2022年高考沖刺生物試題（海南卷）

2017年海南省高考生物試卷一、選擇題：本題共25小題，每小題2分，共50分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．（2分）（2017?海南）有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯誤的是（）A．蛋白質(zhì)的生物活性與蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)B．?dāng)?shù)量相同的5種氨基酸可以組成不同的多肽鏈C．將抗體溶于NaCl溶液中會造成其生物活性的喪失D．氨基酸序列相同的多肽鏈可折疊成不同的空間結(jié)構(gòu)2．（2分）（2017?海南）下列關(guān)于原核生物的敘述，錯誤的是（）A．大腸桿菌的細胞內(nèi)有核糖體B．細胞對物質(zhì)的吸收具有選擇性C．?dāng)M核區(qū)中含有環(huán)狀的DNA分子D．藍藻細胞的葉綠體中含有葉綠素3．（2分）（2017?海南）關(guān)于哺乳動物體內(nèi)脂質(zhì)與糖類的敘述，錯誤的是（）A．固醇在動物體內(nèi)可轉(zhuǎn)化成性激素B．C、H、O、P是構(gòu)成脂質(zhì)和糖原的元素C．脂肪與糖原都是細胞內(nèi)儲存能量的物質(zhì)D．膽固醇是細胞膜的組分，也參與血脂運輸4．（2分）（2017?海南）無機鹽對于維持生物體的生命活動具有重要作用．下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A．蔬菜中的草酸不利于機體對食物中鈣的吸收B．缺鐵會導(dǎo)致哺乳動物血液運輸O2的能力下降C．和ATP一樣，KH2PO4也能為生物體提供能量D．植物秸稈燃燒產(chǎn)生的灰燼中含有豐富的無機鹽5．（2分）（2017?海南）關(guān)于生物體內(nèi)能量代謝的敘述，正確的是（）A．淀粉水解成葡萄糖時伴隨有ATP的生成B．人體大腦活動的能量主要來自脂肪的有氧氧化C．葉肉細胞中合成葡萄糖的過程是需要能量的過程D．硝化細菌主要從硝酸還原成氨的過程中獲取能量6．（2分）（2017?海南）將生長狀態(tài)一致的某種植物幼苗分成甲、乙兩組，分別移入適宜的營養(yǎng)液中在光下培養(yǎng)，并給甲組的營養(yǎng)液適時通入空氣，乙組不進行通氣處理．一定時間后測得甲組的根對a離子的吸收速率遠大于乙組的．關(guān)于這一實驗現(xiàn)象，下列說法錯誤的是（）A．給營養(yǎng)液通入空氣有利于該植物的生長B．根細胞對a離子的吸收過程屬于自由擴散C．根細胞對a離子的吸收過程有能量的消耗D．根細胞的有氧呼吸有利于根對a離子的吸收7．（2分）（2017?海南）下列有關(guān)植物細胞呼吸作用的敘述，正確的是（）A．分生組織細胞的呼吸速率通常比成熟組織細胞的小B．若細胞既不吸收O2也不放出CO2，說明細胞已停止無氧呼吸C．適當(dāng)降低氧濃度可降低果實的有氧呼吸進而減少有機物的消耗D．利用葡萄糖進行有氧呼吸時，吸收O2與釋放CO2的摩爾數(shù)不同8．（2分）（2017?海南）某染料（氧化型為無色，還原型為紅色）可用于種子生活力的鑒定．某同學(xué)將吸脹的小麥種子平均分成甲、乙兩組，并進行染色實驗來了解種子的生活力，結(jié)果如表所示．分組甲組乙組處理種子與染料混合保溫種子煮沸后與染料混合保溫結(jié)果種子中的胚呈紅色種子中的胚未呈紅色下列敘述錯誤的是（）A．甲組的胚發(fā)生了氧化還原反應(yīng)B．呼吸作用產(chǎn)生的NADH使染料變成紅色C．乙組胚細胞膜上的載體蛋白能將染料運出細胞D．種子中胚細胞代謝活動的強弱會影響染色效果9．（2分）（2017?海南）為研究植物細胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象，某同學(xué)將某植物的葉表皮放入一定濃度的甲物質(zhì)溶液中，一段時間后觀察到葉表皮細胞發(fā)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象．下列說法錯誤的是（）A．該植物的葉表皮細胞是具有液泡的活細胞B．細胞內(nèi)甲物質(zhì)的濃度高于細胞外甲物質(zhì)的濃度C．細胞液中的H2O可以經(jīng)擴散進入甲物質(zhì)溶液中D．甲物質(zhì)和H2O能自由通過該葉表皮細胞的細胞壁10．（2分）（2017?海南）將葉綠體懸浮液置于陽光下，一段時間后發(fā)現(xiàn)有氧氣放出．下列相關(guān)說法正確的是（）A．離體葉綠體在自然光下能將水分解產(chǎn)生氧氣B．若將葉綠體置于紅光下，則不會有氧氣產(chǎn)生C．若將葉綠體置于藍紫光下，則不會有氧氣產(chǎn)生D．水在葉綠體中分解產(chǎn)生氧氣需要ATP提供能量11．（2分）（2017?海南）甲狀腺激素會對機體的代謝產(chǎn)生影響．若給實驗小鼠每日注射適量甲狀腺激素，連續(xù)注射多日后，不會出現(xiàn)的現(xiàn)象是（）A．機體產(chǎn)熱增加 B．體重快速增加C．進食量明顯增加 D．放入密閉室中更易窒息死亡12．（2分）（2017?海南）適度的紫外線照射可使皮膚中產(chǎn)生維生素D3（VD3），活化的VD3可促進腸道吸收鈣離子．對于因缺乏VD3引起缺鈣的人群來說，為緩解缺鈣這一狀況，下列做法不應(yīng)選擇的是（）A．適量進行日光浴 B．增加室外活動C．補充適量魚肝油 D．補充胡蘿卜素13．（2分）（2017?海南）下列與人體神經(jīng)調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述，錯誤的是（）A．缺氧不影響肽類神經(jīng)遞質(zhì)的合成與釋放B．肌肉細胞的細胞膜上有神經(jīng)遞質(zhì)的受體C．神經(jīng)纖維上的電信號可引起突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)D．神經(jīng)遞質(zhì)可將突觸前神經(jīng)元的興奮傳遞給突觸后神經(jīng)元14．（2分）（2017?海南）當(dāng)外界溫度高于動物體溫時，下列不利于動物散熱的是（）A．馬出汗 B．猴子在水里玩耍C．犬伸出舌加速喘息 D．牛排尿量減少15．（2分）（2017?海南）下列關(guān)于人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是（）A．小腦損傷可導(dǎo)致身體平衡失調(diào)B．人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓C．大腦皮層具有軀體感覺區(qū)和運動區(qū)D．下丘腦參與神經(jīng)調(diào)節(jié)而不參與體液調(diào)節(jié)16．（2分）（2017?海南）在家兔動脈血壓正常波動過程中，當(dāng)血壓升高時，其血管壁上的壓力感受器感受到刺激可以反射性地引起心跳減慢和小血管舒張，從而使血壓降低，僅由此調(diào)節(jié)過程判斷，這一調(diào)節(jié)屬于（）A．