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8/8中學(xué)誠信教育活動方案活動由目的、動機、動作和共同性構(gòu)成,具有完整的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)。那么你知道活動方案怎么寫嗎?下面是小編為大家?guī)淼闹袑W(xué)誠信教育活動方案,希望大家能夠喜歡!中學(xué)誠信教育活動方案1一、實施誠信教育進學(xué)校進課堂要將誠信教育納入普通中小學(xué)教育和中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)技能培訓(xùn)課程,多方面、全方位進行誠信教育,建立健全誠信道德培養(yǎng)機制,提高學(xué)生的誠信品質(zhì),使誠信道德內(nèi)化于心,外化于行。各學(xué)校要結(jié)合社會主義核心價值體系教育、傳統(tǒng)文化教育、未成年人思想道德建設(shè)、學(xué)校德育工作、師德師風(fēng)建設(shè)、創(chuàng)立全國文明城市等,結(jié)合學(xué)生年齡、學(xué)段實際與學(xué)科教學(xué)特點,深入開展中小學(xué)生誠信教育,要注意挖掘教材中的誠信教育因素,努力貼近學(xué)生的思想和生活實際,能恰到好處地在學(xué)科教學(xué)中融合誠信教育,做到潛移默化,潤物無聲。要在中小學(xué)生中適時開展征信知識教學(xué),不斷深化誠信教育內(nèi)容。二、開展誠信教育主題實踐活動利用“國旗下的講話〞舉辦“讓誠信與我們同行〞道德教育專題講座。以學(xué)?;虬嗉墳閱挝唬M織召開“人人知誠信,人人守誠信〞的主題校會、主題班會。開展“誠信活動周〞“校園誠信行動方案〞等公益活動。舉辦以“誠信在我心,誠信看我行〞為主題的讀書、征文、演講、講美德故事、“誠信小手拉大手〞等系列活動。要結(jié)合學(xué)生日常行為標準教育,創(chuàng)設(shè)“誠信道德小銀行〞“誠信校園小超市〞“無人監(jiān)考誠信考試〞“校外誠信監(jiān)督員〞等自律與他律相結(jié)合的誠信品質(zhì)特色實踐活動。三、創(chuàng)立誠信教育基地及試點學(xué)??沙浞掷猛忄l(xiāng)化德育基地、傳統(tǒng)文化教育基地,創(chuàng)立青少年誠信文化教育基地,發(fā)揮青少年誠信宣傳示范效應(yīng)??蛇x派優(yōu)秀“信用講師〞,定期開展“誠信文化主題講座〞,進一步培育誠信文化理念,弘揚誠信傳統(tǒng)美德,在廣闊青少年中形成老實守信的濃厚氣氛。持續(xù)開展“誠信文化教育試點學(xué)校〞建設(shè):即以“試點學(xué)校〞為示范,全面開展社會信用文化的普及和全民信用意識的提升,打造良好信用環(huán)境,促進經(jīng)濟社會開展。試點推行人行成都分行、省發(fā)改委、省教育廳、團省委等4部門聯(lián)合建立的中小學(xué)校園誠信文化教育模式——“一人一校一隊〞活動,即:挑選一名誠信知識教育專家,組建一支信用宣傳志愿隊伍,對口負責一個試點中小學(xué)校的誠信文化宣傳教育工作。利用每年9月20日“公民道德宣傳日〞和每年9月全國“中小學(xué)生弘揚和培育民族精神教育月〞及“3·15〞消費者權(quán)益保護日等活動契機,組織廣闊學(xué)生參加誠信教育活動。四、探索誠信教育管理與評價制度1.建立誠信宣傳聯(lián)絡(luò)員制度。各學(xué)校、各單位原那么上由主抓信用體系建設(shè)或德育工作的科室或部門負責人,擔任本學(xué)校、本單位的誠信宣傳聯(lián)絡(luò)員,主要負責誠信宣傳教育工作聯(lián)絡(luò)溝通。2.建立誠信素質(zhì)評價制度。對學(xué)生的誠信品質(zhì),要納入對學(xué)生的綜合素質(zhì)評價之中,通過平時的學(xué)習(xí)了解、行為觀察、活動表現(xiàn)等,結(jié)合學(xué)生自評、同學(xué)互評、班組測評、任課教師評價、班主任評價等,形成對學(xué)生誠信品質(zhì)的形成定性評價,對誠信典型事例作好記錄,并將相關(guān)檔案資料裝入學(xué)生成長袋中。