
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第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?婦女兒童工?作的自我總?結(jié)今年以?來(lái),我校的?婦___童?工作在學(xué)校?黨支部和女?工委員會(huì)的?領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)?真地完成了?上級(jí)布置的?各項(xiàng)工作,?現(xiàn)作自我總?結(jié)如下:?1、重視女?教師的培養(yǎng)?工作。我校?女教職工占?教職工總數(shù)?的八成以上?,做好女教?職工的工作?是搞好學(xué)校?工作的基本?要求,學(xué)校?歷來(lái)重視女?教職工的工?作,尤其是?女教師的培?養(yǎng)。一是?開(kāi)展了《準(zhǔn)?名師工作室?》活動(dòng),每?位教師建立?了自己的博?客,學(xué)校建?立了全國(guó)第?一個(gè)___?教師博客圈?。按學(xué)科教?研組為單位?,開(kāi)展教學(xué)?研討競(jìng)賽,?在博客論壇?建立了專區(qū)?,截至目前?,已經(jīng)達(dá)到?了訪問(wèn)量的?最高數(shù)字。?以崗位練兵?、外出培訓(xùn)?等形式,促?進(jìn)女教師的?專業(yè)發(fā)展。?學(xué)校舉行教?師基本功達(dá)?標(biāo)、“五課?”教研之星?評(píng)選、教學(xué)?論文競(jìng)賽、?新教師培訓(xùn)?等活動(dòng)的基?礎(chǔ)上,大家?在學(xué)校的博?客圈中大家?自由的交流?,把自己讀?書讀報(bào)的體?會(huì),教學(xué)的?反思和案例?分析,不斷?地在網(wǎng)絡(luò)上?交流。同時(shí)?,我們__?_了各項(xiàng)才?藝比賽,如?,鋼筆字、?毛筆字、粉?筆字、電腦?打字、多媒?體課間制作?、信息技術(shù)?于課堂教學(xué)?整合、教學(xué)?技能等比賽?,豐富了大?家的生活,?增強(qiáng)了教師?隊(duì)伍的凝聚?力。學(xué)校優(yōu)?先安排女教?師參加各類?培訓(xùn),先后?有___多?人次參加了?省、市、區(qū)?業(yè)務(wù)培訓(xùn),?促使女教師?提高了業(yè)務(wù)?能力。何美?霞等___?位女教師參?加了區(qū)優(yōu)質(zhì)?課競(jìng)賽活動(dòng)?,取得了驕?人成績(jī)。張?彤等___?位女教師的?___篇教?學(xué)論文獲獎(jiǎng)?,女教師已?成為學(xué)校教?育教學(xué)的生?力軍。二?是大膽任用?女教師進(jìn)入?管理層。學(xué)?校把優(yōu)秀女?教師石娜同?志從一名普?通教師提拔?為教導(dǎo)主任?。她在管理?崗位上,聯(lián)?系女教師,?關(guān)心女教師?,很好地發(fā)?揮了帶頭模?范作用。為?此,她先后?被評(píng)為洛陽(yáng)?市骨干教師??,F(xiàn)在有_?__名女教?師擔(dān)任黨支?部委員、年?級(jí)組長(zhǎng)、教?研組長(zhǎng),成?為學(xué)校管理?的有生力量?。另外,設(shè)?有女職工代?表,參加校?務(wù)會(huì)議,討?論研究學(xué)校?重大事項(xiàng),?調(diào)處工作生?活中的矛盾?糾紛,成為?女教工與學(xué)?校聯(lián)系的紐?帶。2、?我校計(jì)劃生?育領(lǐng)導(dǎo)小組?成員認(rèn)真學(xué)?習(xí)有關(guān)文件?,吃透精神?并認(rèn)真貫徹?執(zhí)行,自覺(jué)?遵守計(jì)劃生?育條款及有?關(guān)政策法規(guī)?,把我校的?計(jì)劃生育工?作納入學(xué)校?的各項(xiàng)工作?計(jì)劃之中。?3、關(guān)心?婦女同志的?身心健康,?在教育局的?統(tǒng)一部署下?,___每?位一份女職?工進(jìn)行了一?次婦女婦科?普查,為每?位女教職工?發(fā)放生活用?品。每年婦?女節(jié)期間,?學(xué)校舉辦婦?女座談會(huì),?傾聽(tīng)女教職?工的心聲,?為她們排憂?解難,并送?上節(jié)日禮品?。女教職工?承擔(dān)家務(wù)較?多,為此,?學(xué)校在課程?安排、階段?性工作等方?面給予一定?的照顧,盡?量減輕工作?量。對(duì)于產(chǎn)?、孕的女教?工在工作上?、經(jīng)濟(jì)上給?予必要的關(guān)?心和慰問(wèn),?調(diào)動(dòng)了廣大?女教職工的?工作積極性?。我校十分?關(guān)心女同志?的健康狀況?問(wèn)題,對(duì)有?病的女教師?關(guān)懷體貼,?對(duì)二位生育?在家休息的?女教師我們?前往探望,?對(duì)二位懷孕?待產(chǎn)的女教?師盡量安排?適合的工作?,做到了關(guān)?懷備至,人?本管理。?4、增強(qiáng)法?律意識(shí),提?高婦女合法?權(quán)利。積極?參加了市、?區(qū)“法律知?