(中考真題)2019年浙江省杭州市中考道德與法治試卷(有答案)-精選_第1頁
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2019年浙江省杭州市中考政治試卷、單項(xiàng)選擇題(本大題共12小題,共36.0分)1.如圖為“1949年以來我國人口數(shù)量和人口出生率變化示意圖”。據(jù)此判斷,正確的是( )A.我國人口總數(shù)持續(xù)增加B.我國人口出生率逐年下降1979年以后,人口增長速度加快1979年以后,新出生人口逐年減少.2019年3月18日,習(xí)近平總書記主持召開座談會(huì),提出要全面貫徹黨的教育方針, 解決好“培TOC\o"1-5"\h\z養(yǎng)什么人,怎樣培養(yǎng)人,為誰培養(yǎng)人”這個(gè)根本問題。( )A.學(xué)校思想政治理論課教師 B.國家職業(yè)教育C.全國宣傳部長 D.中小學(xué)生減負(fù).2019年4月,人類歷史上首張照片發(fā)布。它是愛因斯坦廣義相對(duì)論預(yù)言存在的一種天體。 (A.紅巨星 B.白矮星 C.中子星 D.黑洞.電影《流浪地球》中有一句經(jīng)典臺(tái)詞:“北京市第三交通委提醒您,道路千萬條,安全第一條,行車不規(guī)范,親人兩行淚,”這啟示我們( ).①遵守社會(huì)規(guī)則需要他律.②遵守交規(guī)是對(duì)生命的負(fù)責(zé).③違反交規(guī)必然會(huì)受到刑罰處罰.④對(duì)生命要有敬畏的情懷A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④.2018年秋,杭州市教育局正式發(fā)布了《關(guān)于推行小學(xué)生放學(xué)后托管服務(wù)工作的指導(dǎo)意見 (試行)》。隨后.杭州很多小學(xué)為放學(xué)后無法及時(shí)接送的小學(xué)生提供了學(xué)后托管服務(wù)。這體現(xiàn)了(11.①對(duì)未成年人的學(xué)校保護(hù).②對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù).③對(duì)未成年人的特殊保護(hù).④立法機(jī)關(guān)提供法律保護(hù)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④.讀漫畫《搬起石頭砸自己的……》 (原作者李二保)。其寓意是( ).①誠信是人們?nèi)谌肷鐣?huì)的通行證位U4硬位U4硬門乙的.③誠信是一個(gè)人安身立命的根本.④要正確處理誠信與保護(hù)隱私的關(guān)系A(chǔ).①②B.①③C.②④D.③④.公益短片《家國與邊關(guān)》感動(dòng)了無數(shù)觀眾。邊防戰(zhàn)士與惡劣環(huán)境、枯燥孤寂抗?fàn)?,無怨無悔,只因腳下站立.的地方是祖國,邊防戰(zhàn)士的行為( ).①行使了依法服兵役的權(quán)利.②說明維護(hù)國家利益有時(shí)要犧牲個(gè)人利益.③履行了維護(hù)國家安全的義務(wù).④說明國家利益與個(gè)人利益是完全等同的A.①③ B.①④ C.②③ D.②④.2018年,我國迎來了第一個(gè)“憲法宣傳周”。全國各地廣泛開展尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法的活動(dòng)。這是因?yàn)?,憲法?).①與每個(gè)人息息相關(guān).②是國家的根本大法.③是一切法律的總和.④規(guī)定了國家生活的具體內(nèi)容A.①② B.①③ C.②④ D.③④.國務(wù)院印發(fā)的《個(gè)人所得稅專項(xiàng)附加扣除暫行辦法》規(guī)定,有孩子正在讀書的納稅人按照每個(gè)子女每月1000元標(biāo)準(zhǔn)扣除后繳納個(gè)人所得稅。這一規(guī)定( ).①有利于減輕納稅人的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān).②是公民享有政治權(quán)利的具體表現(xiàn).