3.建立誠信教育研究制度。鼓勵、支持各級各類學(xué)校開展學(xué)生誠信教育、社會信用建設(shè)理論與實踐問題的研究。針對社會誠信缺失的突出問題,以教育科研課題、“微課題〞的方式,展開深入研究,努力探索出標本兼治、可操作的教育實踐模式和誠信人才培養(yǎng)機制,從而助力提升全社會的信用水平。五、積極營造誠信教育濃厚氣氛各學(xué)校要圍繞全面貫徹實施《公民道德建設(shè)實施綱要》,深入開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育,發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)等多方作用,大力開展誠信宣傳教育進學(xué)校、進單位、進家庭活動。要借助電視、播送、報紙等傳統(tǒng)媒體和網(wǎng)絡(luò)、微信等新媒體,加強對誠信人物、誠信群體的宣傳,普及誠信文化,提高師生信用意識。要充分發(fā)揮校園播送站、宣傳欄、黑板報等陣地作用,有重點地宣傳誠信傳統(tǒng)美德故事及誠信教育活動中出現(xiàn)的好人好事。中學(xué)誠信教育活動方案2一、活動背景誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們的日常生活中不老實守信的社會現(xiàn)象越來越多,有的人甚至以撒謊、欺騙為榮。國家之所以在社會主義價值觀中把“誠信〞提出來,說明誠信是何等的重要。我們班上也有不講誠信事例,那么作為現(xiàn)代中學(xué)生的我們應(yīng)該如何培養(yǎng)誠信、做到堅守誠信呢?所以特此召開“誠信伴我成長〞主題班會活動,只有讓學(xué)生從小做個講誠信的人,現(xiàn)在和將來才會有所作為,才能在社會上立足。二、活動準備多媒體課件。三、活動目標通過本次主題班會,讓學(xué)生在思想上對誠信重要性及意義有所認識,努力做一個講誠信的人。四、活動過程主持人講話。1、大家好!誰知道社會主義核心價值觀的內(nèi)容是什么?(指名答復(fù))主持人出示課件:社會主義價值觀的內(nèi)容。主持人指著“誠信〞說,既然國家把“誠信〞放在價值觀中,說明誠信在生活中的重要性。那么大家知道什么叫做誠信嗎?2、這節(jié)課我們上一節(jié)以《誠信伴我成長》為主題的班會。3、板書課題:誠信伴我成長欣賞動畫片《狼來了》。1、看完討論:大家懂得了什么呢?(指名答復(fù))2、主持人小結(jié):這個故事告訴我們不要像放羊娃那樣騙人,我們要做個講誠信的人。聽故事感悟誠信。指名分別講《曾參殺豬取信》、《宋慶齡信守承諾》、《司馬光誠對買賣人》的故事。聽完故事指名說感受。聯(lián)系實際說說我們身邊的故事學(xué)生討論,老師講講自己親身經(jīng)歷的事。我是小法官:他們做得對嗎?(課件放視頻,學(xué)生當演員,老師錄像。)視頻一:兩名同學(xué)是好朋友,有一天小紅的爸爸出差回來給孩子買了兩個手鏈。她就跟蘭蘭同學(xué)說,明天我給你帶一個手鏈。結(jié)果到第二天早上看到蘭蘭時才想起來,于是她決定回家去取。她說:小學(xué)生守那么第六條說了,讓我們老實守信有擔當,我一定要做個老實守信的孩子。〞視頻二:美術(shù)課上,老師讓大家畫樹葉。明明沒有帶綠鉛筆,他就從東東借,東東明明帶了綠鉛筆,聽明明要借時,他趕忙藏起來,說自己也沒帶。不講誠信的危害(課件)假設(shè)你的同學(xué)、老師、父母、警察、司機、醫(yī)生……不正直、老實,結(jié)果會怎樣呢?誠信在我們生活中這么重要,那么我們該怎樣做到堅守誠信呢?請大家齊讀《誠信拍手歌》(同時放音樂)我們學(xué)校的特色是什么?(皮影戲進課堂)學(xué)生演關(guān)于講誠信的皮影戲《大樹和小鳥的故事》。五、班主任總結(jié)同學(xué)們,這次班會開得很成功。老師為你們的進步而驕傲。老師相信你們時刻記住社會主義價值觀的內(nèi)容,做一個愛國、敬業(yè)、誠信、友善的人。六、活動反思本節(jié)班會課我設(shè)計的最大亮點就是“感悟誠信〞“尋找誠信〞“擁抱誠信〞的設(shè)計由淺入深,層層遞進;把《社會主義價值觀》及《守那么》內(nèi)容融入教學(xué)中,讓學(xué)生學(xué)有所用。