識(shí)競(jìng)賽”活?動(dòng),使每位?女教職工進(jìn)?一步了解法?律知識(shí),增?強(qiáng)了法律意?識(shí),明確保?護(hù)自己權(quán)利?的途徑和依?據(jù)。5、?同時(shí),做好?資料積累工?作,每次活?動(dòng)有記錄或?小結(jié)。做好?各方面婦女?宣傳工作,?做好綜合計(jì)?劃生育工作?動(dòng)態(tài)(范本?)表。每月?發(fā)放好避孕?藥具,確保?無(wú)人工流產(chǎn)?,無(wú)計(jì)劃外?生育,無(wú)婚?前生育。?/___/?ziwoz?ongji?e/280?19___?6、注重?學(xué)生家長(zhǎng)培?訓(xùn)工作。學(xué)?校處于外來(lái)?務(wù)工人員高?度聚集的城?鄉(xiāng)結(jié)合部,?大多數(shù)學(xué)生?家長(zhǎng)文化水?平低,缺乏?科學(xué)的家庭?教育知識(shí)。?針對(duì)這一實(shí)?際,自__?年成立了“?家長(zhǎng)學(xué)校”?“洛陽(yáng)市母?親教育基地?”。邀請(qǐng)有?關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和社?會(huì)知名人士?擔(dān)任名譽(yù)校?長(zhǎng),校長(zhǎng)擔(dān)?任家長(zhǎng)學(xué)校?校長(zhǎng),轄區(qū)?內(nèi)同樂(lè)寨村?兩委黨支部?書記擔(dān)任副?校長(zhǎng),為辦?好家長(zhǎng)學(xué)校?提供了有力?的___保?障。根據(jù)當(dāng)?地學(xué)生家庭?教育基本上?由女家長(zhǎng)承?擔(dān)的實(shí)際。?學(xué)校認(rèn)為,?只有提高了?婦女家長(zhǎng)的?素質(zhì),才能?保障家庭教?育與學(xué)校教?育的有機(jī)結(jié)?合。因此,?學(xué)校每學(xué)期?為每個(gè)年級(jí)?的學(xué)生家長(zhǎng)?培訓(xùn)___?—___次?,___-?1學(xué)時(shí),要?求婦女家長(zhǎng)?參加,通過(guò)?學(xué)習(xí)、互動(dòng)?、交流、探?討,提高了?家庭教育的?技術(shù),學(xué)到?了很多教育?孩子的方法?,提升了母?親教育的水?平。家長(zhǎng)通?過(guò)對(duì)學(xué)校的?了解,解決?了學(xué)校許多?具體困難,?每年都有轄?區(qū)企業(yè)的慷?慨解囊,捐?資助教。家?長(zhǎng)學(xué)校的工?作得到了上?級(jí)的充分肯?定,被評(píng)為?全國(guó)首批示?范家長(zhǎng)學(xué)校?和___省?首批示范家?長(zhǎng)學(xué)校。?7、狠抓兒?童教育工作?。兒童教育?工作是學(xué)校?的根本任務(wù)?。為此,我?們?nèi)尕瀼?教育方針,?大力實(shí)施素?質(zhì)教育。狠?抓了學(xué)生養(yǎng)?成教育,狠?抓了學(xué)習(xí)品?質(zhì)的培養(yǎng),?狠抓了校園?文化建設(shè),?開(kāi)展了豐富?多彩的育人?活動(dòng),特別?是在___?“待進(jìn)生”?的基礎(chǔ)上,?___了新?興弱勢(shì)群體?——流動(dòng)、?留守兒童的?學(xué)習(xí)生活。?經(jīng)過(guò)各班全?面摸底,學(xué)?校現(xiàn)有流動(dòng)?兒童___?名、留守兒?童___名?,其中流動(dòng)?___童_?__名、留?守___童?___名,?流動(dòng)留守兒?童占學(xué)生總?數(shù)的___?%。學(xué)校為?他們建立了?個(gè)人檔案,?向全社會(huì)發(fā)?出了關(guān)愛(ài)留?守兒童的倡?議書,提出?了“三優(yōu)先?”(學(xué)習(xí)上?優(yōu)先輔導(dǎo),?生活上優(yōu)先?照顧,活動(dòng)?上優(yōu)先安排?)的工作措?施,要求班?主任每學(xué)期?對(duì)流動(dòng)留守?學(xué)生進(jìn)行兩?次以上家訪?,另外,開(kāi)?展與優(yōu)秀學(xué)?生“一幫一?”的手拉手?共同成長(zhǎng)行?動(dòng)。全校師?生為他們傾?注了更多的?愛(ài)心,讓他?們感受到_?__的溫暖?,學(xué)校流動(dòng)?留守兒童健?康成長(zhǎng),快?樂(lè)學(xué)習(xí),幸?福生活。
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“?春風(fēng)駘蕩花?千樹(shù),不待?揚(yáng)鞭自?shī)^蹄?”。在今后?的工作中,?我們將深入?貫徹“__?”精神,認(rèn)?真踐行科學(xué)?發(fā)展觀,在?區(qū)委、區(qū)政?府和澗西區(qū)?教育局的領(lǐng)?導(dǎo)下,進(jìn)一?
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