社區(qū)慶元旦活動(dòng)方案（3篇）

社區(qū)慶元旦活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題?：鼓舞飛揚(yáng)音樂?無處不在二、活?動(dòng)時(shí)間：____?年___月___?日晚7：___至?9：30三、活?動(dòng)地點(diǎn)：___?四、活動(dòng)形式：以?音樂為主題，以舞?蹈為媒介，包括?1、以外請(qǐng)的__?_隊(duì)表演經(jīng)典金曲?及應(yīng)景的英文歌曲?為主線;2、穿?插火熱街舞;3?、突出‘殘酷一叮?‘游戲：發(fā)動(dòng)業(yè)主?事先自報(bào)節(jié)目，節(jié)?目可包括：唱歌、?樂器表演、舞蹈或?其他。在限定時(shí)間?(一分鐘內(nèi))未被?叮走的，可獲得大?禮品一份。至于被?叮走的可獲得小丑?送上小禮品一份。?4、加入互動(dòng)的?游戲：超級(jí)無敵估?歌仔，大小同慶(?踩報(bào)紙游戲)超?級(jí)無敵估歌仔：請(qǐng)?上兩組人(每組五?人)，分站在舞臺(tái)?兩邊，放音樂猜歌?名，組員之間可以?互相商量，猜到的?跑到擴(kuò)音器前講出?歌名，以一組估出?最多者為勝。大?小同慶：請(qǐng)上三組?人，每組三人。首?先是三人同時(shí)站在?一張同開的報(bào)紙上?，通過者，進(jìn)入下?一關(guān)。三個(gè)人同時(shí)?站在1/2報(bào)紙上?，通過者再下一關(guān)?，三個(gè)人同時(shí)站在?1/4報(bào)紙上……?堅(jiān)持到最后者為贏?，長(zhǎng)度為___分?鐘。5、結(jié)束時(shí)?圣誕老人在臺(tái)下與?小朋友玩游戲(蜈?蚣步、超級(jí)無敵估?歌仔、撥河)送小?禮品，肯德基“奇?奇”出場(chǎng)與小朋友?玩耍。五、活動(dòng)?對(duì)象：x居所有業(yè)?主六、工作任務(wù)?分配：1、晚會(huì)?前期籌備工作及各?項(xiàng)工作組負(fù)責(zé)人：?見附頁(yè)2、晚會(huì)?當(dāng)晚現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備工作?及各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人?：見附頁(yè)七、費(fèi)?用申請(qǐng)見附頁(yè)。社區(qū)慶元旦活動(dòng)方案（二）在____?年的鐘聲敲響的時(shí)?候，我們服務(wù)部安?排這次送溫暖——?包餃子活動(dòng)，旨在?加強(qiáng)和___社區(qū)?被家庭收養(yǎng)小朋友?的溝通，和他們建?立更深厚的感情，?讓他們感受到溫暖?，對(duì)新的一年有更?多的憧憬，也為了?感謝收養(yǎng)家庭的父?母對(duì)孩子們的照顧?和他們對(duì)我們服務(wù)?工作的一貫支持。?一、活動(dòng)名稱：?牽手社區(qū)，共度佳?節(jié)二、活動(dòng)目的?：拉近我們與社區(qū)?的關(guān)系，在新年來?臨之際給社區(qū)孩子?帶去問候，讓他們?感受來自我們真心?的關(guān)愛。三、?活動(dòng)時(shí)間___?_年___月__?_日上午9：00?——13：00?四、活動(dòng)地點(diǎn)?屯里社區(qū)各個(gè)收養(yǎng)?家庭，考慮小孩人?數(shù)和其他的條件，?主要是在收養(yǎng)十個(gè)?小孩的家里五、?活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：?社里參加人數(shù)：3?0餃子：__?_元∕人孩子：?30餃子：__?_元∕人襪子：?9雙___元?其他：___元?總計(jì)：___元?五、前期準(zhǔn)備?活動(dòng)前和家長(zhǎng)溝通?，取得他們的支持?。___月___?日，安排人員到市?場(chǎng)采購(gòu)餃子皮、餃?子餡、襪子等其他?物品。準(zhǔn)備好照相?機(jī)等?；顒?dòng)前進(jìn)行?動(dòng)員，讓大家了解?活動(dòng)的過程，做好?相應(yīng)安排。六、?活動(dòng)流程__?_月___日上午?9點(diǎn)左右到達(dá)，和?家長(zhǎng)溝通好后，開?