神經(jīng)調(diào)節(jié)，負(fù)反饋調(diào)節(jié) B．神經(jīng)調(diào)節(jié)，免疫調(diào)節(jié)C．體液調(diào)節(jié)，負(fù)反饋調(diào)節(jié) D．體液調(diào)節(jié)，免疫調(diào)節(jié)17．（2分）（2017?海南）下列關(guān)于哺乳動物胰臟（胰）的敘述，錯誤的是（）A．能分泌胰島素和胰高血糖素B．既有內(nèi)分泌作用也有外分泌作用C．胰腺細胞分泌的酶直接進入血液中D．胰島細胞分泌的激素可以進入血液循環(huán)18．（2分）（2017?海南）在某一農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，大面積單一種植某種農(nóng)作物（甲）可導(dǎo)致害蟲A的爆發(fā)，改成條帶狀合理地間作當(dāng)?shù)亓硪环N農(nóng)作物（乙）后，乙生長良好，害蟲A的爆發(fā)也受到了抑制．對此，不合理的解釋是（）A．新的種間關(guān)系不利于害蟲AB．新的群落空間結(jié)構(gòu)不利于害蟲AC．乙的出現(xiàn)使害蟲A的環(huán)境容納量下降D．乙和害蟲A存在互相抑制的競爭關(guān)系19．（2分）（2017?海南）加強管理后，某自然保護區(qū)中過去難覓蹤跡的大型食肉、食草野生動物種群得到了恢復(fù)．?dāng)?shù)年后，出現(xiàn)了保護區(qū)中的某種大型食草動物經(jīng)常到保護區(qū)外的農(nóng)田中采食的現(xiàn)象．針對該現(xiàn)象，下列敘述最為合理的是（）A．該現(xiàn)象說明野生動物是人類的忠實朋友B．該現(xiàn)象說明人與野生動物形成了和諧相處的關(guān)系C．該現(xiàn)象說明野生動物正在積極地尋求人類的幫助D．該現(xiàn)象說明該種動物的種群數(shù)量增大，種內(nèi)競爭增強20．（2分）（2017?海南）遺傳學(xué)上的平衡種群是指在理想狀態(tài)下，基因頻率和基因型頻率都不再改變的大種群．某哺乳動物的平衡種群中，栗色毛和黑色毛由常染色體上的1對等位基因控制．下列敘述正確的是（）A．多對黑色個體交配，每對的子代均為黑色，則說明黑色為顯性B．觀察該種群，若新生的栗色個體多于黑色個體，則說明栗色為顯性C．若該種群栗色與黑色個體的數(shù)目相等，則說明顯隱性基因頻率不等D．選擇1對栗色個體交配，若子代全部表現(xiàn)為栗色，則說明栗色為隱性21．（2分）（2017?海南）若要表示某動物細胞（2n）減數(shù)第一次分裂結(jié)束時形成的細胞，下列示意圖中正確的是（）A． B． C． D．22．（2分）（2017?海南）甲、乙、丙、丁4個系譜圖依次反映了a、b、c、d四種遺傳病的發(fā)病情況，若不考慮基因突變和染色體變異，那么，根據(jù)系譜圖判斷，可排除由X染色體上隱性基因決定的遺傳病是（）A．a(chǎn) B．b C．c D．d23．（2分）（2017?海南）下列關(guān)于真核生物遺傳物質(zhì)和性狀的敘述，正確的是（）A．細胞中染色體的數(shù)目始終等于DNA的數(shù)目B．有絲分裂有利于保持親代細胞和子代細胞間遺傳性狀的穩(wěn)定C．細胞中DNA分子的堿基對數(shù)等于所有基因的堿基對數(shù)之和D．生物體中，一個基因決定一種性狀，一種性狀由一個基因決定24．（2分）（2017?海南）DNA分子的穩(wěn)定性與堿基對之間的氫鍵數(shù)目有關(guān)．下列關(guān)于生物體內(nèi)DNA分子中（A+T）/（G+C）與（A+C）/（G+T）兩個比值的敘述，正確的是（）A．堿基序列不同的雙鏈DNA分子，后一比值不同B．前一個比值越大，雙鏈DNA分子的穩(wěn)定性越高C．當(dāng)兩個比值相同時，可判斷這個DNA分子是雙鏈D．經(jīng)半保留復(fù)制得到的DNA分子，后一比值等于125．（2分）（2017?海南）下列關(guān)于生物體內(nèi)基因表達的敘述，正確的是（）A．每種氨基酸都至少有兩種相應(yīng)的密碼子B．HIV的遺傳物質(zhì)可以作為合成DNA的模板C．真核生物基因表達的過程即是蛋白質(zhì)合成的過程D．一個基因的兩條DNA鏈可轉(zhuǎn)錄出兩條相同的RNA二、非選擇題：共50分．第26～29題為必考題，每個試題考生都必須作答．第30、31題為選考題，考生根據(jù)要求作答．（一）必考題：共35分．26．（9分）（2017?海南）為探究植物生長素對枝條生根的影響，研究人員在母體植株上選擇適宜的枝條，在一定部位進行環(huán)剝?nèi)コ龢淦ぃêg皮部），將一定濃度的生長素涂抹于環(huán)剝口上端，并用濕土包裹環(huán)剝部位，觀察枝條的生根情況，實驗的部分結(jié)果如表所示．生長素用量（mg/枝）處理枝條數(shù)第90天存活枝條數(shù)第90天存活時的生根枝條數(shù)首次出根所需天數(shù)0505012755050403050504325505041305043383050373333回答下列問題：（1）據(jù)表可知，生長素用量為0時，有些枝條也生根．其首次出根需要天數(shù)較多的原因是．（2）表中只提供了部分實驗結(jié)果，若要從表中所列各生長素用量中確定促進該植物枝條生根效果最佳的用量，你認(rèn)為需要提供的根的觀測指標(biāo)還有（答出兩點即可）．（3）從激素相互作用的角度分析，高濃度生長素抑制植物生長的原因是．27．（8分）（2017?海南）回答下列與人體的體液調(diào)節(jié)相關(guān)的問題：（1）與激素一樣，CO2也可以作為體液調(diào)節(jié)因子，參與體液調(diào)節(jié)，支持這一觀點的事實之一是細胞代謝產(chǎn)生的CO2可通過運輸?shù)竭_其作用部位，進而對呼吸活動進行調(diào)節(jié)，體液調(diào)節(jié)的含義是．（2）鹽酸不是體液調(diào)節(jié)因子，其原因是胃腺分泌的鹽酸進入胃腔后，參與食物消化，且在這個過程中，胃腺分泌的鹽酸經(jīng)過導(dǎo)管到達胃腔不經(jīng)過運輸?shù)倪^程．胃腔屬于（填“外環(huán)境”或“內(nèi)環(huán)境”）．28．（8分）（2017?海南）回答下列與生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性有關(guān)的問題：（1）生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指．（2）在廣袤的非洲草原上，食草動物如同“割草機”一樣，通過遷徙在不同的草場上采食，這一現(xiàn)象年復(fù)一年地進行著，然而食草動物所處的草原生態(tài)系統(tǒng)卻表現(xiàn)出了穩(wěn)定性，這是由于該生態(tài)系統(tǒng)具有．（3）草→蚱蜢→青蛙→蛇→鷹是草原生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈，在這條食物鏈中，次級消費者是，在生態(tài)系統(tǒng)中消費者的作用有（答出兩點即可）．