幼師師德師風(fēng)個人自查報告范本篇

5篇20231好各項工作，對每一件事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，回憶一學(xué)期的工作，結(jié)合學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，自查如下：1、作為幼兒教師，我寵愛幼教事業(yè)，具有職業(yè)抱負(fù)，關(guān)愛幼兒，敬重幼兒人格，富有愛心、責(zé)任心、急躁和細(xì)心，自尊自律，做幼兒的表率，做幼兒安康成長的啟蒙者和引路人。2、在生活和學(xué)習(xí)中，敬重幼兒權(quán)益，能夠做到以幼兒為主體，充分調(diào)動和發(fā)揮幼兒的主動性，遵循幼兒身心進(jìn)展特點(diǎn)和保教活動規(guī)律，供給適合的教育，保障幼兒歡快安康成長。3、在幼兒教育教學(xué)工作中，我認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，自己動手制作教學(xué)堂氣氛。關(guān)注全體幼兒，留意個別幼兒教育，使班級保持相對穩(wěn)定。4、在教育教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好條件，供給充分的材料。在一日活動中，留意教給幼兒初淺的，簡潔的生活學(xué)問閱歷，培育幼兒獨(dú)立解決問題的力量。5、在教育教學(xué)生活中，教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)展品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、懂禮貌的好孩子，并與家長親熱聯(lián)系，聽取家長意見，對幼兒進(jìn)展因人施教，和家長一起訂正幼兒的不良習(xí)慣。例：孩子穿x，在上學(xué)期，由于看到孩子年紀(jì)小，自穿脫。以至于穿x鋪張了很多活動和玩耍的時間。所以在這學(xué)期，我開頭訓(xùn)練孩子穿x穿衣褲和xx。開頭的時候，我鼓舞力量強(qiáng)的孩子自己嘗試穿x。當(dāng)他們成功并得到教師的表揚(yáng)以后，孩子們可快活了，處處表演給同伴看。我就利用這個時機(jī)鼓舞其他孩子也像他們一樣自己穿x。同時讓已經(jīng)學(xué)會穿x經(jīng)學(xué)會了穿x。6、在安全工作中，我交給了幼兒一些安全學(xué)問，如不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生疏人的東西，不跟生疏人走，發(fā)生危急時，會大聲呼救。嚴(yán)格堅持晨檢制度，不讓常生活的治理，做到了人到心到，防范意外事故的發(fā)生。做好值周登記工作，并認(rèn)真填寫一日狀況表。7、做好家校溝通工作，主動親切與家長溝通。我充分利用早晚接待及需要家長參與協(xié)作孩子做的事情的重要性。在和孩子溝通時，肯定要提高語言的示范性、直觀性、富有情趣，是孩子一聽就能明白的，語速要相對慢一點(diǎn)。在以后的工作中，我更應(yīng)當(dāng)力進(jìn)取，提高自我的業(yè)務(wù)水平，多與閱歷豐富的教師探討幼教工作，還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)學(xué)問，樂觀思考，不斷充實(shí)自己，做到邊學(xué)邊工作，邊工作邊成長，邊成長邊收獲。努力使自己成為一名奉獻(xiàn)一份自己的力氣。20232師德師風(fēng)工作已經(jīng)開展到其次階段了，通過這段時間的學(xué)習(xí)與整改，我在教師這個崗位上用實(shí)踐深刻的體會到了教師這一職業(yè)的重要性，同時也使我對自己的崗位有了更進(jìn)一步的了解。作為一名教師，肩負(fù)著培育祖國后備軍人才的神圣使命。教師，不僅要教好書，還要育好人，各方面為人師表。在日常生活中，教師的言要。作為一名教師，要想做好自己的本職工作，培育出優(yōu)秀的后備軍，最根本的首先要常常的進(jìn)展自查、自省，因此，我比照著《教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合自己在工作中的表現(xiàn)，進(jìn)展了一次深刻的自我反思。在工作中，自己還是有很多的缺乏，很多的事情自己做得不夠好，不夠完善。