③有利于公民更好行使受教育的權(quán)利.④是公民享有物質(zhì)幫助權(quán)的具體表現(xiàn)A.①② B.①③ C.②④ D.③④.讀“改革開放40年我國民營經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)圖”??芍駹I經(jīng)濟(jì)( ).①是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ).②有利于大眾創(chuàng)業(yè)和萬眾創(chuàng)新.③已成為國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量r?cr盤■■rRirw?KfebUt用■>?<&ft也塾上就「年aq艮評(píng)母喬奇做圖.④有助于擴(kuò)大就業(yè)增加國家稅收A.①③ B.①④ C.②③ D.②④.2019年兩會(huì)期間,央視新聞聯(lián)合“全國縣級(jí)融媒體智慧平臺(tái)”共同打造《我給兩會(huì)帶個(gè)言》特別節(jié)目,把基層的聲音帶到兩會(huì)。這有利于( ).①反映民意推進(jìn)民主監(jiān)督.②公民參與民主生活.③集中民智推動(dòng)民主決策.④擴(kuò)大公民的政治權(quán)利A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④.圖示有利于揭示概念間的關(guān)系。下列圖示正確的是( ).二、判斷題(本大題共6小題,共6.0分).平等待人要求我們發(fā)自內(nèi)心地尊重他人人格,對(duì)所有人一視同仁。(判斷對(duì)錯(cuò)).通過村民會(huì)議參與村務(wù)管理是村民直接行使民主權(quán)利的表現(xiàn)。(判斷對(duì)錯(cuò)).國務(wù)院批復(fù)同意設(shè)立“海南自貿(mào)區(qū)”,說明國務(wù)院在國家機(jī)關(guān)體系中居于最高地位。 (判.選舉民主是我國社會(huì)主義民主政治的特有形式和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。(判斷對(duì)錯(cuò)).今年是澳門特別行政區(qū)成立20周年,“澳人治澳”意味著澳門實(shí)行完全自治。(判斷對(duì)錯(cuò)).建設(shè)和平、公正、包容的社會(huì),是當(dāng)今人類必須共同面對(duì)的發(fā)展課題。 (判斷對(duì)錯(cuò))三、分析說明題(本大題共2小題,共18.0分).閱讀下列材料,回答問題。.王某在地鐵上吃東西時(shí)亂扔垃圾。面對(duì)其他乘客的勸阻,她不但不聽還把食品包裝袋丟棄在車廂,隨后揚(yáng)長而去。這種行為破壞了乘車環(huán)境,擾亂了地鐵正常的乘車秩序。公安機(jī)關(guān)依據(jù)《治安管理處罰法》對(duì)王某處以行政拘留。根據(jù)違反法律的類別,該案例中王某的行為屬于哪一類違法行為?請(qǐng)闡明理由。針對(duì)王某的行為,有網(wǎng)友評(píng)論:“這種人的‘病’需要法律來治,沒有法治就無所謂自由。”結(jié)合材料,運(yùn)用“無法治不自由”的知識(shí)評(píng)析這一觀點(diǎn)。.改革開放40多年來,杭州發(fā)生了翻天覆地的變化。閱讀下列材料,回答問題。.材料一■:.發(fā)端于政府簡(jiǎn)政放權(quán),著力于辦事流程簡(jiǎn)化,服務(wù)于廣大群眾的杭州“最多跑一次”改革再出新招,老百姓只需用手機(jī)登錄平臺(tái),便能得知辦理結(jié)果,實(shí)現(xiàn)了從“最多跑一次”到“一次不用跑”。推進(jìn)“最多跑一次”改革有什么現(xiàn)實(shí)意義?體現(xiàn)的政府宗旨是什么?現(xiàn)實(shí)意義政府角度人民角度社會(huì)角度政府宗旨:材料二;杭州市X村過去是一個(gè)“土墻房,半年糧”的窮山窩。在村委會(huì)的引導(dǎo)下,當(dāng)?shù)卮迕襁\(yùn)用科技手段建起了葡萄種植大棚,科學(xué)控溫控濕,提高了經(jīng)濟(jì)效益。 