29．（10分）（2017?海南）果蠅有4對染色體（Ⅰ～Ⅳ號，其中Ⅰ號為性染色體）．純合體野生型果蠅表現(xiàn)為灰體、長翅、直剛毛，從該野生型群體中分別得到了甲、乙、丙三種單基因隱性突變的純合體果蠅，其特點如表所示．表現(xiàn)型表現(xiàn)型特征基因型基因所在染色體甲黑檀體體呈烏木色、黑亮eeⅢ乙黑體體呈深黑色bbⅡ丙殘翅翅退化，部分殘留vgvgⅡ某小組用果蠅進行雜交實驗，探究性狀的遺傳規(guī)律．回答下列問題：（1）用乙果蠅與丙果蠅雜交，F(xiàn)1的表現(xiàn)型是；F1雌雄交配得到的F2不符合9：3：3：1的表現(xiàn)型分離比，其原因是．（2）用甲果蠅與乙果蠅雜交，F(xiàn)1的基因型為、表現(xiàn)型為，F(xiàn)1雌雄交配得到的F2中果蠅體色性狀（填“會”或“不會”）發(fā)生分離．（3）該小組又從乙果蠅種群中得到一只表現(xiàn)型為焦剛毛、黑體的雄蠅，與一只直剛毛灰體雌蠅雜交后，子一代雌雄交配得到的子二代的表現(xiàn)型及其比例為直剛毛灰體♀：直剛毛黑體♀：直剛毛灰體♂：直剛毛黑體♂：焦剛毛灰體♂：焦剛毛黑體♂=6：2：3：1：3：1，則雌雄親本的基因型分別為（控制剛毛性狀的基因用A/a表示）．（二）選考題：共15分，請考生從30、31題中任選一題作答。如果多做則按所做的第一題計分。[選修1：生物技術(shù)實踐]30．（15分）（2017?海南）綠藻A是某種單細胞綠藻，能夠合成物質(zhì)W．某小組為探究氮營養(yǎng)缺乏對綠藻A增殖及物質(zhì)W累計的影響，將等量的綠藻A分別接種在氮營養(yǎng)缺乏（實驗組）和氮營養(yǎng)正常（對照組）的兩瓶培養(yǎng)液中，并在適宜溫度和一定光強下培養(yǎng)．定時取樣并檢測細胞濃度和物質(zhì)W的含量，結(jié)果如圖．（1）從圖甲可知，在氮營養(yǎng)正常培養(yǎng)液的瓶中，綠藻A的種群增長曲線呈型．（2）綜合圖甲和圖乙的信息可知，在生產(chǎn)上，若要用少量的綠藻A獲得盡可能多的物質(zhì)W，可以采取的措施是．（3）若物質(zhì)W是類胡蘿卜素，根據(jù)類胡蘿卜素不易揮發(fā)和易于溶于有機溶劑的特點，應(yīng)選擇的提取方法是．用紙層析法可以將類胡蘿卜素與葉綠素分開，紙層析法分離的原理是．（4）在以上研究的基礎(chǔ)上，某人擬設(shè)計實驗進一步研究氮營養(yǎng)缺乏程度對物質(zhì)W積累的影響，則該實驗的自變量是．（5）與在光照條件下相比，若要使綠藻A在黑暗條件下增殖，需要為其提供（填“葡萄糖”或“纖維素”）作為營養(yǎng)物質(zhì)，原因是．[選修3：現(xiàn)代生物科技專題]31．（2017?海南）甲、乙兩名同學(xué)分別以某種植物的綠色葉片和白色花瓣為材料，利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖該植物．回答下列問題：（1）以該植物的綠色葉片和白色花瓣作為外植體，在一定條件下進行組織培養(yǎng)，均能獲得試管苗，其原理是．（2）甲、乙同學(xué)在誘導(dǎo)愈傷組織所用的培養(yǎng)基中，均加入一定量的蔗糖，蔗糖水解后可得到．若要用細胞作為材料進行培養(yǎng)獲得幼苗，該細胞應(yīng)具備的條件是（填“具有完整的細胞核”“具有葉綠體”或“已轉(zhuǎn)入抗性基因”）．（3）圖中A、B、C所示的是不同的培養(yǎng)結(jié)果，該不同結(jié)果的出現(xiàn)主要是由于培養(yǎng)基中兩種激素用量的不同造成的，這兩種激素是．A中的愈傷組織是葉肉細胞經(jīng)形成的．（4）若該種植物是一種雜合體的名貴花卉，要快速獲得與原植株基因型和表現(xiàn)型都相同的該種花卉，可用組織培養(yǎng)方法繁殖，在培養(yǎng)時，（填“能”或“不能”）采用經(jīng)減數(shù)分裂得到的花粉粒作為外植體，原因是．答案與解析一、選擇題：本題共25小題，每小題2分，共50分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．（2分）（2017?海南）有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯誤的是（）A．蛋白質(zhì)的生物活性與蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)B．?dāng)?shù)量相同的5種氨基酸可以組成不同的多肽鏈C．將抗體溶于NaCl溶液中會造成其生物活性的喪失D．氨基酸序列相同的多肽鏈可折疊成不同的空間結(jié)構(gòu)知識點:氨基酸與蛋白質(zhì)難度:中等解析:A、蛋白質(zhì)的生物活性與蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)，A正確；B、蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的排列順序有關(guān)，因此數(shù)量相同的5種氨基酸可以組成多種不同的多肽鏈，B正確；C、將抗體溶于NaCl溶液中會造成出現(xiàn)鹽析現(xiàn)象，但其生物活性的沒有喪失，C錯誤；D、氨基酸序列相同的多肽鏈可折疊成不同的空間結(jié)構(gòu)，D正確．故選：C．2．（2分）（2017?海南）下列關(guān)于原核生物的敘述，錯誤的是（）A．大腸桿菌的細胞內(nèi)有核糖體B．細胞對物質(zhì)的吸收具有選擇性C．?dāng)M核區(qū)中含有環(huán)狀的DNA分子D．藍藻細胞的葉綠體中含有葉綠素知識點:線粒體與葉綠體及其他細胞器難度:中等解析:A、大腸桿菌屬于原核生物，其細胞中含有核糖體，A正確；B、細胞膜具有選擇透過性，因此細胞對物質(zhì)的吸收具有選擇性，B正確；C、擬核區(qū)中含有環(huán)狀的DNA分子，C正確；D、藍藻屬于原核生物，其細胞中不含葉綠體，D錯誤．故選：D．3．（2分）（2017?海南）關(guān)于哺乳動物體內(nèi)脂質(zhì)與糖類的敘述，錯誤的是（）A．固醇在動物體內(nèi)可轉(zhuǎn)化成性激素B．C、H、O、P是構(gòu)成脂質(zhì)和糖原的元素C．脂肪與糖原都是細胞內(nèi)儲存能量的物質(zhì)D．膽固醇是細胞膜的組分，也參與血脂運輸知識點:糖類與脂質(zhì)難度:中等解析:A、性激素屬于固醇，因此固醇在動物體內(nèi)可轉(zhuǎn)化為性激素，A正確；B、糖原的組成元素只有C、H、O，B錯誤；C、脂肪與糖原都是細胞內(nèi)儲存能量的物質(zhì)，C正確；D、膽固醇是細胞膜的組分，也參與脂質(zhì)運輸，D正確．故選：B．4．（2分）（2017?海南）無機鹽對于維持生物體的生命活動具有重要作用．下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A．蔬菜中的草酸不利于機體對食物中鈣的吸收B．缺鐵會導(dǎo)致哺乳動物血液運輸O2的能力下降C．