2023年科普周的活動(dòng)總結(jié)一

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?科普周的活?動(dòng)總結(jié)一?為進(jìn)一步培?養(yǎng)青少年的?良好環(huán)保習(xí)?慣，全面提?高青少年的?低碳意識(shí)和?低碳環(huán)保習(xí)?慣，按照上?級(jí)文件精神?，教育團(tuán)工?委___全?縣各中小學(xué)?開展了以“?堅(jiān)持從我做?起走進(jìn)低碳?生活”為主?題的科普周?實(shí)踐活動(dòng)，?現(xiàn)將活動(dòng)總?結(jié)如下：?一、提高認(rèn)?識(shí)，認(rèn)真落?實(shí)教育團(tuán)?工委以開學(xué)?初的團(tuán)隊(duì)會(huì)?為契機(jī)，向?各校團(tuán)隊(duì)干?部下發(fā)了縣?科普周活動(dòng)?方案，對(duì)活?動(dòng)進(jìn)行了安?排部署，并?要求各校根?據(jù)實(shí)際制定?自己的活動(dòng)?方案，按照?方案認(rèn)真_?__開展活?動(dòng)，活動(dòng)結(jié)?束后將總結(jié)?及時(shí)上報(bào)到?教育團(tuán)工委?。二、精?心___，?開展活動(dòng)?各校通過(guò)在?科普周期間?開展豐富多?彩的節(jié)能低?碳教育活動(dòng)?，進(jìn)一步提?高了全體師?生的節(jié)能低?碳意識(shí)，普?及了節(jié)能低?碳知識(shí)，在?學(xué)校營(yíng)造了?節(jié)約能源、?保護(hù)環(huán)境的?良好氛圍和?風(fēng)氣，使學(xué)?生樹立了良?好的節(jié)能低?碳觀念和行?為規(guī)范。（?范本）促進(jìn)?學(xué)生形成對(duì)?地球、人類?、資源的積?極態(tài)度和自?覺(jué)的環(huán)境保?護(hù)行為。?___、_?__低碳知?識(shí)宣傳、展?覽。各校圍?繞“堅(jiān)持從?我做起，走?進(jìn)低碳生活?”為主題，?___各班?以中隊(duì)會(huì)的?形式綜合性?地開展低碳?知識(shí)宣傳活?動(dòng)。首先利?用學(xué)校的板?報(bào)、宣傳櫥?窗、紅領(lǐng)巾?廣播等進(jìn)行?了低碳知識(shí)?的宣傳，積?極倡導(dǎo)自覺(jué)?節(jié)儉消費(fèi)，?崇尚綠色生?活，為低碳?減排貢獻(xiàn)力?量的活動(dòng)，?為學(xué)校科普?周的系列活?動(dòng)順利開展?創(chuàng)造了良好?的氛圍。西?豐高中舉辦?了一次以“?堅(jiān)持從我做?起走進(jìn)低碳?生活”為主?題的圖片展?，號(hào)召?gòu)V大?學(xué)生積極參?加，爭(zhēng)做節(jié)?能環(huán)保小宣?傳員，踐行?低碳生活。?以圖片的形?式積極推廣?“低碳生活?，綠色生活?”的生活理?念。2、?開展環(huán)保科?普知識(shí)講座?。營(yíng)廠小學(xué)?、和隆小學(xué)?通過(guò)校園廣?播的形式舉?辦了一期以?《___節(jié)?約能源法》?為主要內(nèi)容?的環(huán)?？破?知識(shí)講座。?通過(guò)聽講座?，增強(qiáng)了學(xué)?生的節(jié)能低?碳意識(shí)和責(zé)?任意識(shí)。?3、開展以?“堅(jiān)持從我?做起，走進(jìn)?低碳生活”?為主題的大?隊(duì)會(huì)。西豐?鎮(zhèn)小學(xué)、東?方紅小學(xué)舉?辦了形式新?穎的大隊(duì)會(huì)?，在大隊(duì)會(huì)?上向?qū)W生宣?傳低碳生活?，使低碳生?活深入人心?。___?、___一?次實(shí)踐活動(dòng)?。為了給全?體學(xué)生提供?更多的展示?自我和交流?學(xué)習(xí)科普知?識(shí)的平臺(tái)，?使學(xué)生在體?驗(yàn)中感受科?學(xué)的___?力，西豐鎮(zhèn)?小學(xué)、__?_中學(xué)、房?木中學(xué)__?_學(xué)生對(duì)校?園環(huán)境進(jìn)行?了徹底的清?理和整治，?同時(shí)清運(yùn)垃?圾，創(chuàng)建良?好的學(xué)習(xí)生?活環(huán)境。在?日常實(shí)踐生?活中用淘米?水澆花、隨?手關(guān)燈、隨?手關(guān)水電、?不浪費(fèi)糧食?、多騎自行?車等，做“?低碳”達(dá)人?。5、開?展了以“堅(jiān)?持從我做起?，走進(jìn)低碳?生活”為主?題的班隊(duì)會(huì)?活動(dòng)。為加?強(qiáng)對(duì)此次活?動(dòng)的宣傳教?育工作，鴻?志小學(xué)針對(duì)?學(xué)生心理特?點(diǎn)，開展了?貼近學(xué)生實(shí)?際的主題班?會(huì)，深受學(xué)?生喜愛(ài)。?6、開展面?向全體師生?的倡議活動(dòng)?。柏榆小學(xué)?、天德中學(xué)?、釣魚小學(xué)?在學(xué)校升國(guó)?旗儀式上向?全體師生發(fā)?出倡議：呼?吁全社會(huì)共?同來(lái)關(guān)心人?類的能源問(wèn)?題，樹立正?確的人生觀?、資源觀、?環(huán)境觀以及?可持續(xù)發(fā)展?觀念。7?、進(jìn)行一次?節(jié)能低碳知?識(shí)競(jìng)賽。進(jìn)?一步加強(qiáng)《?___節(jié)約?能源法》的?學(xué)習(xí)和宣傳?，更刻中學(xué)?、柏榆中學(xué)?、西豐一中?結(jié)合加強(qiáng)和?改進(jìn)未成年?人思想道德?建設(shè)，開展?了以“環(huán)境?、資源、可?持續(xù)發(fā)展”?為內(nèi)容的知?識(shí)競(jìng)賽，使?低碳生活知?識(shí)得到全面?推廣。8?、舉辦節(jié)能?低碳征文活?動(dòng)。以“我?為節(jié)能低碳?獻(xiàn)一計(jì)”、?“節(jié)約水電?，從我做起?，從身邊做?起”為主題?,突出節(jié)能?低碳活動(dòng)的?背景、意義?鼓勵(lì)和學(xué)生?培養(yǎng)學(xué)生的?節(jié)能低碳意?識(shí)，做到能?源連著你我?他，節(jié)約能?源靠大家。?9、舉辦?