2023年幼兒園教師11月份工作總結(jié)

第8頁(yè)共8頁(yè)2023年?幼兒園教師?11月份工?作總結(jié)_?__月份是?一個(gè)緊張忙?碌且充實(shí)的?___月，?經(jīng)過(guò)這個(gè)月?的磨練，讓?我切身體會(huì)?到作好一名?幼師需要付?出艱辛的勞?動(dòng)，同時(shí)也?感受到了作?為幼師的快?樂(lè)和滿(mǎn)足.?一、教育?教學(xué)本月?的主題是《?拜訪(fǎng)大樹(shù)》?，在進(jìn)行這?個(gè)課程單元?中，我們希?望提供還在?去親近樹(shù)·?認(rèn)識(shí)樹(shù)·甚?至愛(ài)上樹(shù)的?機(jī)會(huì)。我們?將盡其力讓?幼兒去看到?·聽(tīng)到·聞?到·摸到不?太種類(lèi)，不?同環(huán)境的樹(shù)?。讓孩子和?樹(shù)有從相處?的時(shí)間讓孩?子用他們的?好奇心瑜敏?銳的觀(guān)察力?去發(fā)現(xiàn)樹(shù)的?種種樣貌與?內(nèi)涵?？?之，不僅讓?幼兒去探索?自然環(huán)境中?的樹(shù)。而且?讓他們喜歡?以藝術(shù)行的?去表達(dá)對(duì)樹(shù)?的認(rèn)識(shí)，真?正地去和樹(shù)?做朋友。在?英語(yǔ)課程學(xué)?習(xí)的進(jìn)展來(lái)?看，大多數(shù)?幼兒能夠接?受，但在數(shù)?學(xué)方面中，?發(fā)現(xiàn)部分新?生基礎(chǔ)薄弱?，所以在這?方面還需加?強(qiáng)。二、?常規(guī)方面?通過(guò)我們教?師和保育員?的共同合作?，在一日常?規(guī)方面，幼?兒有了明顯?進(jìn)步，由于?我們班的幼?兒在一日常?規(guī)中存在明?顯的問(wèn)題，?我們特別注?重這方面，?洗手·吃飯?·午睡·坐?姿·排隊(duì)在?一日常規(guī)里?占了很大的?比重，因此?我不斷的強(qiáng)?化這些，這?個(gè)月通過(guò)我?們不斷的矯?正，有了很?大的改善.?在這些常規(guī)?方面，我們?經(jīng)常使用鼓?勵(lì)的語(yǔ)氣與?表?yè)P(yáng)的語(yǔ)氣?去使他們?nèi)?得了不錯(cuò)的?成績(jī)，使一?些在這些方?面都有了很?大的進(jìn)步.?但在喝水方?面有時(shí)還是?打撒水的問(wèn)?題出現(xiàn)。下?個(gè)月繼續(xù)糾?正。三、?家長(zhǎng)工作?因?yàn)樘鞖獾?關(guān)系，經(jīng)常?出現(xiàn)幼兒身?體不適不能?按時(shí)來(lái)園的?情況。為此?，我們與家?長(zhǎng)溝通共同?努力使幼兒?能按時(shí)來(lái)園?。工作的開(kāi)?展離不開(kāi)家?長(zhǎng)的支持與?理解，主題?活動(dòng)的環(huán)境?創(chuàng)設(shè)及活動(dòng)?的實(shí)施，全?需要家長(zhǎng)的?配合，因此?在本月我們?要努力滲透?家園共育的?思想，經(jīng)常?與溝通，了?解在家的情?況析原因，?商討方法。?引導(dǎo)積極?投入到園的?各項(xiàng)活動(dòng)中?來(lái)，共建家?園合作一致?的模式。在?本月我班幼?兒家長(zhǎng)能夠?按照老師的?要求將幼兒?所需的材料?按時(shí)帶到幼?兒園來(lái)，積?極配合老師?的工作，除?此之外，“?成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)?”也是我們?和家長(zhǎng)的一?個(gè)溝通的橋?梁，我們?nèi)?位認(rèn)真填寫(xiě)?，將幼兒在?園情況準(zhǔn)確?及時(shí)的反饋?給各位家長(zhǎng)?，讓了解幼?兒在園情況?，以便更好?的跟老師溝?通，將幼兒?在家的一些?情況及時(shí)告?訴，家園互?動(dòng)幫助更快?