和ATP一樣，KH2PO4也能為生物體提供能量D．植物秸稈燃燒產(chǎn)生的灰燼中含有豐富的無機鹽知識點:酶、ATP與ADP難度:中等解析:A、蔬菜中的草酸與鈣結(jié)合成草酸鈣，影響鈣的吸收，A正確；B、鐵是血紅蛋白的組成成分，人體內(nèi)缺鐵會影響血紅蛋白的合成，導(dǎo)致哺乳動物血液運輸O2的能力下降，B正確；C、ATP能為生物體提供能量，但KH2PO4不能為生物體提供能量，C錯誤；D、植物秸稈燃燒產(chǎn)生的灰燼中含有豐富的無機鹽，D正確．故選：C．5．（2分）（2017?海南）關(guān)于生物體內(nèi)能量代謝的敘述，正確的是（）A．淀粉水解成葡萄糖時伴隨有ATP的生成B．人體大腦活動的能量主要來自脂肪的有氧氧化C．葉肉細胞中合成葡萄糖的過程是需要能量的過程D．硝化細菌主要從硝酸還原成氨的過程中獲取能量知識點:糖類、脂肪與蛋白質(zhì)代謝難度:中等解析:A、ATP的產(chǎn)生途徑包括光合作用和呼吸作用，因此淀粉水解成葡萄糖時沒有ATP的生成，A錯誤；B、人體大腦活動的能量主要來自糖類的有氧氧化，B錯誤；C、葉肉細胞通過光合作用合成葡萄糖，而光合作用的暗反應(yīng)過程中，三碳化合物的還原過程需要能量，C正確；D、硝化細菌進行化能合成作用時需要的能量來自氨氣氧化成亞硝酸鹽和硝酸鹽過程中釋放的能量，D錯誤．故選：C．6．（2分）（2017?海南）將生長狀態(tài)一致的某種植物幼苗分成甲、乙兩組，分別移入適宜的營養(yǎng)液中在光下培養(yǎng)，并給甲組的營養(yǎng)液適時通入空氣，乙組不進行通氣處理．一定時間后測得甲組的根對a離子的吸收速率遠大于乙組的．關(guān)于這一實驗現(xiàn)象，下列說法錯誤的是（）A．給營養(yǎng)液通入空氣有利于該植物的生長B．根細胞對a離子的吸收過程屬于自由擴散C．根細胞對a離子的吸收過程有能量的消耗D．根細胞的有氧呼吸有利于根對a離子的吸收知識點:物質(zhì)出入細胞的方式難度:中等解析:A、給營養(yǎng)液通入空氣可保證細胞呼吸所需氧氣的供應(yīng)，這有利于該植物的生長，A正確；BCD、甲組通入空氣，乙組不通氣，結(jié)果甲組的根對a離子的吸收速率遠大于乙組，這說明根細胞的有氧呼吸有利于根對a離子的吸收，而有氧呼吸能為生命活動提供能量，因此根吸收a離子時需要消耗能量，方式為主動運輸，B錯誤；CD正確．故選：B．7．（2分）（2017?海南）下列有關(guān)植物細胞呼吸作用的敘述，正確的是（）A．分生組織細胞的呼吸速率通常比成熟組織細胞的小B．若細胞既不吸收O2也不放出CO2，說明細胞已停止無氧呼吸C．適當(dāng)降低氧濃度可降低果實的有氧呼吸進而減少有機物的消耗D．利用葡萄糖進行有氧呼吸時，吸收O2與釋放CO2的摩爾數(shù)不同知識點:細胞呼吸難度:中等解析:A、分生組織細胞的代謝旺盛、分裂能力強，其呼吸速率通常比成熟組織細胞的大，A錯誤；B、若細胞既不吸收O2也不放出CO2，說明細胞進行產(chǎn)物是乳酸的無氧呼吸，B錯誤；C、影響有氧呼吸的因素有氧氣濃度和溫度等，所以適當(dāng)降低氧濃度可降低果實的有氧呼吸進而減少有機物的消耗，C正確；D、利用葡萄糖進行有氧呼吸時，吸收O2與釋放CO2的摩爾數(shù)相同，等于1：1，D錯誤．故選：C．8．（2分）（2017?海南）某染料（氧化型為無色，還原型為紅色）可用于種子生活力的鑒定．某同學(xué)將吸脹的小麥種子平均分成甲、乙兩組，并進行染色實驗來了解種子的生活力，結(jié)果如表所示．分組甲組乙組處理種子與染料混合保溫種子煮沸后與染料混合保溫結(jié)果種子中的胚呈紅色種子中的胚未呈紅色下列敘述錯誤的是（）A．甲組的胚發(fā)生了氧化還原反應(yīng)B．呼吸作用產(chǎn)生的NADH使染料變成紅色C．乙組胚細胞膜上的載體蛋白能將染料運出細胞D．種子中胚細胞代謝活動的強弱會影響染色效果知識點:物質(zhì)出入細胞的方式難度:中等解析:A、甲組的胚呈紅色，說明發(fā)生了氧化還原反應(yīng)，產(chǎn)生了還原型物質(zhì)，A正確；B、種子細胞呼吸作用過程中產(chǎn)生的NADH為還原型物質(zhì)，能使染料變成紅色，B正確；C、乙組種子煮沸后細胞膜已失去活性，種子中的胚未呈紅色是細胞沒有進行呼吸產(chǎn)生還原型物質(zhì)，而不是胚細胞膜上的載體蛋白能將染料運出細胞，C錯誤；D、種子中胚細胞代謝活動強時，產(chǎn)生的還原型物質(zhì)多；胚細胞代謝活動弱時，產(chǎn)生的還原型物質(zhì)少，所以會影響染色效果，D正確．故選：C．9．（2分）（2017?海南）為研究植物細胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象，某同學(xué)將某植物的葉表皮放入一定濃度的甲物質(zhì)溶液中，一段時間后觀察到葉表皮細胞發(fā)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象．下列說法錯誤的是（）A．該植物的葉表皮細胞是具有液泡的活細胞B．細胞內(nèi)甲物質(zhì)的濃度高于細胞外甲物質(zhì)的濃度C．細胞液中的H2O可以經(jīng)擴散進入甲物質(zhì)溶液中D．甲物質(zhì)和H2O能自由通過該葉表皮細胞的細胞壁知識點:體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)難度:中等解析:A、由于能發(fā)生質(zhì)壁分離，說明該植物的葉表皮細胞是具有大的液泡的活細胞，A正確；B、由于一段時間后觀察到葉表皮細胞發(fā)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象，只能說明細胞外甲物質(zhì)的濃度大于細胞液濃度，但不能確定細胞內(nèi)甲物質(zhì)的濃度與細胞外甲物質(zhì)的濃度的大小關(guān)系，B錯誤；C、由于能發(fā)生質(zhì)壁分離，說明細胞失水，細胞液中的H2O可以經(jīng)擴散進入甲物質(zhì)溶液中，C正確；D、由于細胞壁是全透性的，所以甲物質(zhì)和H2O能自由通過該葉表皮細胞的細胞壁，D正確．故選：B．10．（2分）（2017?海南）將葉綠體懸浮液置于陽光下，一段時間后發(fā)現(xiàn)有氧氣放出．下列相關(guān)說法正確的是（）A．離體葉綠體在自然光下能將水分解產(chǎn)生氧氣B．若將葉綠體置于紅光下，則不會有氧氣產(chǎn)生C．若將葉綠體置于藍紫光下，則不會有氧氣產(chǎn)生D．水在葉綠體中分解產(chǎn)生氧氣需要ATP提供能量知識點:光合作用難度:中等解析:A、葉綠體是光合作用的場所，在自然光下，葉綠體能進行光合作用將水分解產(chǎn)生氧氣，A正確；B、葉綠體中的光合色素能吸收紅光，因此會產(chǎn)生氧氣，B錯誤；C、葉綠體中的光合色素能吸收藍紫光，因此會產(chǎn)生氧氣，C錯誤；D、水在葉綠體中分解產(chǎn)生氧氣需要光能，但不需要ATP提供能量，D錯誤．故選：A．11．（2分）（2017?海南）甲狀腺激素會對機體的代謝產(chǎn)生影響．若給實驗小鼠每日注射適量甲狀腺激素，連續(xù)注射多日后，不會出現(xiàn)的現(xiàn)象是（）A．