考研數(shù)學(xué)各題型的失分點(diǎn)及應(yīng)對策略

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在歷年的考研數(shù)學(xué)中，大家的丟分點(diǎn)各有不同，但又有一些學(xué)識點(diǎn)是大家的高頻"丟分點(diǎn)'，把握這些高頻丟分點(diǎn)，能夠扶助你提高學(xué)習(xí)效率，實(shí)現(xiàn)突破。我為大家用心打定了考研數(shù)學(xué)各題型高頻失分點(diǎn)和應(yīng)對技巧，接待大家前來閱讀。

考研數(shù)學(xué)各題型高頻失分點(diǎn)及應(yīng)對攻略

一、選擇題

考研數(shù)學(xué)考試中選擇題一共有8個(gè)題，主要考察大家對課本內(nèi)容和概念的熟諳程度，計(jì)算較少，重視對課本內(nèi)容的理解與應(yīng)用。

▲丟分理由

1.根基學(xué)識薄弱

選擇題里邊要考的東西往往就是我們原來的定義或者性質(zhì)，或者一個(gè)定理這些內(nèi)容的外延。

2.不能正確熟悉

選擇題里面切實(shí)有些題是有相當(dāng)難度的，不是說一個(gè)卷子里邊前面的八道選擇題都是很根本的題。

3.缺少解題技巧

填空題與選題題相比，同樣一個(gè)題出成選擇題的時(shí)候就有很高明的方法，由于對這種方法不了解，用常規(guī)的方法做，使簡樸的題變成了繁雜的題。

▲解決手段

1.強(qiáng)化根基理論和根本概念

我們復(fù)習(xí)一個(gè)定理、一天性質(zhì)的時(shí)候，即要留神它的內(nèi)涵又要留神相應(yīng)的外延。

2.平日的復(fù)習(xí)中多總結(jié)一些解題方法

在平日的學(xué)習(xí)中經(jīng)常會用到一下幾種解題方法：分段得分;缺步解答;跳步答題;退步解答等。

二、填空題

填空題考察大家的根本運(yùn)算和概念，重視計(jì)算。

▲丟分理由

填空題對比多的是考察根本運(yùn)算和根本概念，或者說填空題對比多的是計(jì)算，同學(xué)丟分的`主要理由是，運(yùn)算的切實(shí)率對比差，這種填空題出的計(jì)算題題本身不難，方法我們一般同學(xué)拿到都知道，但是一算就算錯(cuò)了，結(jié)果算錯(cuò)了，填空題只要是答案填錯(cuò)了就只能給0分。

▲解決手段

怎么來提高運(yùn)算切實(shí)率呢?這就要求我們同學(xué)平日復(fù)習(xí)的時(shí)候，這種計(jì)算題，一些根本的運(yùn)算題不能光看會，就不去算，好多的同學(xué)看會在草稿紙上畫兩下，沒有專心地算。平日沒有算過確定量的題，考試的時(shí)候就輕易錯(cuò)，這就要求我們平日對一些根本的運(yùn)算題，不是說每道題都專心地做畢竟，但每一種類型的計(jì)算題里面拿出確定量舉行練習(xí)，這樣才能提高你的切實(shí)率。

填空題里面本身有一些特殊的方法和技巧，同學(xué)做這種題還是按照常規(guī)，有的時(shí)候方法不當(dāng)，本來很簡樸的題做成了很繁雜的題，有些題可以根據(jù)幾何意義，結(jié)果一眼就看出來了，有些題是根據(jù)一些特殊的性質(zhì)，夢想宏大考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候能夠?qū)Ｐ目偨Y(jié)，找到屬于自己的解題方式和解題技巧。

三、解答題

考研數(shù)學(xué)考試中解答題包括計(jì)算題和證明題，所占的分值高，比重大，且輕易丟分。

▲丟分理由

計(jì)算切實(shí)率低，課本證明不純熟。

▲解決手段

復(fù)習(xí)解答題時(shí)夢想大家能夠立足課本，純熟掌管課本內(nèi)容，在此根基上做適當(dāng)?shù)木毩?xí)加以穩(wěn)定。對于大家都對比頭疼的證明題，大家要把歷年的證明題考點(diǎn)匯總和梳理，從課本的證明入手，找到證明的根源，然后才能真正理解。

考研數(shù)學(xué)十月復(fù)習(xí)把握三點(diǎn)

一、溫故知新，重視根基

復(fù)習(xí)到現(xiàn)階段，好多同學(xué)會陷入一個(gè)復(fù)習(xí)怪圈，片面追求技巧結(jié)論，而疏忽了最根本的也是最重要的就是根基，06年之后，整個(gè)考研數(shù)學(xué)的命題特點(diǎn)很鮮明：重視根基，所以這個(gè)階段同學(xué)們確定要重視關(guān)于根本概念和根本理論的細(xì)節(jié)題，從常錯(cuò)題庫中總結(jié)來看，這類細(xì)節(jié)題往往是學(xué)生們的易錯(cuò)點(diǎn)!從出題類型來看，這塊兒的題型一般多在選擇和填空題中展現(xiàn)，計(jì)算量一般不大，但是考得很細(xì)，所以大家確定要留神，這個(gè)時(shí)候不要急躁，要將前面的根基階段的教材拿出來溫故知新，將根基學(xué)識夯實(shí)好!