更好的進(jìn)步?，讓他們?cè)?健康、快樂(lè)?中成長(zhǎng)！?我們還有一?些方面需要?改進(jìn)：幼兒?早上來(lái)園較?遲，使得一?日活動(dòng)的時(shí)?間無(wú)法達(dá)到?規(guī)定的要求?；的禮貌有?待加強(qiáng)，特?別是對(duì)其他?不夠大膽問(wèn)?好；區(qū)域活?動(dòng)時(shí)的常規(guī)?需要不斷加?強(qiáng)。以上?是我班__?_月份的工?作，今后我?們將不斷努?力，齊心協(xié)?力將班級(jí)工?作做得更好?，我們會(huì)不?斷進(jìn)取，為?更好的開(kāi)展?班級(jí)工作而?努力！幼?兒園教師_?_月份工作?總結(jié)（二）?時(shí)光匆匆?的溜走，緊?張、忙碌、?充實(shí)而又愉?快的__月?份也將結(jié)束?。從中我收?獲了很多，?得到了快樂(lè)?，也積累了?一些經(jīng)驗(yàn)，?同時(shí)也發(fā)現(xiàn)?了自己在哪?些方面需要?改進(jìn)。具體?內(nèi)容總結(jié)如?下：一、?思想方面?在本月中我?認(rèn)真遵守執(zhí)?行幼兒園的?各項(xiàng)規(guī)章制?度，全心全?意搞好教學(xué)?，讓孩子們?學(xué)到更多，?讓自己的生?活更加充實(shí)?并認(rèn)真學(xué)習(xí)?讓自己做一?名好教師。?二、教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)1、?堅(jiān)持每天單?訓(xùn)：這是每?天必須認(rèn)真?做好的一項(xiàng)?，在單訓(xùn)時(shí)?首先先讓孩?子把___?個(gè)拼音及_?__個(gè)整體?認(rèn)讀音節(jié)熟?記一遍，并?且及時(shí)糾正?孩子的發(fā)音?，然后因人?而異進(jìn)行單?訓(xùn)。通過(guò)本?月的教學(xué)使?孩子們學(xué)到?了很多，所?以在今后的?教學(xué)中一定?要做到心中?有數(shù)，對(duì)每?個(gè)孩子負(fù)責(zé)?。2、教?學(xué)整合：本?月通過(guò)教學(xué)?整合讓孩子?們?cè)谡n堂上?更有氣氛，?并且孩子們?接受的內(nèi)容?也多樣化了?，這樣讓孩?子們?cè)隗w智?德美各方面?得到更全面?的發(fā)展。?三、培訓(xùn)內(nèi)?容通過(guò)本?月的學(xué)習(xí)，?了解到一些?關(guān)于聽(tīng)障兒?童在聽(tīng)覺(jué)、?言語(yǔ)方面的?學(xué)習(xí)方法，?這些方法使?我在課堂中?更注意到一?些教學(xué)方式?。通過(guò)學(xué)習(xí)?和應(yīng)用，讓?孩子們?cè)诼?tīng)?覺(jué)或言語(yǔ)方?面都有了改?進(jìn)。四、?值班工作?在值班的期?間首先我把?孩子們的安?全問(wèn)題放在?第一位，認(rèn)?真做好每一?項(xiàng)工作，對(duì)?每個(gè)孩子負(fù)?責(zé)，并且和?生活老師合?作讓孩子們?過(guò)好他們的?每一天。還?有讓孩子們?養(yǎng)成良好的?生活習(xí)慣，?鍛煉孩子們?的自立能力?。五、家?園溝通孩?子的成長(zhǎng)離?不開(kāi)老師和?家長(zhǎng)的溝通?，每___?動(dòng)親切地與?家長(zhǎng)溝通。?充分利用放?學(xué)的時(shí)間跟?家長(zhǎng)交流，?使家長(zhǎng)了解?自己孩子在?園的情況。?并且及時(shí)向?家長(zhǎng)反映幼?兒在幼兒園?的情況表現(xiàn)?，及時(shí)取得?家長(zhǎng)的配合?。在與家長(zhǎng)?溝通時(shí)對(duì)待?特殊情況要?冷靜、有條?理地進(jìn)行交?流，對(duì)家長(zhǎng)?的建議虛心?聽(tīng)取。六?、存在問(wèn)題?