始作好各個(gè)方面的?準(zhǔn)備，包括人員安?排和具體的分工?2.10點(diǎn)左右開?始包餃子，___?個(gè)人分別負(fù)責(zé)__?_個(gè)小孩，教他們?包餃子，___個(gè)?同學(xué)負(fù)責(zé)收集餃子?，___個(gè)人負(fù)責(zé)?衛(wèi)生，剩余的人分?派到其他各家陪小?孩玩，同家長(zhǎng)聊天?，了解孩子們最近?的生活情況和身體?情況3.11點(diǎn)?半左右，開始煮餃?子，由___個(gè)人?負(fù)責(zé)，其他人陪孩?子們玩，教他們唱?歌，給他們表演節(jié)?目等。4.餃子?煮好后，安排_(tái)_?_個(gè)人左右分別送?到其他家庭，并陪?孩子們吃，邊吃邊?玩5.收拾整理?，打掃衛(wèi)生6.?下午一點(diǎn)左右，活?動(dòng)完成，帶隊(duì)回學(xué)?校七、其他由?于有些小孩不能吃?東西，所以把餃子?改送為其他東西，?比如說襪子等保暖?衣物八、活動(dòng)總?結(jié)每個(gè)同學(xué)寫一?點(diǎn)活動(dòng)感受和對(duì)活?動(dòng)的意見和建議，?指出活動(dòng)中的不足?，吸取經(jīng)驗(yàn)，整理?活動(dòng)中的各個(gè)材料?，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)?一直以來我們和他?們的關(guān)系僅僅只是?表面的嬉戲玩鬧，?沒有更深一層的接?觸，所以想通過這?樣更融洽親近的方?式來多了解他們一?下，也讓他們更加?信任我們，同時(shí)傳?遞社會(huì)對(duì)他們的關(guān)?愛。因?yàn)槭堑谝淮?舉行這樣的活動(dòng)，?可能會(huì)有很多漏洞?和考慮不周的地方?，但是從意義和活?動(dòng)形式上來說，是?很有可行性的一個(gè)?活動(dòng)。社區(qū)慶元旦活動(dòng)方案（三）一?、活動(dòng)目的：與?業(yè)主交朋友，加強(qiáng)?與業(yè)主間的溝通與?聯(lián)系，增進(jìn)與業(yè)主?間的感情。二、?活動(dòng)安排：1、?時(shí)間：____?年___月___?日下午2：30—?4：002、地?點(diǎn)：物業(yè)二樓會(huì)?議室3、主持?人：(待定)?4、參加人員：物?業(yè)公司經(jīng)理、副經(jīng)?理、客服部經(jīng)理?小區(qū)業(yè)主：每區(qū)_?__人左右(盡?量選擇有影響、有?地位、素質(zhì)較高的?業(yè)主)三、活動(dòng)?議程1、由各區(qū)?區(qū)長(zhǎng)推薦參加業(yè)主?人員名單，并附業(yè)?主基本資料;(_?__月___日)?2、將推薦的業(yè)?主名單篩選后，報(bào)?至物業(yè)經(jīng)理審核批?準(zhǔn);(___月_?__日)3、由?各區(qū)區(qū)長(zhǎng)親自將邀?請(qǐng)函送至業(yè)主手中?;(___月__?_日、___日、?___日)4、?會(huì)場(chǎng)布置;(__?_月___日)?5、迎接來賓，并?引導(dǎo)至?xí)?chǎng);(安?排_(tái)__名客服人?員全程接待)(_?__月___日)?6、茶話會(huì)開始?：(1)由主持?人宣布茶話會(huì)開始?，并介紹茶話會(huì)與?會(huì)人員;(2)?物業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)致辭?;(3)業(yè)主代?表致辭;(4)?圍繞“怎樣才能用?心為業(yè)主服務(wù)”進(jìn)?行自由交流，征集?業(yè)主建議或意見(?設(shè)一名客服人員記?錄);(5)物?業(yè)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)，做結(jié)?束語(yǔ);(6)發(fā)?放贈(zèng)品(7)茶?話會(huì)結(jié)束;7、?由客服人員收拾會(huì)?場(chǎng)四、需要的物?品準(zhǔn)備1、數(shù)碼?相機(jī)(提前將電池?充滿);2、邀?請(qǐng)函___張、桌?牌___個(gè)、參加?業(yè)主名單一份;?3、食品準(zhǔn)備：?(1)茶壺一個(gè)，?紙杯一袋，杯托_?__個(gè)，茶水五壺?，茶葉_