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第3頁共3頁2023年?幼兒園小班?教師工作總?結(jié)精選時?間腳步匆匆?,一眨眼,?學(xué)期末到了??;仡欉@?學(xué)期,我和?孩子們一起?成長,有辛?酸、有成功?、有快樂。?從家長手里?接過來一張?張稚嫩的小?臉,聽見的?是一聲聲哀?憐“老師,?我要回家”?“我要媽媽?”……幼兒?從不愿上學(xué)?到高高興興?上幼兒園,?從不敢參加?活動到爭著?要在___?面前露一手?……在這其?中包含了老?師們多少心?血,當(dāng)然也?離不開家長?的支持、配?合。這就是?小班老師的?煩瑣,在短?短一學(xué)期中?,幼兒有了?這么多的變?化,我們小?班老師再苦?再累都值!?但在我們努?力下獲得的?收獲的同時?,我也發(fā)現(xiàn)?了許多的不?足的地方,?下面我就對?本學(xué)期的工?作進行總結(jié)?:一、穩(wěn)?定幼兒情緒?,幫助幼兒?盡快適應(yīng)幼?兒園的生活?,培養(yǎng)幼兒?良好的生活?衛(wèi)生習(xí)慣。?新學(xué)期開?始,對于小?班的孩子來?說,這個學(xué)?期是這群孩?子第一次正?式地接觸幼?兒園和老師?,第一次離?開自己的爸?爸媽媽,在?陌生的環(huán)境?中生活和學(xué)?習(xí),與陌生?的老師和小?伙伴們走到?了一起,在?生理和心理?上都一下子?難以適應(yīng),?從而引起入?園情緒上的?不穩(wěn)定,開?學(xué)的第一天?,孩子們哭?的哭、鬧的?鬧,簡直把?我們兩位老?師鬧的束手?無策,但我?們面對孩子?們的種種不?適應(yīng),我們?設(shè)法轉(zhuǎn)移他?們的注意力?,和他們一?起搭積木、?做游戲,漸?漸地安撫了?那些情緒不?穩(wěn)定的幼兒?,一個月后?,幼兒基本?都樂于來園?了,情緒也?穩(wěn)定了許多?,大部分幼?兒還能在老?師的引導(dǎo)下?向老師問好?,樂于與同?伴相處,給?今后的教學(xué)?,生活奠定?了有利的基?礎(chǔ)。在大部?分幼兒情緒?穩(wěn)定的情況?下,我們?yōu)?了讓幼兒能?更好地在園?生活和學(xué)習(xí)?,利用各種?時機進行了?常規(guī)教育,?讓幼兒在_?__中學(xué)習(xí)?基本的生活?自理能力,?如:自己搬?椅子,自己?上廁所,玩?完玩具自己?放好等,培?養(yǎng)他們良好?的生活習(xí)慣?。通過這一?學(xué)期的教育?和幫助,現(xiàn)?在幼兒基本?都能在幼兒?園獨立地生?活和學(xué)習(xí)了?,他們在老?師的幫助和?鼓勵下,也?都樂于學(xué)習(xí)?和嘗試自己?的事情自己?做,到學(xué)期?末,這群孩?子在生活能?力,生活習(xí)?慣和衛(wèi)生習(xí)?慣上都有了?很大的進步?。二、在?教育教學(xué)中?,促進幼兒?各方面的發(fā)?展。1、?加強課堂常?規(guī)的培養(yǎng)?良好的課堂?常規(guī)也是一?個好的體現(xiàn)?,在課堂常?規(guī)的培養(yǎng)上?我們著重做?好了兩點:?(1)、?要求幼兒能?面朝老師,?安靜的上課?。(2)?、養(yǎng)成上課?舉手發(fā)言的?好習(xí)慣。一?方面我們在?日常的教學(xué)?活動中重視?、強調(diào)課堂?常規(guī),及時?糾正不良的?行為習(xí)慣。?另一方面我?們經(jīng)常開展?一些評比活?動,給上課?有進步、表?現(xiàn)好的小朋?友獎勵貼紙?,通過不斷?的激勵,我?們班的課堂?常規(guī)有了較?大改善,上?課認(rèn)真聽講?、大膽發(fā)言?的多了,講?話、開小差?的少了。?2、在體育?活動中,培?養(yǎng)他們堅強?、勇敢的品?質(zhì)。隨著?寒冷的冬季?的來臨,許?多幼兒都推?遲了來園的?時間,一些?孩子即使來?到幼兒園,?也總是把手?縮在袖子里?。針對這種?情況,我們?及時對幼兒?進行了不怕?冷的教育,?并保證每天?戶外活動的?時間。通過?一些體育活?動,一方面?讓幼兒感受?各種讓自己?變暖和的方?法,另一方?面,通過走?、跑、跳、?等練習(xí)發(fā)展?幼兒的身體?素質(zhì)。此外?,在運動中?我們還加強?了勇敢教育?,以培養(yǎng)他?們堅強的品?質(zhì)。三、?努力做好家?長工作,做?好家園共育?。俗話說?“一份耕耘?,一份收獲?”。開學(xué)后?,我們通過?各種方式和?渠道同家長?進行交流,?也會利用家?長接送幼兒?來園的時間?與家長交換?幼兒近日在?園和在家的?表現(xiàn),交流?經(jīng)驗,探討?有針對性的?有效教育方?法;另外,?新生的家長?總是迫切希?望看到孩子?在園的表現(xiàn)?,全面了解?幼兒生活和?學(xué)習(xí)的情況?,為了滿足?家長的想法?,同時讓家?長更好地了?解支持我們?的工作,開?學(xué)初,我們?還將幼兒的?一日生活進?行拍攝,等?家長聯(lián)誼會?的時候放給?他們看,讓?他們感受孩?子入園后的?種種變化。?四、安全?工作幼兒?的安全教育?工作非常重?要。每天對?晨午檢工作?做到位。幼?兒入園時檢?查他們身上?是否有帶危?險物品,教?室里不擺放?危險物品,?來園離園要?由我們認(rèn)識?的家長接送?等。我們還?經(jīng)常教育幼?兒不玩火、?玩電、玩水?,___幼?兒進行防火?,防震演練?等,知道保?護自己的方?法。一學(xué)期?下來,幼兒?自己也掌握?了不少安全?的知識。?以上是我對?這學(xué)期的回?顧,回顧本?學(xué)期的點點?滴滴,雖然?我們做了大?量的工作,?也得到了一?些收獲,但?是,我們知?道還存在著?許多的不足?,比如:孩?子們的常規(guī)?還不是很完?善,上課插?嘴的現(xiàn)象還?較多,有些?幼兒在衛(wèi)生?方面表現(xiàn)還?不盡人意,?這些都有待?于我們在以?后的工作中?
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