X村還抓住縣里綠道建設(shè)的機(jī)遇,大力發(fā)展旅游業(yè),成為鄉(xiāng)村振興的典范。X村的做法體現(xiàn)了“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”發(fā)展理念中的哪兩項(xiàng)?選擇其中一項(xiàng),說明 X村是如何踐行該理念的。材料三:近年來,杭州的農(nóng)村文化禮堂蓬勃發(fā)展。 Y村立足現(xiàn)有文化資源,以忠孝文化為魂,積極傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。他們還結(jié)合本村實(shí)際開展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)禮堂”等活動(dòng), 并通過村村結(jié)對(duì),互學(xué)互鑒,弘揚(yáng)了時(shí)代精神。這些舉措增強(qiáng)了農(nóng)村文化禮堂的生命力,堅(jiān)定了文化自信。運(yùn)用“守望精神家園”的相關(guān)知識(shí),結(jié)合材料,分析 Y村的文化建設(shè)舉措為什么能夠堅(jiān)定文化自信。答案和解析.【答案】 A【解析】這是一道圖表題,解答此題需仔細(xì)觀察圖表數(shù)據(jù),再 結(jié)合教材知 識(shí)進(jìn)行分析。觀察圖表可知,圖表中的數(shù)據(jù) 說明我國人口出生率在下降,但由于我國人口基數(shù)大,人口總數(shù)仍持續(xù)增長。A符合 題意; B錯(cuò)誤,表格顯示,我國人口出生率在下降,但不是逐年下降;C錯(cuò)誤,應(yīng)是新中國成立后,人口增 長速度加快; D錯(cuò)誤,1979到1989年我國人口出生率在增 長,排除。故選:A。.【答案】A【解析】2019年3月18日,習(xí)近平總書記主持召開學(xué)校思想政治理 論課教師座談會(huì)并發(fā)表重要講話,提出要全面 貫徹黨的教育方 針,解決好“培養(yǎng)什么人,怎樣培養(yǎng)人,為誰培養(yǎng)人”這個(gè)根本問題。A說法正確,符合 題意。其它選項(xiàng)不合題意。故選:A。.【答案】 D【解析】黑洞是 愛因斯坦廣 義相對(duì)論預(yù) 言存在的一種天體,它具有的超 強(qiáng)引力使得光也無法逃脫它的勢(shì)力范圍。由全球200多位科學(xué)家共同合作,通 過全球8個(gè)射電望遠(yuǎn)鏡勾勒出的人 類首張黑洞圖象于2019年4月10日發(fā)布,黑洞終于得到影像印證。故D符合題意,其它選項(xiàng)不符合題意。故選:D。本題考查時(shí)事政治。平時(shí)要注意養(yǎng)成關(guān)心國家大事的習(xí)慣。解答該題要多關(guān)注時(shí)事,多注意 積累時(shí)事材料。.【答案】 B【解析】題干啟示我們要遵守交通 規(guī)則,遵規(guī)守法是維護(hù)交通秩序及珍 愛生命的需要,遵守交 規(guī)是對(duì)生命的 負(fù)責(zé),對(duì)生命要有敬畏的情 懷,遵守社會(huì)規(guī)則需要自律和他律,①②④是正確的選項(xiàng);③選項(xiàng)犯罪行 為然會(huì)受到刑 罰處罰。故選:B。.【答案】 A【解析】未成年人保 護(hù)法規(guī)定了對(duì)未成年人的四個(gè)方面的保 護(hù),判斷是對(duì)未成年人哪一方面的保 護(hù),關(guān)鍵是看實(shí)施保護(hù)的主體。在本 題中對(duì)未成年人實(shí)施保護(hù)的主體是杭州市教育局和杭州很多小學(xué),體現(xiàn)了社會(huì)保護(hù)和學(xué)校保護(hù)的內(nèi)容,體現(xiàn)了杭州市教育局和杭州很多小學(xué)對(duì)未成年人實(shí)施特殊保護(hù),①②③符合題意;題干中體 現(xiàn)不出立法機(jī)關(guān)提供法律保 護(hù),④不符合題意,排除。故選:A。.【答案】B【解析】《搬起石頭砸自己的……》其寓意是誠信誠信是一個(gè)人安身立命的根本,是人們?nèi)谌肷鐣?huì)的通行證,失信于人,就會(huì)害人害己。 ①③符合題意。②錯(cuò)誤,我們要言而有信,信守承 諾,做一個(gè)誠信的人。④講誠信與保護(hù)隱私不矛盾,與 題干不符。故選:Bo.【答案】C【解析】題文中“邊防戰(zhàn)士與惡劣環(huán)境、枯燥孤寂抗?fàn)?,無怨無悔 ”體現(xiàn)了他們承擔(dān)責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào)的可 貴品質(zhì),是積極踐行社會(huì)主 義核心價(jià)值觀的表現(xiàn),表明維護(hù)國家利益有 時(shí)要犧牲個(gè)人利益,激勵(lì)我 們要積極維護(hù)國家安全,為國家的繁榮昌盛做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。所以選項(xiàng)②③的觀點(diǎn)都是正確的;①錯(cuò)誤,依法服兵役是 義務(wù);④錯(cuò)誤,國家利益與個(gè)人利益不是完全等同的。故選:C。.【答案】A【解析】依據(jù)教材知識(shí)可知,憲法是我國的根本大法,具有最高法律效力,是普通法律的立法基 礎(chǔ)和立法依據(jù),普通法律不得與 憲法相抵觸,憲法與每個(gè)人生活息息相關(guān),故 ①②符合題意;③錯(cuò)誤,憲法是普通法律的立法依據(jù),但不是所有法律的 總和;④錯(cuò)誤,憲法規(guī)定了國家生活中最根本的問題。故選:A。.【答案】 B【解析】個(gè)稅改革增加專項(xiàng)扣除有利于減 輕工薪階層的稅賦負(fù)擔(dān),提升人民的幸福感和 獲得感,有利于構(gòu)建社會(huì)主 義和諧社會(huì),題干“有孩子正在讀書的納稅人按照每個(gè)子女每月1000元標(biāo)準(zhǔn)扣除后繳納個(gè)人所得稅 ”的做法有利于公民更好行使受教育的 權(quán)利,①③符合題意;②錯(cuò)誤,是公民享有經(jīng)濟(jì)權(quán)利的具體表 現(xiàn);④不符合題意,排除。故選:B。.【答案】D【解析】民營經(jīng)濟(jì) 屬于非公有制經(jīng)濟(jì),圖示表明我國非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,對(duì)促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)快速增長、擴(kuò)大就 業(yè)增加國家稅收 發(fā)揮著日益重要的作用,也有利于大眾創(chuàng)業(yè)和萬眾創(chuàng)新,②④符合題意;①錯(cuò)誤,公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ);③錯(cuò)誤,國有經(jīng)濟(jì)是國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量。故選:D。.【答案】 A【解析】央視新聞聯(lián)合“全國縣級(jí)融媒體智慧平臺(tái)”共同打造《我 給兩會(huì)帶個(gè)言》特別節(jié)目有利于拓寬渠道,保障公民管理國家和社會(huì)事務(wù),激發(fā)人民的主人翁意 識(shí),有利于增強(qiáng)決策的科學(xué)性,有利于反映民意推進(jìn)民主 監(jiān)督,集中民智推 動(dòng)民主決策,①②③是正確的選項(xiàng);④選項(xiàng)材料沒有體 現(xiàn)擴(kuò)大公民的政治權(quán)利。故選:A。.【答案】 B【解析】依據(jù)教材知 識(shí)可知, ①正確,道德屬于 規(guī)則的一種;②錯(cuò)誤,行政制裁包括行政 處罰和行政處分;③錯(cuò)誤,憲法不包括普通法律;④正確,人格尊 嚴(yán)權(quán)包括名譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)等、故選:B。.【答案】 T【解析】結(jié)合教材知識(shí)點(diǎn)我們知道,平等主要是指公民在人格和法律地位上的平等,平等待人要求我們發(fā)自內(nèi)心地尊重他人人格, 對(duì)所有人一 視同仁,不以家境、身體、智能、性 別等方面的原因而輕視、歧 視他人。