機體產(chǎn)熱增加 B．體重快速增加C．進食量明顯增加 D．放入密閉室中更易窒息死亡知識點:動物激素調(diào)節(jié)難度:中等解析:A、甲狀腺激素能促進新陳代謝，增加產(chǎn)熱，因此連續(xù)多日注射甲狀腺激素后，極體產(chǎn)熱增加，A正確；B、甲狀腺激素能促進新陳代謝，加快物質(zhì)氧化分解，因此連續(xù)多日注射甲狀腺激素后，體重減輕，B錯誤；C、甲狀腺激素能促進新陳代謝，因此連續(xù)多日注射甲狀腺激素后，進食量明顯增加，C正確；D、甲狀腺激素能促進新陳代謝，加快氧氣的消耗，因此放入密閉室中更易窒息死亡，D正確．故選：B．12．（2分）（2017?海南）適度的紫外線照射可使皮膚中產(chǎn)生維生素D3（VD3），活化的VD3可促進腸道吸收鈣離子．對于因缺乏VD3引起缺鈣的人群來說，為緩解缺鈣這一狀況，下列做法不應(yīng)選擇的是（）A．適量進行日光浴 B．增加室外活動C．補充適量魚肝油 D．補充胡蘿卜素知識點:細胞呼吸難度:中等解析:A、適度的紫外線照射可使皮膚中產(chǎn)生維生素D3（VD3），活化的VD3可促進腸道吸收鈣離子，因此對于因缺乏VD3引起缺鈣的人群來說，為緩解缺鈣這一狀況，可適量進行日光浴，A正確；B、增加室外活動能增加紫外線的照射，促使皮膚中產(chǎn)生維生素D3（VD3），活化的VD3可促進腸道吸收鈣離子，B正確；C、魚肝油中含有維生素D，而維生素D能促進腸道對鈣和磷的吸收，因此補充適量魚肝油緩解缺鈣這一狀況，C正確；D、補充胡蘿卜素有利于補充維生素A，但胡蘿卜素不能促進鈣的吸收，因此補充胡蘿卜素不能緩解缺鈣這一狀況，D錯誤．故選：D．13．（2分）（2017?海南）下列與人體神經(jīng)調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述，錯誤的是（）A．缺氧不影響肽類神經(jīng)遞質(zhì)的合成與釋放B．肌肉細胞的細胞膜上有神經(jīng)遞質(zhì)的受體C．神經(jīng)纖維上的電信號可引起突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)D．神經(jīng)遞質(zhì)可將突觸前神經(jīng)元的興奮傳遞給突觸后神經(jīng)元知識點:反射與神經(jīng)調(diào)節(jié)難度:中等解析:A、肽類神經(jīng)遞質(zhì)的合成與釋放（方式是胞吐）都需要消耗能量，所以缺氧時釋放的能量減少，因而會影響肽類神經(jīng)遞質(zhì)的合成與釋放，A錯誤；B、由于效應(yīng)器是由神經(jīng)末梢及其支配的肌肉和腺體組成，說明肌肉細胞的細胞膜上有神經(jīng)遞質(zhì)的受體，B正確；C、神經(jīng)纖維上的電信號可引起突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)，從而使電信號→化學(xué)信號，C正確；D、神經(jīng)遞質(zhì)可將突觸前神經(jīng)元的興奮傳遞給突觸后神經(jīng)元，從而實現(xiàn)電信號→化學(xué)信號→電信號，完成興奮的傳遞，D正確．故選：A．14．（2分）（2017?海南）當(dāng)外界溫度高于動物體溫時，下列不利于動物散熱的是（）A．馬出汗 B．猴子在水里玩耍C．犬伸出舌加速喘息 D．牛排尿量減少知識點:體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)難度:中等解析:ACD、人體熱量的散失途徑主要是汗液的蒸發(fā)、皮膚內(nèi)毛細血管的散熱，其次包括呼氣、排尿和排便等，汗腺分泌汗液是散熱的途徑之一，因此馬出汗、犬伸出舌加速喘息有利于動物散熱，而牛排尿量減少不利于動物散熱，AC正確；D錯誤；B、水是生物體的溫度調(diào)節(jié)劑，因此猴子在水里玩耍有利于動物散熱，B正確．故選：D．15．（2分）（2017?海南）下列關(guān)于人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是（）A．小腦損傷可導(dǎo)致身體平衡失調(diào)B．人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓C．大腦皮層具有軀體感覺區(qū)和運動區(qū)D．下丘腦參與神經(jīng)調(diào)節(jié)而不參與體液調(diào)節(jié)知識點:反射與神經(jīng)調(diào)節(jié)難度:中等解析:A、小腦中有維持身體平衡的中樞，因此小腦損傷可導(dǎo)致身體平衡失調(diào)，A正確；B、人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓，B正確；C、大腦皮層具有軀體感覺區(qū)和運動區(qū)，C正確；D、下丘腦可通過分泌神經(jīng)遞質(zhì)參與神經(jīng)調(diào)節(jié)，也能分泌激素參與體液調(diào)節(jié)，D錯誤．故選：D．16．（2分）（2017?海南）在家兔動脈血壓正常波動過程中，當(dāng)血壓升高時，其血管壁上的壓力感受器感受到刺激可以反射性地引起心跳減慢和小血管舒張，從而使血壓降低，僅由此調(diào)節(jié)過程判斷，這一調(diào)節(jié)屬于（）A．神經(jīng)調(diào)節(jié)，負(fù)反饋調(diào)節(jié) B．神經(jīng)調(diào)節(jié)，免疫調(diào)節(jié)C．體液調(diào)節(jié)，負(fù)反饋調(diào)節(jié) D．體液調(diào)節(jié)，免疫調(diào)節(jié)知識點:內(nèi)環(huán)境與神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)的作用難度:中等解析:根據(jù)題干信息可知，血壓升高壓力感受器→反射性地引起心跳減慢和小血管舒張（效應(yīng)器），表明該調(diào)節(jié)過程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)；血壓升高時，通過調(diào)節(jié)導(dǎo)致“心跳減慢和小血管舒張”，從而使血壓降低，由此可見，該調(diào)節(jié)過程屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)．故選：A．17．（2分）（2017?海南）下列關(guān)于哺乳動物胰臟（胰）的敘述，錯誤的是（）A．能分泌胰島素和胰高血糖素B．既有內(nèi)分泌作用也有外分泌作用C．胰腺細胞分泌的酶直接進入血液中D．胰島細胞分泌的激素可以進入血液循環(huán)知識點:動物激素調(diào)節(jié)難度:中等解析:A、胰臟內(nèi)分泌腺能分泌胰島素和胰高血糖素，A正確；B、胰臟內(nèi)既有內(nèi)分泌作用（分泌胰島素和胰高血糖素），也有外分泌作用（分泌消化酶），B正確；C、胰腺細胞分泌的酶通過導(dǎo)管進入消化道，而不是直接進入血液中，C錯誤；D、胰島細胞分泌的激素可以進入血液循環(huán)，通過血液運輸，D正確．