五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作業(yè)批改記錄

長(zhǎng)江作業(yè)批改記錄表學(xué)科語(yǔ)文班級(jí)五年級(jí)教師蘭勝男作業(yè)內(nèi)容《草原》批改日期2.29作業(yè)反響章會(huì)杰、阮琳、陳如意、阮麗娜對(duì)優(yōu)秀者提出表?yè)P(yáng)，連續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)張惟、陳悅、章芊芊、徐麗婷加以表?yè)P(yáng)、賜予鼓點(diǎn)較差者錢錯(cuò)誤課后有待加強(qiáng)點(diǎn)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)學(xué)科語(yǔ)文班級(jí)五年級(jí)教師蘭勝男作業(yè)內(nèi)容《白楊》批改日期3.2作業(yè)反響章會(huì)杰、阮琳、陳悅對(duì)優(yōu)秀者提出表?yè)P(yáng)，連續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)張惟、陳思祺、陳前進(jìn)加以表?yè)P(yáng)、賜予鼓進(jìn)步者點(diǎn)陳洪波、胡焱錯(cuò)短文閱讀訓(xùn)練較差者誤不夠改正意見(jiàn)，指導(dǎo)方點(diǎn)法，覺(jué)察優(yōu)點(diǎn)學(xué)科語(yǔ)文班級(jí)五年級(jí)教師蘭勝男作業(yè)內(nèi)容《白楊》批改日期3、4作業(yè)反響章會(huì)杰、阮琳、陳如意對(duì)優(yōu)秀者提出表?yè)P(yáng)，連續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)陳前進(jìn)、張惟、陳思祺加以表?yè)P(yáng)、賜予鼓點(diǎn)章錢、胡安錯(cuò)有待加強(qiáng)針對(duì)存在問(wèn)題，提出改較差者誤正意見(jiàn)，指導(dǎo)方法，發(fā)點(diǎn)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)學(xué)科語(yǔ)文班級(jí)五年級(jí)教師蘭勝男作業(yè)內(nèi)容自我檢測(cè)一批改日期3.10作業(yè)反響章會(huì)杰、阮琳、阮麗娜對(duì)優(yōu)秀者提出表?yè)P(yáng)，連續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)張惟、章芊芊、陳思祺加以表?yè)P(yáng)、賜予鼓點(diǎn)較差者陳靜玉、胡焱錯(cuò)誤點(diǎn)加強(qiáng)優(yōu)點(diǎn)學(xué) 科 語(yǔ)文 班 級(jí)五年級(jí) 教 師蘭勝男作業(yè)內(nèi)容《古詩(shī)三首》批改日期3.14章會(huì)杰、阮琳、陳如意優(yōu)秀者進(jìn)步進(jìn)步者加以表?yè)P(yáng)、賜予鼓舞，指出此次作業(yè)優(yōu)點(diǎn)較差者陳諾、章誠(chéng)錯(cuò)誤點(diǎn)強(qiáng)優(yōu)點(diǎn)學(xué)科語(yǔ)文班級(jí)五年級(jí)教師蘭勝男作業(yè)內(nèi)容《東陽(yáng)。童年。駱駝隊(duì)》批改日期3.16作業(yè)反響章會(huì)杰、阮琳、阮麗娜對(duì)優(yōu)秀者提出表?yè)P(yáng)，連續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)張惟、陳悅、陳前進(jìn)加以表?yè)P(yáng)、賜予鼓點(diǎn)

作業(yè)反響發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)

錯(cuò)拼音，識(shí)字能誤力差，課后有點(diǎn)待加強(qiáng)

改正意見(jiàn)，指導(dǎo)方法，覺(jué)察優(yōu)點(diǎn)學(xué)科語(yǔ)文班級(jí)五年級(jí)教師蘭勝男作業(yè)內(nèi)容《童年的覺(jué)察》批改日期3.21作業(yè)反響阮琳、章會(huì)杰、陳如意對(duì)優(yōu)秀者提出表?yè)P(yáng)，連續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)張惟、陳思祺、陳悅加以表?yè)P(yáng)、賜予鼓點(diǎn)較差者章錢錯(cuò)誤點(diǎn)強(qiáng)優(yōu)點(diǎn)學(xué)科語(yǔ)文班級(jí)五年級(jí)教師蘭勝男作業(yè)內(nèi)容自我檢測(cè)二批改日期3.25作業(yè)反響章會(huì)杰、陳如意、阮麗娜對(duì)優(yōu)秀者提出表?yè)P(yáng)，連續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)陳悅、章芊芊、徐麗婷加以表?yè)P(yáng)、賜予鼓點(diǎn)章誠(chéng)錯(cuò)拼音，識(shí)字能

