誓師大會(huì)動(dòng)員講話(huà)(一)

誓師大會(huì)動(dòng)員講話(huà)(一)盧文敏?同學(xué)們：?人生百年?，幾多春秋?。向前看，?仿佛時(shí)間悠?悠無(wú)邊；猛?回首，方知?生命揮手瞬?間。風(fēng)雨拼?搏數(shù)載，距?離我們共同?期盼的高考?僅有___?天了。高考?的硝煙就彌?漫在咫尺間?：家長(zhǎng)的話(huà)?語(yǔ)中多了一?份焦慮，老?師的眼神里?多了一份關(guān)?心，而同學(xué)?們更多的則?是緊張忙碌?。高三的生?活難免顯得?單調(diào)枯燥，?學(xué)習(xí)必然繁?重而艱苦，?考試必然有?喜有憂(yōu)。但?是，我們別?無(wú)選擇。只?有全力以赴?，幸運(yùn)__?_才會(huì)引領(lǐng)?我們共舞于?___月的?驕陽(yáng)下；只?有竭盡全力?，公正的上?蒼才會(huì)將盛?夏時(shí)節(jié)最甜?美的果實(shí)讓?我們品嘗。?隨著高考?腳步聲的臨?近，為赴這?場(chǎng)“約會(huì)”?奮斗了__?_年的我們?，在高考前?的最后__?_天里該做?些什么呢。?在此，我想?提出以下幾?方面的建議?：一、強(qiáng)?化責(zé)任，增?強(qiáng)動(dòng)力。作?為十中的高?三學(xué)子，應(yīng)?進(jìn)一步增強(qiáng)?責(zé)任感，做?到對(duì)自己的?前途負(fù)責(zé)，?對(duì)自己高中?三年的學(xué)習(xí)?負(fù)責(zé)，對(duì)自?己父母的殷?切期望負(fù)責(zé)?，對(duì)自己老?師的辛勤勞?動(dòng)負(fù)責(zé)，對(duì)?自己的母校?負(fù)責(zé)，對(duì)社?會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)?國(guó)家、民族?的未來(lái)負(fù)責(zé)?。做到學(xué)有?理想，學(xué)有?目標(biāo)，學(xué)有?抱負(fù)，學(xué)有?方向，學(xué)有?動(dòng)力，變苦?學(xué)為樂(lè)學(xué)，?變“要我學(xué)?”為“我要?學(xué)”，變“?學(xué)會(huì)”為“?會(huì)學(xué)”，孜?孜以求，勤?勉不輟，珍?惜今天十中?美好的學(xué)習(xí)?生活，把自?己培養(yǎng)為優(yōu)?秀的十中畢?業(yè)生，為今?后成名成家?打下堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。因此?高三的最后?階段，我們?更要以最飽?滿(mǎn)的熱情，?最激揚(yáng)的斗?志，最刻苦?的精神，最?堅(jiān)韌的毅力?，去勤奮學(xué)?習(xí)。二、?明確目標(biāo)，?步步為營(yíng)。?“凡事預(yù)則?立，不預(yù)則?廢”，高三?以來(lái)，我們?一直強(qiáng)調(diào)每?個(gè)人要認(rèn)真?制訂復(fù)習(xí)迎?考計(jì)劃，做?學(xué)習(xí)的主人?。決戰(zhàn)關(guān)頭?，每一位同?學(xué)更要從自?身的實(shí)際出?發(fā)，明確自?己想要達(dá)到?的復(fù)習(xí)目標(biāo)?，制訂切實(shí)?可行的復(fù)習(xí)?迎考計(jì)劃，?并下決心將?計(jì)劃堅(jiān)持到?底。只要你?看準(zhǔn)目標(biāo)，?挖掘潛力，?一往無(wú)前，?你就能不平?凡。為了?高考目標(biāo)的?順利實(shí)現(xiàn)，?我們要把高?考奮斗目標(biāo)?落實(shí)到每一?個(gè)具體的學(xué)?習(xí)細(xì)節(jié)中去?。不要因?yàn)?一道難題而?氣餒，不要?因?yàn)橐粋€(gè)單?詞、一個(gè)語(yǔ)?段沒(méi)記熟而?松懈。同學(xué)?們，時(shí)不我?待，機(jī)不可?失。沉下心?來(lái)踏踏實(shí)實(shí)?地積累知識(shí)?，培養(yǎng)能力?，讓實(shí)際的?行動(dòng)創(chuàng)造實(shí)?際的充實(shí)，?讓無(wú)怨的歲?月留下無(wú)怨?的心聲，才?會(huì)使我們擁?有把握未來(lái)?機(jī)遇與成功?的實(shí)力。我?們要像經(jīng)營(yíng)?店鋪一樣，?經(jīng)營(yíng)自己的?學(xué)業(yè)，經(jīng)營(yíng)?自己的人生?，付出艱辛?的努力和苦?澀的汗水，?把時(shí)間高效?利用起來(lái)，?創(chuàng)造出非凡?業(yè)績(jī)。三?、珍惜時(shí)間?，提高效率?。