故選：C．18．（2分）（2017?海南）在某一農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，大面積單一種植某種農(nóng)作物（甲）可導(dǎo)致害蟲A的爆發(fā)，改成條帶狀合理地間作當(dāng)?shù)亓硪环N農(nóng)作物（乙）后，乙生長良好，害蟲A的爆發(fā)也受到了抑制．對此，不合理的解釋是（）A．新的種間關(guān)系不利于害蟲AB．新的群落空間結(jié)構(gòu)不利于害蟲AC．乙的出現(xiàn)使害蟲A的環(huán)境容納量下降D．乙和害蟲A存在互相抑制的競爭關(guān)系知識點:種群和群落難度:中等解析:ABC、根據(jù)題干信息“改成條帶狀合理地間作當(dāng)?shù)亓硪环N農(nóng)作物（乙）后，乙生長良好，害蟲A的爆發(fā)也受到了抑制”可知，乙的出現(xiàn)使害蟲A的環(huán)境容納量下降，這種新的種間關(guān)系和新的群落空間結(jié)構(gòu)不利于害蟲A，ABC正確；D、種植農(nóng)作物乙以后，生物多樣性增加，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度提高，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性增強，因此害蟲A的爆發(fā)受到抑制，而不是乙和害蟲A存在互相抑制的競爭關(guān)系，D錯誤．故選：D．19．（2分）（2017?海南）加強管理后，某自然保護區(qū)中過去難覓蹤跡的大型食肉、食草野生動物種群得到了恢復(fù)．?dāng)?shù)年后，出現(xiàn)了保護區(qū)中的某種大型食草動物經(jīng)常到保護區(qū)外的農(nóng)田中采食的現(xiàn)象．針對該現(xiàn)象，下列敘述最為合理的是（）A．該現(xiàn)象說明野生動物是人類的忠實朋友B．該現(xiàn)象說明人與野生動物形成了和諧相處的關(guān)系C．該現(xiàn)象說明野生動物正在積極地尋求人類的幫助D．該現(xiàn)象說明該種動物的種群數(shù)量增大，種內(nèi)競爭增強知識點:生態(tài)環(huán)境的保護與生物多樣性難度:中等解析:A、某種大型食草動物經(jīng)常到保護區(qū)外的農(nóng)田中采食，破壞農(nóng)作物，所以不能說明野生動物是人類的忠實朋友，A錯誤；B、某種大型食草動物經(jīng)常到保護區(qū)外的農(nóng)田中采食，破壞農(nóng)作物，所以不能說明人與野生動物形成了和諧相處的關(guān)系，B錯誤；C、某種大型食草動物經(jīng)常到保護區(qū)外的農(nóng)田中采食，所以只能說其為了獲得食物而破壞農(nóng)作物，不能說明野生動物正在積極地尋求人類的幫助，C錯誤；D、某種大型食草動物經(jīng)常到保護區(qū)外的農(nóng)田中采食，表明保護區(qū)內(nèi)食物資源不足，說明該種動物的種群數(shù)量增大，種內(nèi)競爭增強，需要更多食物，D正確．故選：D．20．（2分）（2017?海南）遺傳學(xué)上的平衡種群是指在理想狀態(tài)下，基因頻率和基因型頻率都不再改變的大種群．某哺乳動物的平衡種群中，栗色毛和黑色毛由常染色體上的1對等位基因控制．下列敘述正確的是（）A．多對黑色個體交配，每對的子代均為黑色，則說明黑色為顯性B．觀察該種群，若新生的栗色個體多于黑色個體，則說明栗色為顯性C．若該種群栗色與黑色個體的數(shù)目相等，則說明顯隱性基因頻率不等D．選擇1對栗色個體交配，若子代全部表現(xiàn)為栗色，則說明栗色為隱性知識點:生態(tài)環(huán)境的保護與生物多樣性難度:中等解析:A、多對黑色個體交配，每對的子代均為黑色，據(jù)此不能判斷這對相對性狀的顯隱性關(guān)系，黑色可能為顯性，也有可能為隱性，A錯誤；B、根據(jù)“新生的栗色個體多于黑色個體”不能說明栗色為顯性，B錯誤；C、若顯性基因頻率和隱性基因頻率相等，則顯性個體數(shù)目多于隱性個體數(shù)目，因此該種群栗色與黑色個體的數(shù)目相等時，則說明顯隱性基因頻率不等，C正確；D、選擇1對栗色個體交配，若子代全部表現(xiàn)為栗色，據(jù)此不能判斷這對相對性狀的顯隱性關(guān)系，栗色可能為顯性，也有可能為隱性，D錯誤．故選：C．21．（2分）（2017?海南）若要表示某動物細胞（2n）減數(shù)第一次分裂結(jié)束時形成的細胞，下列示意圖中正確的是（）A． B． C． D．知識點:減數(shù)分裂難度:中等解析:A、該細胞含有同源染色體，且同源染色體正在聯(lián)會配對，應(yīng)該處于減數(shù)第一次分裂前期，A錯誤；B、該細胞不含同源染色體和姐妹染色單體，應(yīng)該是減數(shù)第二次分裂結(jié)束時形成的細胞，B錯誤；C、該細胞含有同源染色體，而減數(shù)第一次分裂結(jié)束形成的細胞不含同源染色體，C錯誤；D、該細胞不含同源染色體，但含有姐妹染色單體，是減數(shù)第一次分裂形成的子細胞，D正確．故選：D．22．（2分）（2017?海南）甲、乙、丙、丁4個系譜圖依次反映了a、b、c、d四種遺傳病的發(fā)病情況，若不考慮基因突變和染色體變異，那么，根據(jù)系譜圖判斷，可排除由X染色體上隱性基因決定的遺傳病是（）A．a(chǎn) B．b C．c D．d知識點:伴性遺傳及其應(yīng)用難度:中等解析:A、根據(jù)a（甲）系譜圖不能判斷其遺傳方式，可能是伴X染色體隱性遺傳病，A錯誤；B、根據(jù)b（乙）系譜圖不能判斷其遺傳方式，可能是伴X染色體隱性遺傳病，B錯誤；C、根據(jù)c（丙）系譜圖不能判斷其遺傳方式，可能是伴X染色體隱性遺傳病，C錯誤；D、根據(jù)d（丁）系譜圖不能判斷其遺傳方式，但是第二代女患者的父親正常，說明該病不可能是伴X染色體隱性遺傳病，D正確．故選：D．23．（2分）（2017?海南）下列關(guān)于真核生物遺傳物質(zhì)和性狀的敘述，正確的是（）A．細胞中染色體的數(shù)目始終等于DNA的數(shù)目B．有絲分裂有利于保持親代細胞和子代細胞間遺傳性狀的穩(wěn)定C．細胞中DNA分子的堿基對數(shù)等于所有基因的堿基對數(shù)之和D．生物體中，一個基因決定一種性狀，一種性狀由一個基因決定知識點:DNA、RNA分子與遺傳信息的關(guān)系難度:中等解析:A、有絲分裂前期和中期，細胞中染色體的數(shù)目是核DNA數(shù)目的一半，A錯誤；B、有絲分裂有利于保持親代細胞和子代細胞間遺傳性狀的穩(wěn)定，B正確；C、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，因此細胞中DNA分子的堿基對數(shù)大于所有基因的堿基對數(shù)之和，C錯誤；D、基因與性狀之間的關(guān)系不是一一對應(yīng)的關(guān)系，D錯誤．故選：B．24．（2分）（2017?海南）DNA分子的穩(wěn)定性與堿基對之間的氫鍵數(shù)目有關(guān)．