作為一名幼師，必需具備著一顆愛心、急躁、責(zé)任心，在這思想還是具體形象化的，這一代的孩子，大多數(shù)是獨(dú)生子女，在家里如同“皇帝”一般受寵，要什么給什么，而到了幼兒園，到了這一個小集體里，很多東西不是想要就有的，這個時候，他們就會耍賴、哭鬧。而我就是在這點(diǎn)上處理得很不好，我不能夠很有急躁的去教育、勸告孩子，自己總是在勸了一會兒無果后，就開頭心氣急躁起來，有點(diǎn)不耐煩了，表情也開頭變得嚴(yán)峻起來，甚至?xí)写舐曈?xùn)斥的行為，，對孩子以后的成長有偏向的危急。對此，我做了深刻的反省，自急躁，認(rèn)真去做好人和事情，做一名合格的、有愛心、有急躁、有責(zé)任的心的幼兒教師。同時也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育理論學(xué)問，專業(yè)學(xué)問，在工作中嚴(yán)于律己，虛心求進(jìn)，時刻為人師表，力爭做一名師德高尚，教育精湛的人們教師。一是從實(shí)踐中學(xué)，向?qū)掗煹慕搪毠W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想。二是勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)學(xué)問，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，信服于人。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進(jìn)和提高，以致完善自我，豐富人生。20233隊伍，辦人民滿足學(xué)校的一項根底性工程。為貫徹落實(shí)《長治市師德師風(fēng)建設(shè)“十要，十制止、十不準(zhǔn)”》的文件精神，進(jìn)一步抓好我園無私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)”的園風(fēng)，“認(rèn)真工作、愛心育人、真誠效勞”。近兩周來，我們組織全體教師學(xué)習(xí)、爭論《未成年人保x、《教師法》、等相關(guān)內(nèi)容，每位教師依據(jù)上面的內(nèi)容進(jìn)展了師德自查，通過這次活動收到了較為抱負(fù)的效果，現(xiàn)將狀況總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，狠抓思想教育不放松文件，學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、等相關(guān)法律等。通過學(xué)習(xí)，使我園教師養(yǎng)成了愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵紀(jì)守法，樂于奉獻(xiàn)的自覺行為。二、抓住重點(diǎn)，自查自糾針對本次師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)我們主要實(shí)行了以下措施開展自查自糾。1、標(biāo)準(zhǔn)辦園秩序等方面進(jìn)展自查自省。2、召開教職工會。要求我園教職工依據(jù)工作崗位對工作作風(fēng)、工作效率及體罰或變相體罰幼兒等狀況進(jìn)展自查自糾。3、建立師德師風(fēng)投訴制度。向幼兒家長公開幼兒園投訴方式，承受4、開展師德師風(fēng)家長問卷調(diào)查，對調(diào)查中覺察的問題學(xué)校準(zhǔn)時賜予了處理、整改。5、幼兒園將師德師風(fēng)建設(shè)與教師年度考核、晉職晉升、教育教學(xué)治理兒家長問卷調(diào)查，以家長的滿足率作為評先、評優(yōu)的首要依據(jù)。三、自查自糾狀況通過開展師德師風(fēng)自查自糾，我園不存在亂收費(fèi)、亂訂資料、體罰和變相體罰幼兒的現(xiàn)象。史任務(wù)，不行能一蹴而就、一勞永逸，必需長抓不懈，堅持可持續(xù)進(jìn)展的思路，不斷總結(jié)閱歷教訓(xùn)，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)，才能不斷提高師德水平。在今后的工作中，我園將以典范教師為典范，努力學(xué)習(xí)，樂觀工作，人民群眾滿足的教師。