2023年上學期個人教學總結_第1頁
2023年上學期個人教學總結_第2頁
2023年上學期個人教學總結_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第3頁共3頁2023年?上學期個人?教學總結?回顧__—?—__學年?個人工作,?我深感欣慰?。過去的一?年是潛心學?習的一年,?是默默耕耘?的一年;過?去的一年是?成長進步的?一年,是滿?載碩果的一?年。對于未?來,因為過?去一年的奠?基,我充滿?信心。_?_——__?學年,我擔?任學校辦公?室主任、校?刊《春蕾》?主編、語文?學科組組長?、初三年級?___班班?主任、初三?年級___?班語文教學?、初一年級?生物教學多?項工作。?在工作思想?態(tài)度上,我?能積極領會?領導對于學?校工作指導?思想,能做?到堅持守校?、守崗。在?工作中,能?做到不計個?人得失,以?學校發(fā)展為?己任,盡可?能的為學校?發(fā)展多做努?力。作為?學校辦公室?主任,完成?各項材料是?最重要的一?項工作。我?能夠意識到?自己在寫作?方面的缺陷?,認真寫作?,認真聽取?領導意見和?建議,極富?耐心地一遍?一遍的審稿?、改稿,直?到自己放心?、領導滿意?為止。一年?來撰寫了《?在???l?t;春蕾&?gt;發(fā)行?儀式上的講?話》,以《?逢盛世同舟?共濟奏凱歌?再繪新藍圖?迎新年齊心?協(xié)力寫華章?重振新輝煌?》為題目的?元旦致辭,?以《立足現(xiàn)?實準確定位?革故鼎新科?學管理力爭?在短時期內?改變西陌中?學辦學現(xiàn)狀?》為題目的?教學工作匯?報材料,以?《負重趕超?背水一戰(zhàn)挑?戰(zhàn)自我奮勇?爭先》為題?目的中考百?日誓師大會?發(fā)言稿,以?《打造書香?校園走特色?辦學之路》?為題目的芮?城縣書協(xié)來?校歡迎辭;?以《以質量?求生存,以?特色求發(fā)展?努力探索山?區(qū)薄弱學校?辦學之路》?為題目的_?__關于開?全開足課程?督導檢查匯?報材料;以?《全方位、?多角度、大?視野培養(yǎng)學?生作文創(chuàng)新?能力》為題?目的運城市?語文課題推?進會“創(chuàng)新?作文”交流?材料;……?作為???《春蕾》主?編,在短短?的一學年時?間內,我?guī)?領全校語文?教師創(chuàng)編校?刊《春蕾》?共六期。校?刊分封皮、?目錄、卷首?語、學校記?事、我看西?中、教師文?采、文化薈?萃、智慧啟?迪、學生習?作,九個方?面的內容。?共發(fā)表教師?作品___?余篇,學生?習作近__?_余篇。我?校八名學生?的優(yōu)秀習作?在《古魏文?學》上發(fā)表?,我和張寧?校長的兩篇?作品也在《?古魏文學》?上發(fā)表。?作為語文學?科組組長,?我能盡職盡?責,分配好?各年級語文?教研活動研?究性工作,?對于語文常?規(guī)教學工作?能夠起到督?促作用;擔?當初三中考?備戰(zhàn)語文知?識歸類工作?,中考備戰(zhàn)?期間,我自?己主動歸納?《新課標文?言文翻譯歸?類》、《閱?讀文體知識?歸類及輔導?》、《對聯(lián)?、讀圖等綜?合實踐__?_歸類》等?,及時向學?科組成員傳?達中考語文?方面相關信?息》,在_?__月份,?由于???春蕾》,由?于我校作文?教學的突出?成績,我代?表芮城縣參?加了“運城?市語文課題?推進會”,?在會上,針?對“創(chuàng)新作?文經驗”作?了交流;我?自己撰寫的?《如何提高?語文課堂上?的“情”“?趣”教學》?論文刊登于?國家二級刊?物《學習報?》上……?作為初三年?級___班?班主任、_?__班語文?代課教師,?初一年級生?物代課教師?,我能恪盡?職守,盡力?做好班級管?理工作、做?好代課教師?本職工作,?遺憾的是,?在學生教學?成績方面我?始終感到不?盡人意,初?三年級的語?文教學,我?盡職盡責,?對于學生的?作業(yè)人人批?改,中考成?績卻沒有達?到我預期的?結果。初一?年級生物教?學成績我覺?得是力不從?心,在教材?研究上、在?學生管理上?我有很多疏?忽,成績不?好是意料之?中的事情。?回顧一年?來,有多少?個夜深人靜?的夜晚,全?校教師早已?進入夢鄉(xiāng),?我卻一杯一?杯的喝著茶?水提神,坐?在電腦前絞?盡腦汁、冥?思苦想的完?成各種匯報?材料,審閱?校刊選稿,?批改學生作?業(yè)……為了?使各項工作?如期完成,?我磨著性子?、耐心地、?陪著笑臉督?促老師學生?們的校刊選?稿;對于自?己負責的工?作,由于涉?及到考核、?涉及到績效?工資,我嚴?格做到實事?求是,有個?別教師稍有?怨言,我也?只能默默忍?受,但卻問?心無愧……?總之,過?去的一年,?我覺得很充?實、也很滿?足,最主要?的是由于校?領導和同事?們給我提供?了展示才華?的平臺,讓?我我更加的?自信。本學?期,我將

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論