誤力差，課后有點(diǎn)待加強(qiáng)

改正意見(jiàn)，指導(dǎo)方法，覺(jué)察優(yōu)點(diǎn)學(xué) 科 語(yǔ)文 班 級(jí)五年級(jí) 教 師蘭勝男作業(yè)內(nèi)容《楊氏之子》批改日期3.28 作業(yè)反響

章會(huì)杰、阮琳、陳如意

對(duì)優(yōu)秀者提出表?yè)P(yáng)，連續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)

張惟、陳悅、章芊芊

加以表?yè)P(yáng)、賜予鼓舞陳諾較差者

錯(cuò)拼音，識(shí)字力量誤差，課后有待加點(diǎn)強(qiáng)

點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)學(xué) 科 語(yǔ)文 班 級(jí) 五年級(jí)教 師蘭勝男作業(yè)內(nèi)容《晏子使楚》批改日期3.30 作業(yè)反響

章會(huì)杰、阮琳、阮麗娜

對(duì)優(yōu)秀者提出表?yè)P(yáng)，連續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)

張惟、陳前進(jìn)、陳思祺

加以表?yè)P(yáng)、賜予鼓舞章娜

錯(cuò)拼音，識(shí)字能誤力差，課后有點(diǎn)待加強(qiáng)

點(diǎn)改正意見(jiàn)，指導(dǎo)方法，覺(jué)察優(yōu)點(diǎn)學(xué) 科 語(yǔ)文 班 級(jí)五年級(jí) 教 師蘭勝男作業(yè)內(nèi)容《自我檢測(cè)三》批改日期4.8 作業(yè)反響

章會(huì)杰、阮麗娜、陳如意

對(duì)優(yōu)秀者提出表?yè)P(yáng)，連續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)

張惟、陳思祺、章芊芊

加以表?yè)P(yáng)、賜予鼓舞章誠(chéng)較差者

錯(cuò)拼音，識(shí)字力量誤差，課后有待加點(diǎn)強(qiáng)

點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)學(xué) 科 語(yǔ)文 班 級(jí) 五年級(jí)教 師蘭勝男作業(yè)內(nèi)容《再見(jiàn)了，親人》批改日期4.11 作業(yè)反響

章會(huì)杰、陳如意、阮琳

對(duì)優(yōu)秀者提出表?yè)P(yáng)，連續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)

張惟、陳思祺

加以表?yè)P(yáng)、賜予鼓舞

陳靜玉

錯(cuò)拼音，識(shí)字能誤力差，課后有點(diǎn)待加強(qiáng)

點(diǎn)改正意見(jiàn)，指導(dǎo)方法，覺(jué)察優(yōu)點(diǎn)學(xué)科語(yǔ)文班級(jí)五年級(jí)教師蘭勝男作業(yè)內(nèi)容《橋》批改日期4.18作業(yè)反響章會(huì)杰、陳如意、阮麗娜對(duì)優(yōu)秀者提出表?yè)P(yáng)，連續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)陳思祺、章芊芊、徐麗婷加以表?yè)P(yáng)、賜予鼓點(diǎn)較差者章錢錯(cuò)誤點(diǎn)強(qiáng)優(yōu)點(diǎn)學(xué)科語(yǔ)文班級(jí)五年級(jí)教師蘭勝男作業(yè)內(nèi)容《自我檢測(cè)四》批改日期4.25作業(yè)反響章會(huì)杰、阮琳、陳如意對(duì)優(yōu)秀者提出表?yè)P(yáng)，連續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)張惟、陳思祺、陳前進(jìn)加以表?yè)P(yáng)、賜予鼓點(diǎn)陳諾錯(cuò)拼音，識(shí)字能

誤力差，課后有點(diǎn)待加強(qiáng)