20234學(xué)期開頭，我們園組織進(jìn)展了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》和《未成年人保護(hù)法》，學(xué)習(xí)穩(wěn)固了有關(guān)的教德師風(fēng)的標(biāo)準(zhǔn)還有距離。一、通過剖析，我認(rèn)為自己存在的缺乏之處學(xué)習(xí)不夠深入，對自己的要求放松，沒有主動學(xué)習(xí)，只停留在“要我學(xué)”的形而上的學(xué)習(xí)態(tài)度上。未能完全依據(jù)學(xué)習(xí)要求，有拖沓，不按任，對班級工作治理粗糙，協(xié)作協(xié)調(diào)幼兒教育方面做得不夠好。二、存在問題的根源對于這些存在的問題，經(jīng)過認(rèn)真的剖析，究其存在的根源主要是：1、學(xué)習(xí)不深入的根源是思想有惰性，缺少深入鉆研，吃苦好學(xué)，在2、對幼兒教育教學(xué)方面的協(xié)調(diào)不夠是源于對幼兒教育改革進(jìn)展的教學(xué)工作。三、今后努力的方向1、在今后的工作中我要努力轉(zhuǎn)變自己的思想觀念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)有悖國家法律，損害幼兒身心的事情。其二、要多學(xué)習(xí)教育理論，把握幼兒，用正確的教育理論武裝自己，自覺端正不良的教育行為。2、樹立正確的教師職業(yè)抱負(fù)，以培育優(yōu)秀人才，進(jìn)展先進(jìn)文化和推動的曲范。忠于職守，樂于奉獻(xiàn)，自覺地履行教書育人的神圣職責(zé)，以富強(qiáng)嚴(yán)密地聯(lián)系在一起。3、樹立先進(jìn)的教育理念，自覺遵循教育規(guī)律，樂觀推動教育創(chuàng)。結(jié)實(shí)樹立育人為本，德育為先的思想，全面關(guān)心幼兒成長，寵愛敬重幼兒，公正、公正對待每一個幼兒，促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展。20235素養(yǎng)的關(guān)鍵，是調(diào)動教書育人樂觀性、實(shí)施素養(yǎng)教育的打算因素。我〔2x33風(fēng)建設(shè)，增加教師教書育人，為人師表的自覺性，提高教師職業(yè)道德水平，促進(jìn)我園教育教學(xué)改革進(jìn)展，全面提高保教質(zhì)量，以辦好人民滿足的教育為宗旨，著力提高教師隊伍的整體素養(yǎng)。近年來，我們組織全體教師通過集體培訓(xùn)、爭論溝通、個人學(xué)習(xí)等形式的活動，教師的行為收到了較為抱負(fù)的效果，現(xiàn)將狀況自查如下：一、落實(shí)制度，標(biāo)準(zhǔn)道德量，標(biāo)準(zhǔn)教師行為，依據(jù)上級關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的要求，并結(jié)合我園實(shí)際狀況，我園將各崗位、各局部的職責(zé)、行為道德等匯編成制度，實(shí)行治理制。宣傳，明確要求。要求教職工依據(jù)工作崗位對工作作風(fēng)、效勞態(tài)度、效勞質(zhì)量、工作效率、體罰或變相體罰學(xué)生等行為進(jìn)展強(qiáng)調(diào)，明確了師德師風(fēng)建設(shè)的重要性，增加了教師對教育事業(yè)、對幼兒、對社會的責(zé)任感和使命感。因此，每學(xué)期本幼兒園都與教師簽訂《崗位安全責(zé)德行為，為樹立良好的園風(fēng)園貌供給了堅實(shí)的保障。二、細(xì)心組織，途徑多樣1、集中培訓(xùn)。師德培訓(xùn)活動實(shí)行專題講座、觀看影片等形式開展集2、爭論溝通。結(jié)合師德師風(fēng)教育，每位教師比照個人的工作狀況和進(jìn)展?fàn)幷?。爭論過程中大家各抒己見，場面喧鬧，感到這次學(xué)習(xí)的內(nèi)窮的動力為民幼的教育添磚加瓦，奉獻(xiàn)自己的一份力氣。3、個人自主學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)涉及教育的法律法規(guī)、樹立正確的人生自我反思，自我訂正，自我提高。