和努力方向?在教學(xué)方?面還需注重?自己的教學(xué)?方式，讓孩?子們?cè)诶斫?方面有所提?高。還要和?家長(zhǎng)加強(qiáng)交?流溝通，爭(zhēng)?取得到家長(zhǎng)?更多的支持?和配合。?在今后的工?作中我會(huì)更?加有耐心的?做好自己每?一項(xiàng)工作，?盡職盡責(zé)！?幼兒園教?師__月份?工作總結(jié)（?三）轉(zhuǎn)眼?間___月?份的工作已?經(jīng)接近尾聲?了，___?月主題“嬌?嬌交的新朋?友”教學(xué)活?動(dòng)也畫(huà)一個(gè)?圓滿(mǎn)的句號(hào)?。我們?nèi)?孩子的在本?月的活動(dòng)中?，很好的培?養(yǎng)了幼兒的?交往能力。?一、教育?教學(xué)活動(dòng)?對(duì)于幼兒來(lái)?說(shuō)，朋友是?和他一起學(xué)?習(xí)、一起游?戲的伙伴，?與同伴的互?動(dòng)對(duì)他的學(xué)?習(xí)有很大的?影響。因?yàn)?這個(gè)年齡階?段正是幼兒?自我中心較?強(qiáng)的時(shí)候，?也正是他學(xué)?習(xí)人際關(guān)系?的開(kāi)始。因?此，借助“?嬌嬌交的新?朋友”這個(gè)?主題，我們?希望讓幼兒?更熟悉周?chē)?的人、事、?物，并進(jìn)一?步學(xué)習(xí)與他?人相處的方?法，既適應(yīng)?團(tuán)體生活并?培養(yǎng)育人互?助合作的態(tài)?度。另外，?也讓幼兒了?解在生活周?圍也有許多?東西可以當(dāng)?成我們的朋?友，借以培?養(yǎng)幼兒懂得?珍惜所擁有?的物品意識(shí)?。我們的特?色是愛(ài)朗成?功教育和愛(ài)?朗藝術(shù)教育?，為了讓這?些課程發(fā)揮?最大的效果?，我們?cè)诮?育教學(xué)活動(dòng)?的設(shè)計(jì)上力?求符合小班?幼兒的年齡?和心理特點(diǎn)?，在藝術(shù)活?動(dòng)內(nèi)容中，?我們借助制?作瓶偶——?我的好朋友?；制作朋友?樹(shù)；繪畫(huà)—?—我的好朋?友；手工—?—送給朋友?的卡片等活?動(dòng)，讓幼兒?觀(guān)察在班上?有哪些人是?自己的好朋?友，自己與?好朋友有什?么不同，怎?樣與人交往?，如何表達(dá)?自己對(duì)好朋?友的愛(ài)意。?在整個(gè)課程?活動(dòng)過(guò)程中?，所有幼兒?對(duì)本月課程?產(chǎn)生了極大?的興趣，積?極參與活動(dòng)?。班里幼兒?都能熟練的?操作電腦進(jìn)?入課件。?二、班級(jí)日?常工作幼?兒是獨(dú)立的?個(gè)體，有充?分表達(dá)自己?意愿和思想?的權(quán)利，但?只有幼兒有?了好的常規(guī)?我們的工作?才可以得心?應(yīng)手。因此?，和幼兒共?同制定一些?班級(jí)規(guī)則是?幼兒行使權(quán)?利的好辦法?，我們和幼?兒討論活動(dòng)?規(guī)則，如區(qū)?域活動(dòng)的規(guī)?則，活動(dòng)時(shí)?搞亂材料，?破壞他人創(chuàng)?造好不好？?不好，我們?就應(yīng)該認(rèn)真?選擇，學(xué)習(xí)?與他人協(xié)作?創(chuàng)作、尊重?他人成果等?；玩具你爭(zhēng)?我?jiàn)Z，壞了?大家都不能?完，你高興?嗎？那我們?就應(yīng)該互相?謙讓?zhuān)蚝?作玩。為完?善常規(guī)管理?，我們也注?重團(tuán)隊(duì)精神?增強(qiáng)班級(jí)凝?聚力，培養(yǎng)?幼兒建立_?__榮譽(yù)感?，在我們老?師的努力下?，現(xiàn)在我班?大部分幼兒?在個(gè)性和行?為習(xí)慣上與?上___月?相比，均有?明顯的提高?：幼兒有初?步的同情心?和責(zé)任意識(shí)?，能___?自己熟悉的?人，并懂得?