改正意見(jiàn)，指導(dǎo)方法，覺(jué)察優(yōu)點(diǎn)學(xué)科語(yǔ)文班級(jí)五年級(jí)教師蘭勝男作業(yè)內(nèi)容《將相和》批改日期4.28作業(yè)反響章會(huì)杰、阮琳、阮麗娜對(duì)優(yōu)秀者提出表?yè)P(yáng)，連續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)張惟、陳思祺、陳悅加以表?yè)P(yáng)、賜予鼓點(diǎn)較差者陳靜玉錯(cuò)誤點(diǎn)強(qiáng)優(yōu)點(diǎn)學(xué)科語(yǔ)文班級(jí)五年級(jí)教師蘭勝男作業(yè)內(nèi)容《草船借箭》批改日期5.3作業(yè)反響阮琳、阮麗娜、章會(huì)杰對(duì)優(yōu)秀者提出表?yè)P(yáng)，連續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)陳前進(jìn)、章芊芊、陳思祺加以表?yè)P(yáng)、賜予鼓點(diǎn)陳海波錯(cuò)拼音，識(shí)字能

誤力差，課后有點(diǎn)待加強(qiáng)

改正意見(jiàn)，指導(dǎo)方法，覺(jué)察優(yōu)點(diǎn)學(xué)科語(yǔ)文班級(jí)五年級(jí)教師蘭勝男作業(yè)內(nèi)容《自我檢測(cè)五》批改日期5.12作業(yè)反響章會(huì)杰、陳如意、阮琳對(duì)優(yōu)秀者提出表?yè)P(yáng)，連續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)張惟、陳前進(jìn)、陳思祺加以表?yè)P(yáng)、賜予鼓點(diǎn)較差者陳洪波錯(cuò)誤點(diǎn)強(qiáng)優(yōu)點(diǎn)學(xué)科語(yǔ)文班級(jí)五年級(jí)教師蘭勝男作業(yè)內(nèi)容《人物描寫一組》批改日期5.16作業(yè)反響章會(huì)杰、阮琳、陳如意對(duì)優(yōu)秀者提出表?yè)P(yáng)，連續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)張惟、陳前進(jìn)、張世雄加以表?yè)P(yáng)、賜予鼓點(diǎn)

錯(cuò)拼音，識(shí)字能誤力差，課后有點(diǎn)待加強(qiáng)

改正意見(jiàn)，指導(dǎo)方法，覺(jué)察優(yōu)點(diǎn)學(xué) 科 語(yǔ)文 班 級(jí)五年級(jí) 教 師蘭勝男作業(yè)內(nèi)容《自我檢測(cè)六》批改日期5.23 作業(yè)反響

章會(huì)杰、阮琳、陳如意

對(duì)優(yōu)秀者提出表?yè)P(yáng)，連續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)

陳思祺、陳前進(jìn)、章芊芊

加以表?yè)P(yáng)、賜予鼓舞

陳諾、陳海波

錯(cuò)拼音，識(shí)字力量誤差，課后有待加點(diǎn)強(qiáng)

點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)學(xué) 科 語(yǔ)文 班 級(jí) 五年級(jí)教 師蘭勝男作業(yè)內(nèi)容《自己的花是讓別人看的》批改日期5.25 作業(yè)反響

章會(huì)杰、陳如意、阮琳

對(duì)優(yōu)秀者提出表?yè)P(yáng)，連續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)

陳思祺、陳前進(jìn)、張世雄

加以表?yè)P(yáng)、賜予鼓舞

錯(cuò)拼音，識(shí)字能誤力差，課后有點(diǎn)待加強(qiáng)

點(diǎn)改正意見(jiàn)，指導(dǎo)方法，覺(jué)察優(yōu)點(diǎn)學(xué) 科 語(yǔ)文 班 級(jí)五年級(jí) 教 師蘭勝男作業(yè)內(nèi)容《威尼斯的小艇》批改日期5.27 作業(yè)反響

阮琳、阮麗娜、章會(huì)杰

對(duì)優(yōu)秀者提出表?yè)P(yáng)，連續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)

張惟、陳思祺、陳悅

加以表?yè)P(yáng)、賜予鼓舞

章誠(chéng)、章錢

錯(cuò)拼音，識(shí)字力量誤差，課后有待加點(diǎn)強(qiáng)

點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)學(xué) 科 語(yǔ)文 班 級(jí)