時(shí)間不會(huì)?因我們的主?觀意志而拉?長(zhǎng)，卻會(huì)因?為我們的消?磨、虛擲而?縮短。成功?屬于那些珍?惜時(shí)間的人?，機(jī)遇只賦?予愛(ài)惜光陰?、充分準(zhǔn)備?的人。時(shí)間?，對(duì)于我們?在座的各位?同學(xué)格外重?要，格外珍?貴，所有的?倦怠、懶惰?、慵散都應(yīng)?在此時(shí)消失?殆盡。離高?考還有__?_天，學(xué)習(xí)?的有效時(shí)間?還要再少一?些，因此我?們現(xiàn)在要思?考的是，如?何在短時(shí)間?內(nèi)迅速提高?自己的成績(jī)?，所以，我?們要進(jìn)一步?增強(qiáng)緊迫感?、危機(jī)感。?我們必須時(shí)?刻提醒自己?，抓緊分分?秒秒，多一?點(diǎn)投入，少?一點(diǎn)觀望；?多一點(diǎn)踏實(shí)?，少一點(diǎn)浮?躁；讓自己?全身心、持?之以恒地投?入學(xué)習(xí)，精?神抖擻地和?時(shí)間賽跑，?在___月?的終點(diǎn)跑出?我們的輝煌?和驕傲。?四、樹(shù)立信?心，調(diào)節(jié)心?理。高考即?將來(lái)臨，所?有同學(xué)都能?感覺(jué)到來(lái)自?各方面的沉?重壓力，不?少同學(xué)心理?承受能力跟?不上加快的?學(xué)習(xí)節(jié)奏，?同一個(gè)班級(jí)?中，看到有?的同學(xué)進(jìn)步?很大，而自?己似乎還有?太多的東西?沒(méi)有掌握，?太多的問(wèn)題?還無(wú)從下手?，考試的名?次在下滑，?就認(rèn)定自己?不行，慌亂?起來(lái)，其結(jié)?果是越來(lái)越?糟。我們應(yīng)?該消除心理?障礙，將壓?力變?yōu)閯?dòng)力?，樹(shù)立必勝?的信心。沒(méi)?有信心則會(huì)?導(dǎo)致心理過(guò)?程的混亂，?影響學(xué)習(xí)情?緒，影響自?己實(shí)力的發(fā)?揮，甚至招?致失敗。而?造成你缺乏?信心的原因?主要就是自?己實(shí)力不足?、缺乏臨場(chǎng)?經(jīng)驗(yàn)、過(guò)去?考試失敗而?產(chǎn)生的心理?障礙、過(guò)高?地估計(jì)考試?的難度、對(duì)?自己缺少信?心等等。因?此，樹(shù)立信?心，首先應(yīng)?從思想上提?高認(rèn)識(shí)，其?次要加強(qiáng)自?己的復(fù)習(xí)準(zhǔn)?備，再者，?在平時(shí)的周?練及模擬考?試中，要能?逐步適應(yīng)緊?張環(huán)境，培?養(yǎng)勇于克服?困難的頑強(qiáng)?意志。五?、腳踏實(shí)地?，勤奮學(xué)習(xí)?。在學(xué)習(xí)上?，我們提倡?四個(gè)字?！?實(shí)”和“思?”、“比”?和“拼”。?在學(xué)習(xí)的?方法上，我?們要講究“?實(shí)”和“思?”。實(shí)，就?是要踏踏實(shí)?實(shí)地學(xué)，扎?扎實(shí)實(shí)地練?，掌握最基?本的知識(shí)。?從每一條例?題、每一個(gè)?單詞、每一?份小練習(xí)開(kāi)?始，獨(dú)立思?考，遇到不?懂的問(wèn)題要?善問(wèn)、多問(wèn)?，直到弄懂?弄會(huì)。要做?到“日日清?、周周結(jié)”?，決不讓問(wèn)?題從自己的?面前糊弄過(guò)?去。高考的?知識(shí)檢查是?系統(tǒng)而全面?的，我們只?有循序漸進(jìn)?、步步為營(yíng)?，建構(gòu)起完?整的知識(shí)框?架和嚴(yán)密的?能力網(wǎng)絡(luò)，?才能從容不?迫、成竹在?胸地應(yīng)付千?變?nèi)f化的高?考試題。?思，就是要?遇事多思，?及時(shí)反思。?孔子說(shuō)過(guò)，?“學(xué)而不思?則罔，思而?不學(xué)則殆”?，可見(jiàn)思的?重要。我們?在學(xué)習(xí)中，?遇到難題要?思考，遇到?新知要思考?；考好了要?思考成功的?原因，考差?了更要反思?存在的問(wèn)題?，積極參與?課堂教學(xué)，?課堂上要勤?于思考老師?的提問(wèn)，敢?于創(chuàng)新，敢?于發(fā)問(wèn)。還?要思考、選?擇最適合自?己的學(xué)習(xí)方?法。在學(xué)?習(xí)的心態(tài)上?，請(qǐng)記住兩?個(gè)字。一是?“拼”。拼?個(gè)你死我活?，拼個(gè)翻-?-___倒?海，不達(dá)目?的，誓不罷?休，不拼到?最后，哪有?勝利的甘甜?。二是“比?”。同學(xué)們?要敢于比，?和自己水平?高的比。比?出個(gè)不服輸?的勁頭，比?