與同伴_(kāi)_?_快樂(lè)；養(yǎng)?成了良好的?盥洗習(xí)慣，?午餐時(shí)漏飯?、掉飯現(xiàn)象?明顯好轉(zhuǎn)；?在一日活動(dòng)?中，孩子們?能積極、主?動(dòng)地參與；?遇到困難，?小糾紛時(shí)，?能樂(lè)觀(guān)、自?信地面對(duì)。?天氣越來(lái)?越?jīng)隽?，?們班的老師?認(rèn)真做到給?帶藥的幼兒?按時(shí)服藥，?增加衣服、?天氣干燥，?要多給幼兒?飲水，多鍛?煉身體，增?強(qiáng)幼兒的身?體素質(zhì)。?三、家長(zhǎng)工?作因?yàn)樘?氣的關(guān)系，?經(jīng)常出現(xiàn)幼?兒身體不適?不能按時(shí)來(lái)?園的情況。?為此，我們?與家長(zhǎng)溝通?共同努力使?幼兒能按時(shí)?來(lái)園。教師?工作的開(kāi)展?離不開(kāi)家長(zhǎng)?的支持與理?解，主題活?動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)?設(shè)及活動(dòng)的?實(shí)施，全需?要家長(zhǎng)的配?合，因此在?本月我們要?努力滲透家?園共育的思?想，經(jīng)常與?家長(zhǎng)溝通，?了解幼兒在?家的情況析?原因，商討?教育方法。?引導(dǎo)家長(zhǎng)積?極投入到幼?兒園的各項(xiàng)?活動(dòng)中來(lái)?，共建家園?合作一致的?教育模式。?在本月我班?幼兒家長(zhǎng)能?夠按照老師?的要求將幼?兒所需的材?料按時(shí)帶到?幼兒園來(lái)，?積極配合老?師的工作，?除此之外，?“成長(zhǎng)紀(jì)念?冊(cè)”也是我?們和家長(zhǎng)的?一個(gè)溝通的?橋梁，我們?三位老師認(rèn)?真填寫(xiě)，將?幼兒在園情?況準(zhǔn)確及時(shí)?的反饋給各?位家長(zhǎng)，讓?家長(zhǎng)了解幼?兒在園情況?，以便更好?的跟老師溝?通，將幼兒?在家的一些?情況及時(shí)告?訴老師，家?園互動(dòng)幫助?幼兒更快更?好的進(jìn)步，?讓他們?cè)诮?康、快樂(lè)中?成長(zhǎng)！幼?兒園教師_?_月份工作?總結(jié)（四）?___月?份的工作已?經(jīng)結(jié)束，回?顧這一個(gè)月?的工作，感?受很多，欣?喜更多，現(xiàn)?個(gè)人工作總?結(jié)報(bào)告如下?：一、同?事間和諧相?處，注重團(tuán)?隊(duì)精神班?內(nèi)教師之間?配合的是否?和諧直接關(guān)?系到班級(jí)管?理的好壞。?教師相互信?任、相互幫?助、相互補(bǔ)?位是和諧相?處的關(guān)鍵。?我們班三位?老師，不計(jì)?較個(gè)人得失?，有工作大?家一起齊心?協(xié)力把它做?好，只要是?對(duì)孩子有益?的事，我們?都會(huì)盡自己?所能，讓孩?子能快樂(lè)健?康地成長(zhǎng)。?二、開(kāi)展?愛(ài)的教育，?促進(jìn)幼兒發(fā)?展教育需?要愛(ài)，也要?培養(yǎng)愛(ài)。沒(méi)?有愛(ài)的教育?是死亡的教?育，不能培?養(yǎng)愛(ài)的教育?是失敗的教?這一教育名?言告訴我們?，愛(ài)是教育?的生命，是?教育的催化?劑、潤(rùn)滑劑?和粘合劑。?愛(ài)是每一個(gè)?孩子健康成?長(zhǎng)必不可少?的生長(zhǎng)素。?作為教師，?要做到熱愛(ài)?每個(gè)孩子。?我們運(yùn)用愛(ài)?的教育和班?內(nèi)的孩子打?成一片，主?動(dòng)親近他們?，在活動(dòng)中?，我們要求?自己從教態(tài)?到語(yǔ)氣都要?真摯、親切?，讓幼兒感?到母愛(ài)般的?溫暖，空余?時(shí)間，主動(dòng)?接近幼兒，?愛(ài)撫幼兒，?給他們講講?故事，和孩?子們聊聊天?