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第3頁共3頁2023年?小學家長學?校教學工作?總結家庭?是塑造孩子?健康人格的?第一環(huán)境,?為了讓更多?的家庭成為?塑造孩子健?康人格的環(huán)?境,成為健?康的理想的?學習型家庭?。一年來,?我班家長學?校工作因地?制宜創(chuàng)造性?開展了豐富?多彩的活動?,從而使終?身教育理念?深入人心,?讓素質教育?走進千家萬?戶,促進了?家長與孩子?共同學習,?相互學習,?共同成長。?一全面布?置,合理分?工,確定主?題,開展活?動一年來?,家長學校?各項工作注?重抓早抓細?抓落實。期?初,宣布新?的家長學校?___機構?,開展各項?工作。__?_建立起來?后,家長學?校立即召開?會議,具體?布置各項工?作,各個人?落實具體責?任,并經過?討論確定本?學年的工作?主題,著重?___家長?討論怎樣幫?助您的孩子?適應小學生?活,怎樣做?一個合格的?家長,怎樣?輔導孩子學?習等活動。?并在其中貫?穿家庭德育?教育。二?傳授家教方?法本學年?來,召開家?長會議著重?___討論?怎樣幫助您?的孩子適應?小學生活,?怎樣做一個?合格的家長?,怎樣輔導?孩子學習等?講座。通過?講座,使廣?大家長認識?到孩子是可?塑的,明確?了家長的責?任,認識到?應該對孩子?愛而不溺,?嚴而有輕,?并學到了一?些關于獨生?子女的家教?方法。通過?這些會議,?有針對性地?開展了各項?活動。經過?這些家長會?議,既加強?了家校聯(lián)系?,又縮短了?家長與孩子?兩代人之間?的距離,糾?正了家教中?的一些失誤?,取得了良?好的效果。?三密切家?校聯(lián)系本?學年來,家?長學校十分?重視加強家?校間日常的?聯(lián)系。以便?家長向老師?反映情況,?獲取信息。?同時,學校?要求家長每?星期寫反饋?意見。經過?雙方努力,?家校雙方配?合得更加默?契。四教?師家訪了解?學生在家表?現(xiàn)本學期?來,家長學?校又要求全?體教師進行?家訪。尤其?是對后進學?生,要求全?體教師與其?結對子,每?學期至少家?訪次,或見?面一次。經?過家訪,使?廣大老師更?深入地了解?到學生在家?表現(xiàn),掌握?了第一資料?,方便了自?己的工作,?提高了工作?實效。五?以家長學校?為依托,支?持家長參與?學校的各項?活動,形成?孩子家長教?師三方的有?效互動。?我校___?家長參與了?學校的一些?重大活動,?提高了家長?參與學校管?理的意識,?使家長鞏固?“共同教育?孩子”的觀?念。邀請部?分家長參加?學校的運動?會班級文化?建設等活動?,取得了很?好的效果。?家長們在看?到自己的孩?子在運動場?上的表現(xiàn)和?孩子親手制?作的作品時?,在由衷的?高興之余,?也真切地體?會到了素質?教育的優(yōu)越?性。利用?雙休日節(jié)假?日請家長帶?著孩子參加?社會實踐活?動,引導家?長在實踐和?日常生活中?提高教育孩?子的水平。?開展親子?閱讀活動,?即家長與孩?子一起閱讀?。這是指在?教育就本質?而言,是人?類特有的一?種旨在育人?的活動?;?動既是教育?的基礎,又?是教育的目?的。在活動?中,通過師?生之間生生?之間和與他?人的交往,?人類文明積?淀的財富得?以繼承發(fā)揚?光大,不斷?開拓創(chuàng)新。?家庭中大人?與孩子一起?閱讀。通常?,我們將親?子共讀理解?為“大人為?自家的孩子?讀書”。在?這里
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