下列關(guān)于生物體內(nèi)DNA分子中（A+T）/（G+C）與（A+C）/（G+T）兩個比值的敘述，正確的是（）A．堿基序列不同的雙鏈DNA分子，后一比值不同B．前一個比值越大，雙鏈DNA分子的穩(wěn)定性越高C．當(dāng)兩個比值相同時，可判斷這個DNA分子是雙鏈D．經(jīng)半保留復(fù)制得到的DNA分子，后一比值等于1知識點:堿基互補配對原則難度:中等解析:A、雙鏈DNA分子中，互補堿基兩兩相等，即A=T，C=G，則A+C=G+T，即A+C與G+T的比值為1．因此，堿基序列不同的雙鏈DNA分子，后一比值相同，A錯誤；B、DNA分子中，C和G之間有3個氫鍵，A與T之間有2個氫鍵，則C與G的含量越高，DNA穩(wěn)定性越高．因此，前一個比值越大，C與G的含量越低，雙鏈DNA分子的穩(wěn)定性越低，B錯誤；C、當(dāng)兩個比值相同時，這個DNA分子可能是雙鏈，也可能是單鏈，C錯誤；D、經(jīng)半保留復(fù)制得到的DNA分子，后一比值等于1，D正確．故選：D．25．（2分）（2017?海南）下列關(guān)于生物體內(nèi)基因表達的敘述，正確的是（）A．每種氨基酸都至少有兩種相應(yīng)的密碼子B．HIV的遺傳物質(zhì)可以作為合成DNA的模板C．真核生物基因表達的過程即是蛋白質(zhì)合成的過程D．一個基因的兩條DNA鏈可轉(zhuǎn)錄出兩條相同的RNA知識點:基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系難度:中等解析:A、一種氨基酸可能由一種或多種密碼子編碼，A錯誤；B、HIV的遺傳物質(zhì)為RNA，可以作為逆轉(zhuǎn)錄過程的模板合成DNA，B正確；C、真核生物基因表達的過程即是基因控制蛋白質(zhì)的合成過程，C錯誤；D、一個基因的兩條DNA鏈可轉(zhuǎn)錄出兩條互補的RNA，而不是相同的RNA，且轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板，D錯誤．故選：B．二、非選擇題：共50分．第26～29題為必考題，每個試題考生都必須作答．第30、31題為選考題，考生根據(jù)要求作答．（一）必考題：共35分．26．（9分）（2017?海南）為探究植物生長素對枝條生根的影響，研究人員在母體植株上選擇適宜的枝條，在一定部位進行環(huán)剝?nèi)コ龢淦ぃêg皮部），將一定濃度的生長素涂抹于環(huán)剝口上端，并用濕土包裹環(huán)剝部位，觀察枝條的生根情況，實驗的部分結(jié)果如表所示．生長素用量（mg/枝）處理枝條數(shù)第90天存活枝條數(shù)第90天存活時的生根枝條數(shù)首次出根所需天數(shù)0505012755050403050504325505041305043383050373333回答下列問題：（1）據(jù)表可知，生長素用量為0時，有些枝條也生根．其首次出根需要天數(shù)較多的原因是枝條自身產(chǎn)生的生長素較少，積累到生根所需濃度時間長．（2）表中只提供了部分實驗結(jié)果，若要從表中所列各生長素用量中確定促進該植物枝條生根效果最佳的用量，你認(rèn)為需要提供的根的觀測指標(biāo)還有每個枝條的生根數(shù)量、根的長度（答出兩點即可）．（3）從激素相互作用的角度分析，高濃度生長素抑制植物生長的原因是生長濃度高時會促進乙烯的合成，乙烯能夠抑制植物的生長．知識點:植物的激素調(diào)節(jié)難度:中等解析:（1）由于枝條自身產(chǎn)生的生長素較少，積累到生根所需濃度時間長，因此生長素用量為0時，有些枝條也生根，但其首次出根需要天數(shù)較多．（2）要從表中所列各生長素用量中確定促進該植物枝條生根效果最佳的用量，還需提供的觀測指標(biāo)有每個枝條的生根數(shù)量、根的長度．（3）高濃度生長素抑制植物生長的原因是生長濃度高時會促進乙烯的合成，乙烯能夠抑制植物的生長．故答案為：（1）枝條自身產(chǎn)生的生長素較少，積累到生根所需濃度時間長（2）每個枝條的生根數(shù)量根的長度（3）生長濃度高時會促進乙烯的合成，乙烯能夠抑制植物的生長27．（8分）（2017?海南）回答下列與人體的體液調(diào)節(jié)相關(guān)的問題：（1）與激素一樣，CO2也可以作為體液調(diào)節(jié)因子，參與體液調(diào)節(jié)，支持這一觀點的事實之一是細胞代謝產(chǎn)生的CO2可通過血液（體液）運輸?shù)竭_其作用部位，進而對呼吸活動進行調(diào)節(jié)，體液調(diào)節(jié)的含義是激素、CO2等化學(xué)物質(zhì)通過體液運輸?shù)竭_其作用部位，對生命活動進行調(diào)節(jié)的方式．（2）鹽酸不是體液調(diào)節(jié)因子，其原因是胃腺分泌的鹽酸進入胃腔后，參與食物消化，且在這個過程中，胃腺分泌的鹽酸經(jīng)過導(dǎo)管到達胃腔不經(jīng)過血液（體液）運輸?shù)倪^程．胃腔屬于外環(huán)境（填“外環(huán)境”或“內(nèi)環(huán)境”）．知識點:內(nèi)環(huán)境與神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)的作用難度:中等解析:（1）細胞代謝產(chǎn)生的CO2可通過血液（體液）運輸?shù)竭_其作用部位，進而對呼吸活動進行調(diào)節(jié)，因此與激素一樣，CO2也可以作為體液調(diào)節(jié)因子，參與體液調(diào)節(jié)；體液調(diào)節(jié)是指激素、CO2等化學(xué)物質(zhì)通過體液運輸?shù)竭_其作用部位，對生命活動進行調(diào)節(jié)的方式．（2）鹽酸不是體液調(diào)節(jié)因子，其原因是胃腺分泌的鹽酸經(jīng)過導(dǎo)管到達胃腔不經(jīng)過血液（體液）運輸?shù)倪^程．胃腔與外界直接相通，屬于外環(huán)境．故答案為：（1）血液（體液）激素、CO2等化學(xué)物質(zhì)通過體液運輸?shù)竭_其作用部位，對生命活動進行調(diào)節(jié)的方式（2）血液（體液）外環(huán)境28．（8分）（2017?海南）回答下列與生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性有關(guān)的問題：（1）生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力．（2）在廣袤的非洲草原上，食草動物如同“割草機”一樣，通過遷徙在不同的草場上采食，這一現(xiàn)象年復(fù)一年地進行著，然而食草動物所處的草原生態(tài)系統(tǒng)卻表現(xiàn)出了穩(wěn)定性，這是由于該生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)的能力．