，談?wù)勑摹?用真心去體?貼每一個(gè)幼?兒，關(guān)心幼?兒的教育問(wèn)?題，我們還?注重幼兒的?養(yǎng)護(hù)問(wèn)題。?從睡眠、起?床到用餐、?喝水，都要?事事___?，事事細(xì)心?。孩子的每?一步，都需?要我們認(rèn)真?、努力地去?對(duì)待。三?、安全與保?健方面天?氣忽冷忽熱?的，我們老?師對(duì)這保健?方面做得還?是比較扎實(shí)?的，每天給?幼兒喝水7?到8杯。但?本班帶藥來(lái)?園的幼兒還?是比較多，?每天都堅(jiān)持?用醋去消毒?。在___?月二十三日?周福裕小朋?友不小心被?門(mén)夾到手了?，也當(dāng)場(chǎng)跟?家長(zhǎng)說(shuō)明了?原因了，本?月開(kāi)始編排?元旦節(jié)的節(jié)?目，對(duì)安全?方面還需加?強(qiáng)·四、?家長(zhǎng)工作?這個(gè)月我們?去謝安家和?曾志英家家?訪(fǎng)了，通過(guò)?家訪(fǎng)，進(jìn)一?步加強(qiáng)了教?師與家長(zhǎng)的?溝通和聯(lián)系?，促進(jìn)了家?園工作，在?家訪(fǎng)過(guò)程中?，我真實(shí)的?體會(huì)到每位?家長(zhǎng)對(duì)于孩?子的無(wú)私貢?獻(xiàn)的心情，?也了解到孩?子在家的表?現(xiàn)。本月_?__月十⑦?號(hào)也對(duì)外公?開(kāi)課，本班?也有___?個(gè)家長(zhǎng)來(lái)參?加。沒(méi)來(lái)的?家長(zhǎng)也跟老?師請(qǐng)假過(guò)，?本月接到有?位家長(zhǎng)的投?訴了，不過(guò)?我也會(huì)借此?機(jī)會(huì)讓自己?更好地去改?掉自己的不?足。幼兒?園教師__?月份工作總?結(jié)（五）?時(shí)間過(guò)得真?快，快樂(lè)的?__月即將?過(guò)去。孩子?們?cè)诟鱾€(gè)方?面都取得了?一定的進(jìn)步?，但也存在?著一些不足?，現(xiàn)對(duì)本月?的工作做一?個(gè)小結(jié)。?一、教育教?學(xué)工作本月?的主題是《?瓜果樂(lè)》我?們帶領(lǐng)幼兒?走進(jìn)瓜果的?世界，我們?和幼兒一起?認(rèn)識(shí)瓜果的?種類(lèi)、用途?，觀(guān)察瓜果?的成長(zhǎng)和生?長(zhǎng)環(huán)境，還?要利用瓜果?來(lái)創(chuàng)作游戲?。幼兒可以?在老師的引?導(dǎo)下觀(guān)察瓜?果的發(fā)芽、?開(kāi)花、結(jié)果?的過(guò)程，通?過(guò)這個(gè)主題?的教學(xué)也為?幼兒留下了?一些難忘的?回憶。本?月我們舉行?了＂家長(zhǎng)開(kāi)?放日＂請(qǐng)家?長(zhǎng)走進(jìn)校園?，觀(guān)摩寶貝?們上課，通?過(guò)開(kāi)展活動(dòng)?促進(jìn)了家園?的互動(dòng)與合?作，小__?_在歡樂(lè)氣?氛中度過(guò)了?只屬于他們?的快樂(lè)節(jié)日?。二、衛(wèi)?生保健工作?做好幼兒夏?季的衛(wèi)生保?健工作。加?強(qiáng)活動(dòng)室、?午睡室的衛(wèi)?生工作，注?意防蚊、防?蠅。提醒幼?兒多喝開(kāi)水?、不做劇烈?運(yùn)動(dòng)、天天?洗澡保持身?體干凈，合?理吃冷飲。?同時(shí)，通過(guò)?日?；顒?dòng)和?健康活動(dòng)兩?種途徑讓幼?兒了解夏季?里的一些自?我防護(hù)知識(shí)?。繼續(xù)做?好手足口病?的檢查預(yù)防?工作，對(duì)來(lái)?園的每位幼?兒進(jìn)行細(xì)致?的檢查，做?到早發(fā)現(xiàn)、?早預(yù)防、早?治療，及時(shí)?防止病毒的?蔓延和擴(kuò)散?。做好午睡?室的消毒通?風(fēng)工作