通過“看視頻談感受〞“聽故事談感受〞“皮影戲表演〞等環(huán)節(jié)都是學(xué)生身邊的經(jīng)常見到的事情,貼近學(xué)生的年齡特點,使學(xué)生容易理解接受;這些故事不但使學(xué)生在思想上加深了誠信的理解,在行動上也是一個觸動。同時對提高學(xué)生的口語交際的能力、表演能力等都有幫助。活動進行中始終關(guān)注學(xué)生的自主探究過程,處處表達新課程理念。中學(xué)誠信教育活動方案3一、指導(dǎo)思想:在科學(xué)開展觀的引領(lǐng)下,牢牢樹立“育人第一〞的指導(dǎo)思想,以慶祝建國__周年為主題,開展誠信教育系列活動,塑造高登學(xué)子良好形象,培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì),探索“求知與做人〞相整合的德育模式;引導(dǎo)學(xué)生講誠信,提高自我實現(xiàn)的需求。二、重點工作:1、制定班級《誠信公約》:各班在4月30日前送交教導(dǎo)處。2、“誠信校園〞主題班會:每班在4月30日前召開一次以“誠信〞為主題的班會。3、誠信故事會:每班在4月30日前召開一次以“誠信〞為主題的故事會,評選本班的誠信之星。4、誠信格言展:格言展以誠信為主題,使用稿紙謄寫,要求跡清楚,書寫工整。作者在文章標題下署名,順序為:學(xué)校和班級、姓名。由各班語文老師負責實施。5、誠信考室:班主任要將誠信考試作為班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的抓手,重視面上學(xué)生爭創(chuàng)過程中的學(xué)風(fēng)營造,加強學(xué)生個體在爭創(chuàng)過程中的監(jiān)督;進一步完善爭創(chuàng)活動中申請、審核、批準等環(huán)節(jié)流程。6、誠信征文比賽:本屆征文比賽以誠信為主題。文章必須由參賽學(xué)生自己撰寫,不能抄襲他人作品。輔導(dǎo)教師應(yīng)切實加以指導(dǎo),要在文章后寫上簡明扼要的評語和推薦意見并署名。文章要求主題鮮明、觀點正確、內(nèi)容充實、中心突出,表現(xiàn)積極向上的理想和信念。學(xué)生作文不超過。作文應(yīng)使用稿紙,要求跡清楚,書寫工整。作者在文章標題下署名,順序為:學(xué)校和班級、姓名。由各班語文老師負責實施。中學(xué)誠信教育活動方案4一、指導(dǎo)思想和目的全面落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改良未成年人思想道德建設(shè)假設(shè)干意見》,認真宣傳學(xué)習(xí)、貫徹落實《市教體局誠信教育活動方案》。結(jié)合我校實際情況,開展“培育誠信思想,倡導(dǎo)誠信行為〞為主題的誠信教育系列活動,全面提高學(xué)生文明道德水平,營造“人人爭當老實守信的石小人〞的良好風(fēng)氣。二、具體目標通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的符合學(xué)生心理特點和成長規(guī)律的教育活動,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會共處,使他們在思想道德、能力、身體、心理等方面健康開展,做一個老實守信的石小人。三、活動安排本期著重開展以下幾項活動:一、“誠信伴我健康成長〞主題教育活動。利用每周五開展誠信教育為主題的十分鐘活動(主題班會或十分鐘隊會),每周主題具體安排如下:二、青少年誠信征文、硬筆書法比賽。以“老實守信〞為主題內(nèi)容,組織學(xué)生進行硬筆書法比賽,并選出代表參加學(xué)校誠信征文硬筆書法比賽。三、認真組織學(xué)生積極參加《課堂內(nèi)外》主辦的讀書征文活動。四、“做個誠信好學(xué)生〞日常評議活動。1、在班級日志中增添“誠信自評〞欄目,用于每天同學(xué)們在誠信方面的獎懲與每個同學(xué)在這方面的反省。2、在班、隊干部中增設(shè)德育委員,專門負責紀律自律、作業(yè)獨立完成、做人表里如一,做事言行一致方面的催促、登記與每周總結(jié)。3、每周評選一名“誠信之星〞,并喜報家長。