二、豐富內(nèi)容，提高思想我園堅持以“師德建設(shè)為基石，形式多樣地開展師德師風(fēng)建設(shè)活動，愛學(xué)如癡”的師德承諾?！惨弧匙ニ枷肷杼嵘仞B(yǎng)思想是行動的指南。圍繞“加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提升教師整體素養(yǎng)”為目業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)水平和精神風(fēng)貌，把教師的師德師風(fēng)要求落實(shí)到了位。讓教師樹立正確的人生觀、價值觀、教育觀?！捕匙サ湫褪痉稑淞⒌浞斗丁ｉ_展了觀看楊善洲的舍小家為大家的電影和《小人國》的孩子是腳，教育是鞋的芭學(xué)園人為教育理念記錄片；寫學(xué)習(xí)反思等等，進(jìn)一步為教師更好的效勞于社會、效勞于家長、效勞價值觀?！踩陆逃?、鼓勵全體教職工。發(fā)揮典范的力氣，開展了“夸夸我身邊的同事”“民幼最美教師”等等活動，讓身邊一個個生動、鮮亮的事例幼的每一個孩子！〔四〕抓專業(yè)素養(yǎng)，內(nèi)涵進(jìn)展1、以書為友，以書為伴。我園依據(jù)園里“讀書工程”，每學(xué)期幼兒園都會統(tǒng)一購置書籍和專著，鼓舞寬闊教師與書為友、與經(jīng)典為友，營x福，從而豐富教師的理論素養(yǎng)和學(xué)問構(gòu)造。2、嚴(yán)治理，樹風(fēng)。每學(xué)期我園都利用寒、暑期結(jié)合園本培訓(xùn)活動道德、樹立什么樣的價值觀、教師觀，建立什么樣型的師幼關(guān)系，相關(guān)的思想意識，增加了要做擅長學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)、具有人格魅力的好教師的奮斗目標(biāo)。3、領(lǐng)導(dǎo)重視，狠抓不懈。園領(lǐng)導(dǎo)以身垂范，起到了很好的典范典范作用，留意從自我做起，講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣，并留意對青年教師進(jìn)展前途抱負(fù)、集體主義、社會主義的思想熏陶，引導(dǎo)教師樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)和正確的世界觀、人生觀、價值觀。園領(lǐng)導(dǎo)與教師始終保持著公平融洽的和諧關(guān)系，不擺架子、不說空話、不唱高調(diào)。當(dāng)教職工中進(jìn)展不良苗頭時，班子人員準(zhǔn)時找其談話，深入了解狀況，準(zhǔn)時予以引導(dǎo)教育。三、實(shí)踐活動，豐富內(nèi)涵和諧幸福的集體。四、嚴(yán)格治理，留意實(shí)效家長的滿足率作為評先、評優(yōu)的首要依據(jù)。如：向幼兒家長發(fā)放《幼風(fēng)的監(jiān)視，對調(diào)查中覺察的問題幼兒園準(zhǔn)時賜予了處理、整改。五、抓住重點(diǎn)，自查自糾1、通過開展師德師風(fēng)自查自糾，我園不存在亂收費(fèi)、亂訂資料、體罰和變相體罰幼兒、有償家教的現(xiàn)象。2、存在的問題有：缺乏主動的政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。個別教師工作主動意識不強(qiáng)，創(chuàng)力量不夠突出。個別教師節(jié)約意識不強(qiáng)，有鋪張現(xiàn)象。3、針對幼兒園教師師德師風(fēng)存在的上述問題，特提出整改措施：主體方向①健全各項制度，逐步建立健全師德師風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。習(xí)活動，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上，勤勞累鉆，精益求益。個體方向①愛崗敬業(yè)。只有寵愛祖國的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)努力奮斗，要教會他們怎樣安康成長。因此，要時刻留意自己的言行舉止，要求幼兒做到的，自己首先要做到。③嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)學(xué)問，探究教育教學(xué)規(guī)