所以 題干觀點(diǎn)正確。故答案為:正確。.【答案】 T【解析】通過村民會(huì)議參與村 務(wù)管理是村民參與民主管理的途徑,它是村民自治的基 礎(chǔ),題干觀點(diǎn)正確。故答案為:正確。.【答案】 F【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí),國務(wù)院是我國最高行政機(jī)關(guān),在國家機(jī)關(guān)體系中居于最高地位的是全國人民代表大會(huì),是我國最高 權(quán)力機(jī)關(guān),國務(wù)院是全國人民代表大會(huì)的執(zhí)行機(jī)關(guān)。故答案為:錯(cuò)誤。.【答案】 F【解析】有事好商量,眾人的事情由眾人商量,是人民民主的真 諦。協(xié)商民主是我國社會(huì)主 義民主政治的特有形式和獨(dú)特 優(yōu)勢(shì)。本題描述錯(cuò)誤。故答案為:錯(cuò)誤.【答案】 F【解析】此題旨在考查學(xué)生對(duì)“一國兩制”的認(rèn)識(shí),“一國兩制”簡(jiǎn)單的說就是一個(gè)國家,兩種制度。“一個(gè)國家”是指中國的主 權(quán)和領(lǐng)土必須完整,不容分割,中國是一個(gè) 統(tǒng)一的國家?!皟煞N制度”是指在一個(gè)中國的前提下國家的主體堅(jiān)持社會(huì)主義制度,香港、澳 門、臺(tái)灣是中華人民共和國不可分割的一部分,它 們作為特別行政區(qū)保持原有的 資本主義制度和生活方式 長期不變。所以“澳人治澳”并不是完全自治。故答案為:錯(cuò)誤。.【答案】 T【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí),國際政治與安全方面,和平與 發(fā)展是當(dāng)今 時(shí)代的主 題,和平是發(fā)展的前提,然而當(dāng)今國際社會(huì)并不太平;國際貿(mào)易方面,發(fā)達(dá)國家輸出產(chǎn)品與發(fā)展中國家輸出產(chǎn)品價(jià)格的剪刀差,有 違公正合理原 則,影響世界發(fā)展;國 際文化交流,不同民族國家文化存在差異,要求同存異,增進(jìn)了解,才能加 強(qiáng)合作,有利于 發(fā)展。所以,建 設(shè)建設(shè)和平、公正、包容的社會(huì),是當(dāng)今人 類必須共同面對(duì)的發(fā)展課題。故答案為:正確。.【答案】(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí),違法行為分為行政違法行為、民事違法行為和刑事違法行為。結(jié)合材料分析,王某擾亂乘車秩序,被公安機(jī)關(guān)處以行政拘留。擾亂社會(huì)公共秩序違反《治安管理處罰法》被處以行政拘留,說明王某的行為是行政違法行為。(2)運(yùn)用“無法治不自由”的知識(shí)評(píng)析這一觀點(diǎn)。根據(jù)所學(xué)知識(shí),首先理解無法治不自由:法治限制了自由的邊界,法治保障自由,無法治不自由。其次結(jié)合材料分析:結(jié)合材料分析,法治限定了自由的邊界:王某人在地鐵里亂丟垃圾,擾亂乘車秩序,侵害了其他乘客的合法權(quán)益,行為觸犯了法律底線;再次分析法治保障自由:對(duì)此行為要用法律來治”病“,是限制王某的行為,保障其他乘客的自由。所以,“這種人的‘病’需要法律來治,沒有法治就無所謂自由?!边@種觀點(diǎn)是正確的。故答案為:(1)屬于行政違法行為。王某破壞乘車環(huán)境,擾亂乘車秩序違反《治安管理處罰法》,被處以行政處罰,說明王某的行為是行政違法行為。(2)這種觀點(diǎn)是正確的,法治標(biāo)定了自由的界限,王某的行為觸碰了法律的底線,付出了失去自由的代價(jià);法治是自由的保障,用法律來治這種人的”病“,其實(shí)是保障了其他乘客的合法的自由和權(quán)利。.【答案】 (1)意義:可依據(jù)教材知識(shí),從有利于

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