獲兩次“誠信之星〞的可并入班上學(xué)生晉升等列(可升一級),并可擔任下周值日生。4、在第十一周班上舉辦一次誠信手抄報并評比展覽。5、把每次道德評議的感受寫在日記上,并評比展覽。6、“9.20公民道德宣傳日〞,以“爭做文明使者,引領(lǐng)風(fēng)氣之先〞為主題,組織全體隊員進行青少年道德實踐活動。7、組織學(xué)生觀看《我真懊悔說了慌》少年兒童情感故事片。并引導(dǎo)學(xué)生寫觀后體會。8、每月七巧板的展出內(nèi)容要有一塊是誠信教育的內(nèi)容。中學(xué)誠信教育活動方案5一、提高認識,統(tǒng)一思想,明確誠信教育的重要性自20__年9月20日,中共中央印發(fā)《公民道德建設(shè)實施綱要》以來,全社會普遍開展了多種形式的公民道德教育活動,良好社會道德風(fēng)氣逐漸形成,全校師生的文明素質(zhì)不斷提高。但是,我們還要看到,在一些領(lǐng)域和地方不守承諾、欺騙欺詐等失信現(xiàn)象屢禁不止,這些社會不良現(xiàn)象也侵蝕著校園,給未成年人的健康成長帶來了不利的影響。面對社會開展變化和未成年人思想道德教育的新要求,我們要提高認識,統(tǒng)一思想,從貫徹“三個代表〞重要思想的高度,充分認識加強中小學(xué)誠信教育、建設(shè)誠信社會對實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會宏偉目標和完善社會主義市場經(jīng)濟體制的重要性;充分認識老實守信的品德是立身之本、做人之道,必須從小培養(yǎng),貫穿于教育的全過程;充分認識誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務(wù),必須作為學(xué)校工作的一件大事,認真抓緊抓好。二、分清層次,突出重點,明確誠信教育的內(nèi)容為了切實抓好誠信教育,我們要把握住時代的脈搏,突出“兩個重點〞,做到“六個結(jié)合〞,明確誠信教育的內(nèi)容。(一)突出“兩個重點〞一是突出老實教育的重點,培養(yǎng)學(xué)生老實待人,以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人,對他人富有同情心,樂于助人。嚴格要求自己,言行一致,不說謊話,作業(yè)和考試求真實,不抄襲、不作弊;二是突出守信教育的重點,培養(yǎng)學(xué)生守時、守信、有責任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承當應(yīng)有的責任,知錯就改。(二)做到“六個結(jié)合〞要將誠信教育與弘揚和培育民族精神教育相結(jié)合,與文明禮儀教育相結(jié)合,與遵紀守法教育相結(jié)合,與社會公德教育相結(jié)合,與體驗教育相結(jié)合,與教師職業(yè)道德教育相結(jié)合,培養(yǎng)師生良好的道德品質(zhì)。三、拓寬渠道,抓住載體,明確誠信教育的途徑與方法為了切實開展好誠信教育,我們要發(fā)揮“五條渠道〞的作用,抓住“七個載體〞,明確教育的途徑與方法。(一)發(fā)揮“五條渠道〞的作用一是發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,寓誠信教育于課堂教學(xué)之中。語文、思品、品德與生活、品德與社會、社會、心理健康、音樂等學(xué)科的教師應(yīng)以教育部通知要求和《課程標準》、《德育大綱》為依據(jù),遵循學(xué)生認知開展的規(guī)律,科學(xué)、扎實、有效地進行誠信教育。二是發(fā)揮少先隊組織的教育作用,寓誠信教育于班隊活動之中。要利用升旗儀式舉行“誠信教育〞啟動儀式,各中隊長代表本中隊全體隊員進行簽字;各班級要召開一次主題班會,通過故事、小品、相聲、快板、對口詞、演講、背誦格言、研討等多種形式,對學(xué)生進行誠信教育。三是發(fā)揮信息宣傳的煽動作用,寓誠信教育于宣傳陣地之中。校園電視臺要以誠信為主題舉辦一期專題節(jié)目;校園雛鷹播送站要開辟“誠信之窗〞欄目;各班級以誠信
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