平面鏡成像- 人教版物理八年級(jí)上冊(cè)

平面鏡成像塔在水中的倒影平面鏡：

我們把反射面呈光滑平面的鏡子叫平面鏡。

如：生活的鏡子、平靜的水面、平滑桌面、平滑的玻璃、光滑的金屬器具表面等。平面鏡的符號(hào)：反射面像和物有怎樣的聯(lián)系？任務(wù)：一、找像二、測(cè)距實(shí)驗(yàn)器材：玻璃板確定像的位置比較像和物的大小兩支電子蠟燭刻度尺方格紙確定物、像、鏡的位置關(guān)系（三）、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)（1）像的位置在那里？怎么去找它的位置？選擇鏡子還是玻璃板？設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的思考：答：玻璃板能成像且透明,又能看到后面的物體,便于確定像的位置（2）怎樣去找像到鏡面的距離與物體到鏡面的距離關(guān)系？選什么工具？答：用刻度尺量出像到鏡面的距離和物體到鏡面的距離，然后比較。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的思考：（3）實(shí)驗(yàn)中是怎樣確定像的位置？設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的思考：答:拿另一只相同的蠟燭在玻板后移動(dòng),直到跟像完全重合,則該位置即為像的位置.等效替代法1.將玻璃板豎直放置一張方格紙上(將方格紙對(duì)折，在折痕上畫(huà)一條線,玻璃板豎立在線上)；2.將蠟燭A放在玻璃板前的紙上，用蠟燭B在玻璃板后移動(dòng)，

尋找圖蠟燭A的像所在位置（將A、B的位置描下來(lái)）；3、分別測(cè)出蠟燭A、B到平面鏡的距離。將數(shù)據(jù)記入下表：次數(shù)像與物體是否重合物體到鏡面的距離/cm像到鏡面的距離/cm1提問(wèn)：這樣得出的結(jié)論是否具有普遍性？

不具有普遍性，應(yīng)該多次測(cè)量（改變蠟燭的位置）將數(shù)據(jù)記入下表：次數(shù)像與物體是否重合物體到鏡面的距離/cm像到鏡面的距離/cm123平面鏡成像的特點(diǎn):１.平面鏡所成的像是正立、虛像２.像的大小與物體的大小相等３.像與物體到平面鏡的距離相等4.像和物體對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線與鏡面垂直說(shuō)一說(shuō)像和物關(guān)于鏡面對(duì)稱總之：平面鏡后面所成的像_____呈現(xiàn)在光屏上。不能做一做：移走像位置上的物體，將一張白紙（光屏）放在像的位置上，看在紙上能否呈現(xiàn)出像？實(shí)像：虛像：能夠呈現(xiàn)在光屏上的像。不能呈現(xiàn)在光屏上的像，只能用肉眼觀察到的像?！锲矫骁R所成的像是虛像。1、玻璃板替代平面鏡的目的______________________2、用薄的玻璃的目的__________________________3、選兩只相同的蠟燭的目的____________________4、刻度尺作用________________________________5、白紙板作用________________________________6、反復(fù)做三次目的____________________________7、玻璃板必須豎直放置，不能傾斜__________________________________________實(shí)驗(yàn)中注意問(wèn)題

便于找到像的位置防止前后兩個(gè)面各自反射成像便于比較物象大小關(guān)系測(cè)量物像到鏡子的距離相當(dāng)光屏，探究成的是虛像還是實(shí)像避免實(shí)驗(yàn)結(jié)論的偶然性防止成像在斜上方或斜下方，物象不能重合玻璃板能成兩個(gè)像原因P人眼是怎樣看見(jiàn)平面鏡中的像的？P′虛像：它不是由實(shí)際光線會(huì)聚而成，是由反射光線的反向延長(zhǎng)線相交而形成。虛像是不能呈現(xiàn)在光屏上的。平面鏡成像的原因-------光的反射實(shí)驗(yàn)題1、如圖所示，是小明在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的活動(dòng)中所選用的器材和活動(dòng)過(guò)程。（1）在探究活動(dòng)中對(duì)玻璃板放置的要求是：

