每小題3分)1、先讀最后一道題目,了解文章內(nèi)容。2、再讀原文,憑感覺進(jìn)行理解。閱讀過程中見到加點(diǎn)字時(shí)要到題目中進(jìn)行理解。3、解題。題目設(shè)計(jì)一般有以下幾種類型:文言實(shí)詞題答題技巧:分析字形,辨明字義。從字音相同推測(cè)通假字。用互文見義對(duì)照解釋前后詞。用成語比較推導(dǎo)詞義。將給出的詞義帶進(jìn)原文,通順就對(duì)不通就錯(cuò)。從沒有聽說過的實(shí)詞釋義往往是對(duì)的,干擾你罷了。文言虛詞題答題技巧:先翻譯每組中高中學(xué)過的那個(gè)句子中的虛詞意思,再將這個(gè)意思套到另一句中來推斷虛詞用法是否相同。性格表現(xiàn)題:答題技巧:先找不能表現(xiàn)題干中要求的人物性格的選項(xiàng),用排除法選擇。特別注意張冠李戴這種錯(cuò)誤。內(nèi)容歸納題答題技巧:找出文段中與選項(xiàng)解釋相對(duì)應(yīng)的語句,一一對(duì)應(yīng)。判斷時(shí)要明確敘述或分析的錯(cuò)誤只在某一小點(diǎn),主要是順序的顛倒、無中生有、人物的事跡是否張冠李戴、時(shí)間是否準(zhǔn)確等??陀^題做完了,先看一下時(shí)間,再深呼吸,進(jìn)入第二卷主觀題的作答階段。同時(shí)不斷提醒自己一定要打草稿,千萬不要用不可擦的筆在II卷上圈點(diǎn)作標(biāo)記。(可以使用鉛筆圈點(diǎn),做完題后再擦掉。)第II卷(共108分)(四)文言翻譯、詩詞鑒賞、名句文學(xué)常識(shí)填空(20分)文句翻譯題(8分):答題技巧:(1)要結(jié)合譯句重讀上下文句子。(2)先將句子中的每個(gè)字都落實(shí)為現(xiàn)代漢語的解釋,此時(shí)要特別注意詞類活用、倒裝、通假、偏義復(fù)詞。(3)圈出句子中關(guān)鍵字詞,這些字詞的解釋是得分點(diǎn)。(4)判斷句子的句式特點(diǎn),這也是得分點(diǎn)。(5)開始逐字對(duì)應(yīng)翻譯,做好換、留、刪、補(bǔ)、調(diào),組合成句子,前后通順并能體現(xiàn)句式特點(diǎn)。詩歌鑒賞題(6分)(1) 先讀詩歌題目,圈出題眼,把握本詩重點(diǎn)。(2) 再讀作者,回憶作者所處的朝代和作品風(fēng)格。(3) 再讀注解,尋找詩歌內(nèi)容的線索。(4) 通讀全詩。通讀時(shí)要特別注意每句至少圈出一兩個(gè)詞作為句眼。要發(fā)揮想象,逐字解說詩句,理解詩的大意。最后兩句一般是運(yùn)用議論、抒情,是詩的主旨和意境所在。結(jié)合詩題、描述、議論抒情推斷這首寫什么內(nèi)容。(5) 古詩鑒賞表述:這首詩采用了(表達(dá)方式、修辭手法、表現(xiàn)手法)技法,寫出了(意象)的(某某)特點(diǎn),表現(xiàn)了(突出了)(某某)思想、感情,起到了(某某)作用。表達(dá)方式:敘述、描寫、抒情、議論。(說明)語言特點(diǎn):含蓄、幽默、風(fēng)趣、直露、平實(shí)、典雅、粗俗、自然、清新、優(yōu)美、質(zhì)樸等。修辭手法:比喻、比擬、夸張、對(duì)偶、排比、反復(fù)等。表現(xiàn)手法:象征、襯托、對(duì)比、想象、聯(lián)想、照應(yīng)、借景抒情、寓情于景、托物言志等。意象:作品中具體的人、物、景等。思想感情:迷戀、憂愁、惆悵、寂寞、傷感、孤獨(dú)、煩悶、恬淡閑適、歡樂、仰慕、激
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