（3）草→蚱蜢→青蛙→蛇→鷹是草原生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈，在這條食物鏈中，次級消費者是青蛙，在生態(tài)系統(tǒng)中消費者的作用有消費者是實現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動的重要環(huán)節(jié)；調(diào)節(jié)種間關(guān)系；維持種群和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性（答出兩點即可）．知識點:生態(tài)環(huán)境的保護與生物多樣性難度:中等解析:（1）生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力．（2）在廣袤的非洲草原上，食草動物如同“割草機”一樣，通過遷徙在不同的草場上采食，這一現(xiàn)象年復(fù)一年地進行著，然而食草動物所處的草原生態(tài)系統(tǒng)卻表現(xiàn)出了穩(wěn)定性，這是由于該生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)的能力．（3）草→蚱蜢→青蛙→蛇→鷹是草原生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈，在這條食物鏈中，草是生產(chǎn)者，蚱蜢是初級消費者，青蛙是次級消費者；在生態(tài)系統(tǒng)中消費者的作用有：消費者是實現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動的重要環(huán)節(jié)；調(diào)節(jié)種間關(guān)系；維持種群和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．故答案為：（1）生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力（2）自我調(diào)節(jié)的能力（3）青蛙消費者是實現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動的重要環(huán)節(jié)；調(diào)節(jié)種間關(guān)系；維持種群和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性29．（10分）（2017?海南）果蠅有4對染色體（Ⅰ～Ⅳ號，其中Ⅰ號為性染色體）．純合體野生型果蠅表現(xiàn)為灰體、長翅、直剛毛，從該野生型群體中分別得到了甲、乙、丙三種單基因隱性突變的純合體果蠅，其特點如表所示．表現(xiàn)型表現(xiàn)型特征基因型基因所在染色體甲黑檀體體呈烏木色、黑亮eeⅢ乙黑體體呈深黑色bbⅡ丙殘翅翅退化，部分殘留vgvgⅡ某小組用果蠅進行雜交實驗，探究性狀的遺傳規(guī)律．回答下列問題：（1）用乙果蠅與丙果蠅雜交，F(xiàn)1的表現(xiàn)型是灰體長翅膀；F1雌雄交配得到的F2不符合9：3：3：1的表現(xiàn)型分離比，其原因是兩對等位基因均位于Ⅱ號染色體上，不能進行自由組合．（2）用甲果蠅與乙果蠅雜交，F(xiàn)1的基因型為EeBb、表現(xiàn)型為灰體，F(xiàn)1雌雄交配得到的F2中果蠅體色性狀會（填“會”或“不會”）發(fā)生分離．（3）該小組又從乙果蠅種群中得到一只表現(xiàn)型為焦剛毛、黑體的雄蠅，與一只直剛毛灰體雌蠅雜交后，子一代雌雄交配得到的子二代的表現(xiàn)型及其比例為直剛毛灰體♀：直剛毛黑體♀：直剛毛灰體♂：直剛毛黑體♂：焦剛毛灰體♂：焦剛毛黑體♂=6：2：3：1：3：1，則雌雄親本的基因型分別為BBXAXA、bbXaY（控制剛毛性狀的基因用A/a表示）．知識點:基因的分離規(guī)律與自由組合規(guī)律難度:較難解析:（1）根據(jù)題干的信息，黑體和殘翅的基因都位于Ⅱ號染色體上，乙果蠅的基因型為，丙果蠅的基因型為，用乙果蠅與丙果蠅雜交，F(xiàn)1的基因型為所以F1的表現(xiàn)型是灰體長翅膀；F1雌雄交配得到的F2不符合9：3：3：1的表現(xiàn)型分離比，其原因是兩對等位基因均位于Ⅱ號染色體上，不能進行自由組合．（2）甲果蠅的基因型是eeBB，乙果蠅的基因型EEbb，用甲果蠅與乙果蠅雜交，F(xiàn)1的基因型為EeBb，表現(xiàn)型為灰體；F1雌雄交配，即EeBb×EeBb→9E_B_（灰體）：3E_bb（黑體）：3eeB_（黑檀體）：1eebb，所以得到的F2中果蠅體色性狀會發(fā)生分離．（3）分析子一代的基因型：①、子二代雄果蠅和雌果蠅中直剛毛：焦剛毛的比值：♂：直剛毛：焦剛毛=（3+1）：（3+1）=1：1；♀：直剛毛：焦剛毛=8：0=1：0；兩者后代的分離比不相同，說明A、a位于X染色體上，由于伴性遺傳具有交叉遺傳的特點，后代雌果蠅全是直毛，說明直剛毛性狀為顯性性狀，親代雄果蠅的基因型為XAY，后代雄果蠅直毛：分叉毛=1：1，說明親代雌果蠅是雜合子XAXa，親本的基因型為XAXa×XAY．②、子二代雄果蠅和雌果蠅中灰身與黑身的比值：♂：灰身：黑身=（3+3）：（1+1）=3：1；♀：灰身：黑身=6：2=3：1；兩者后代的分離比相同，說明B、b位于常染色體上，且親本的基因型為Bb×Bb．子一代的基因型為BbXAXa×BbXAY．因為bbXaY×BBXAXA→1BbXAXa：1BbXAY，則親本的基因型為bbXaY×BBXAXA．故答案為：（1）灰體長翅膀兩對等位基因均位于Ⅱ號染色體上，不能進行自由組合（2）EeBb灰體會（3）BBXAXA、bbXaY（二）選考題：共15分，請考生從30、31題中任選一題作答。如果多做則按所做的第一題計分。[選修1：生物技術(shù)實踐]30．（15分）（2017?海南）綠藻A是某種單細胞綠藻，能夠合成物質(zhì)W．某小組為探究氮營養(yǎng)缺乏對綠藻A增殖及物質(zhì)W累計的影響，將等量的綠藻A分別接種在氮營養(yǎng)缺乏（實驗組）和氮營養(yǎng)正常（對照組）的兩瓶培養(yǎng)液中，并在適宜溫度和一定光強下培養(yǎng)．定時取樣并檢測細胞濃度和物質(zhì)W的含量，結(jié)果如圖．（1）從圖甲可知，在氮營養(yǎng)正常培養(yǎng)液的瓶中，綠藻A的種群增長曲線呈S型．（2）綜合圖甲和圖乙的信息可知，在生產(chǎn)上，若要用少量的綠藻A獲得盡可能多的物質(zhì)W，可以采取的措施是先將少量綠藻放在氮營養(yǎng)正常的培養(yǎng)液培養(yǎng)，等到細胞濃度最高時集中收集，再放在氮營養(yǎng)缺乏的培養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng)．（3）若物質(zhì)W是類胡蘿卜素，根據(jù)類胡蘿卜素不易揮發(fā)和易于溶于有機溶劑的特點，應(yīng)選擇的提取方法是萃?。眉垖游龇梢詫㈩惡}卜素與葉綠素分開，紙層析法分離的原理是類胡蘿卜素和葉綠素在層析液（有機溶劑）中的溶解度不同，溶解度高的隨層析液在濾紙條上的擴散速度快，反之則慢，從而將它們分離．（4）在以上研究的基礎(chǔ)上，某人擬設(shè)計實驗進一步研究氮營養(yǎng)缺乏程度對物質(zhì)