在后面的復(fù)習(xí)中，要實(shí)時(shí)查漏補(bǔ)缺，建議打定個(gè)記錯(cuò)本，每晚睡覺之前，把當(dāng)天錯(cuò)的學(xué)識點(diǎn)簡記一下，定期拿出來翻翻。在考試之前，要回歸最根本的概念、公式、性質(zhì)和定理，把一些以前做錯(cuò)的題目再拿出來做一做，攻破難點(diǎn)。

二、強(qiáng)化訓(xùn)練，提升正確率

假設(shè)是自己復(fù)習(xí)的，要把輔導(dǎo)書上的內(nèi)容復(fù)習(xí)完，假設(shè)有時(shí)間的，可以復(fù)習(xí)其次遍，其次遍復(fù)習(xí)的時(shí)候，主要是第一遍復(fù)習(xí)中自己理解展現(xiàn)偏差的學(xué)識點(diǎn)和方法，另外有些第一遍自己做錯(cuò)的題，不看答案，再做一遍。由于做錯(cuò)的題目，雖然看懂了，但是是否轉(zhuǎn)化為自己的，需要通過再做一遍來檢驗(yàn)。爭取在九月底完成，最晚不能超過十月中旬。

三、真題鎖定盲區(qū)，模擬突破難關(guān)

由于真題的重復(fù)率分外高，所以10月份確定要開頭做真題，真題至少做兩遍，一是按照套題的形式來做，按照標(biāo)準(zhǔn)三個(gè)小時(shí)的時(shí)間，從上午8：30-11：30，做完對答案，把做錯(cuò)的題目看明白，一般做10-15年的就夠了。

其次遍按照章節(jié)的依次來做，把每一章最近10-15年的考試題按照題型來做，就可以把考過的題型都訓(xùn)練到。

假設(shè)還有時(shí)間的同學(xué)，可以把別的卷種相應(yīng)的題目做一做。

考研數(shù)學(xué)沖刺復(fù)習(xí)培養(yǎng)五大好習(xí)慣

1、鉆研精神

看書做題務(wù)必明白每一步是為什么，不懂得問題可以請教大神研友，實(shí)在不明白可以在旁邊標(biāo)注，可能下一輪復(fù)習(xí)再看時(shí)就想通了。這樣看書確實(shí)會很慢，但是學(xué)得很扎實(shí)。后期做題時(shí)必會感恩自己前期這樣扎實(shí)的學(xué)習(xí)。

2、盡量獨(dú)立做題

包括第一輪看教材時(shí)，書上的例題也先蓋住答案自己做。包括教材的章節(jié)習(xí)題和復(fù)習(xí)全書的例題等等，切勿看完題目就看答案，給自己留時(shí)間斟酌。

拿出做不出來誓死不看答案的決心，和一些數(shù)學(xué)大神交流后我察覺這是他們的共性，既然是大神們的共性，那必然有可取之處，就像我察覺身邊諸多英語口語很棒的大神都愛看美劇，于是想練口語的我自然就要多看美劇。

一些小伙伴像看小說一樣全書，掃過題目和答案一頁頁翻過，貌似效率很高。但看完之后把書拿開，會做的題目又有幾道呢?

不擯棄個(gè)別大神有特立獨(dú)行的學(xué)習(xí)方式，但我認(rèn)為對大多數(shù)人來說，拿出筆和紙，蓋住答案先自己做題，做完拿自己的答案和例題答案比對，雖說看似低效，但做一道題就掌管一道題目其實(shí)是最高效的。

3、在做題過程中不要眼高手低

除非更加簡樸兩步出結(jié)果的題目，我都會在稿紙上一步一步寫出答題步驟。首先由于只有你自己做了才能真正的察覺問題，察覺自己的薄弱之處，其次這也是個(gè)練習(xí)的過程，譬如一些常用的求導(dǎo)、積分、解微分方程、級數(shù)求和等，要像高考那樣經(jīng)過反復(fù)的訓(xùn)練，直到不用過大腦就可以寫出下一步，考場下的扎實(shí)訓(xùn)練才能保證考場上的高效切實(shí)。

4、提防反思

在自己做完一道題目后核對答案的過程中，不能核對最終結(jié)果正確了就萬事大吉了，終究每本書里答案片面占了一半甚至大半，即使這道題做對了也理應(yīng)留心研讀書里的答案。

好多技巧與新學(xué)識就是這么學(xué)來的，譬如求積分那一章教材的課后題目，我的積分方法和答案的積分方法大多數(shù)題目都不一樣，做完一道題目查看答案的過程中往往有哦!原來還可以這么做，真是天才!的感覺。假設(shè)只核對積分結(jié)果的正確與否而對精彩的解答棄之不顧了豈不成惜。

5、留神復(fù)習(xí)

一道題目不能做了一遍就不管了，有條件的話盡量安置反復(fù)復(fù)習(xí)。我認(rèn)為數(shù)學(xué)并不確定刷多少套試卷，多少習(xí)題冊，到后期大家刷的李永樂6+2，張宇幾套卷，還有挑戰(zhàn)135+之類的我一個(gè)也沒做。

上面列出的參考書的題目能全部做了的話，題量已經(jīng)不小了，后期的一些時(shí)間我認(rèn)為復(fù)習(xí)舊題目比刷新試卷的收益要大?？催^的學(xué)識是會遺