；（2）選擇蠟燭A和B的要求是：

；（3）如果在圖a中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕，則白紙板上將

（填寫(xiě)“有”或“沒(méi)有”）蠟燭的像；（4）把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上，將會(huì)看到圖c所示的現(xiàn)象。這說(shuō)明：

。豎直放置兩段等長(zhǎng)蠟燭沒(méi)有平面鏡成的像與物體等大2、如圖所示是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)實(shí)驗(yàn)中選擇兩根完全一樣的蠟燭A和B，是為了比較像與

的大小。

(2)點(diǎn)燃豎直放置在水平桌面上的蠟燭A，曉蘭同學(xué)在桌面上無(wú)論怎樣移動(dòng)玻璃板后面的蠟燭B。都無(wú)法與蠟燭A的像完全重合，請(qǐng)你推斷其原因是

。物體玻璃板沒(méi)有豎直放置SS’1、作出點(diǎn)光源s的像s′。平面鏡成像的作圖方法【說(shuō)明】1、作圖痕跡要保留2、輔助線用虛線畫(huà)3、虛像也用虛線畫(huà)4、垂直符號(hào)要標(biāo)明2、根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)畫(huà)出AB在平面鏡中的像平面鏡成像作圖的幾個(gè)注意事項(xiàng)MNABA'B'3、在平面鏡上方的發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的兩條光線經(jīng)平面鏡反射后為OB、OˊBˊ，請(qǐng)?jiān)趫D上畫(huà)出S的位置及相應(yīng)的入射光線。BOO′B′SS′4、如圖所示：由發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的光線中哪一條光線經(jīng)過(guò)平面鏡反射后將經(jīng)過(guò)A點(diǎn)？請(qǐng)畫(huà)圖說(shuō)明。S.A.o．S′1、人向平面鏡走近時(shí)，他在鏡中的像將：（）

A、變大B、變小C、不變C課堂小練習(xí)2、身高1.6m的學(xué)生站在穿衣鏡前離鏡0.5m,

他在鏡中像的高度是_____m，像到鏡面的距離是____m，當(dāng)他后退0.5m后，人和像的距離是____m，像的大小____。（選填：“變大”、“變小”或“不變”）1.62不變0.5ABCD3、下圖中是四幅關(guān)于字母“F”經(jīng)平面鏡反射成像的示意圖，其中正確的是：（）C1、檢查視力時(shí)，視力表放在被測(cè)者頭部的后上方，被測(cè)者識(shí)別對(duì)面墻上鏡子里的像。視力表在鏡中的像與被測(cè)者相距_______m2.5m0.4m視力表平面鏡4.6【能力提高練習(xí)】總結(jié)：方法有：（1）實(shí)際時(shí)間=12時(shí)-鏡內(nèi)鐘面時(shí)間（2）從背面直接讀數(shù)5、下圖中是從平面鏡中觀察到的時(shí)鐘圖，則當(dāng)時(shí)的時(shí)刻是A．2：25B．2：35C．9：25D．9：35C思考：6、如圖是從平面鏡中看到的一臺(tái)表面無(wú)數(shù)字的指針位置，此時(shí)鐘所指的實(shí)際時(shí)刻是（）A、8點(diǎn)20分B、4點(diǎn)20分C、3點(diǎn)40分D、10點(diǎn)40分C解釋：是從鏡子中看，

∴對(duì)稱軸為豎直方向的直線，

∵2的對(duì)稱數(shù)字是5，鏡子中數(shù)字的順序與實(shí)際數(shù)字順序相反，

∴這時(shí)的時(shí)刻應(yīng)是10：51．

小明從平面鏡里看到鏡子對(duì)面電子鐘的示數(shù)的像如圖所示，這時(shí)的時(shí)刻應(yīng)是（

）

A．21∶10

B．10∶21

C．10∶51

D．12∶01C平面鏡的應(yīng)用（1）成像如：梳妝鏡、練功房中的鏡子、小朋友玩的“萬(wàn)花筒”

牙醫(yī)內(nèi)窺鏡（2）用平面鏡來(lái)裝飾墻壁，使人有擴(kuò)大視覺(jué)空間的感覺(jué)

（3）改變光路