2019年中考復(fù)習(xí)化學(xué)專題檢測試題第13講二氧化碳

精選試卷第13講二氧化碳1．(2019年江蘇蘇州)以下對于二氧化碳的說法錯誤的是( )。．．．二氧化碳可用于制碳酸類飲料B．干冰(固體二氧化碳)可用于人工降雨C．常溫下二氧化碳是一種有刺激性氣味的有毒氣體D．大氣中二氧化碳的耗費門路主假如植物的光合作用2．(2019年四川廣安)以下說法不正確的選項是( )。．．．A．由Na和K得出，鈉元素和鉀元素的化學(xué)性質(zhì)相像B．CO2的過多排放形成酸雨C．CO會與血液中的血紅蛋白質(zhì)聯(lián)合致使中毒D．金剛石與石墨物理性質(zhì)存在很大的差別，是由于構(gòu)成它們的碳原子擺列方式不一樣3．(2019年湖南婁底)“低碳生活”倡議我們在生活中所耗用的能量、資料要盡量減少，進而降低二氧化碳的排放量，以下做法不切合“低碳生活”理念的是．．．

(

)。．教科書循環(huán)使用B．少使用電子郵箱、QQ等即時通信工具C．夏季為了更涼爽，把室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置得很低D．倡議乘坐公共交通工具、騎自行車或步行等出行方式4．(2019年山東日照)以下做法不切合“低碳環(huán)?！崩砟畹氖? )。．．．．為了節(jié)儉用紙，兩面使用底稿紙B．為了QQ能夠升級，長久把QQ掛在線上C．為了提升資源利用率，將垃圾分類回收D．減少使用私人車次數(shù)，多乘公交車、騎自行車或步行5．(2019年江蘇蘇州)以下相關(guān)實驗室制取二氧化碳的方法不合理的是( )。．．．．由于往常狀況下二氧化碳密度大于空氣，故能用向上排空氣法采集B．由于二氧化碳在水中的逸出速率大于溶解速率，故也可用排水法采集C．在發(fā)生裝置中加入塊狀石灰石和硫酸D．由于碳酸鈣和鹽酸在常溫下即可快速反響，故氣體發(fā)生裝置不需要加熱精選試卷6．(2019年浙江杭州)常溫下把塊狀大理石投入足量稀硫酸中，剛開始能產(chǎn)生氣體，但很快就停止反響。而將大理石粉末逐漸加入足量稀硫酸中卻能連續(xù)產(chǎn)生氣體。由此得出的結(jié)論或推理正確的選項是( )。．物質(zhì)間能否發(fā)生化學(xué)反響，只和反響的條件相關(guān)B．反響物之間一定直接接觸才會發(fā)生化學(xué)反響C．塊狀大理石與粉末狀大理石的化學(xué)性質(zhì)不一樣D．硫酸鋇粉末也可和鹽酸發(fā)生化學(xué)反響而溶解7．(2019年浙江臺州)碳的耗用量稱為“碳蹤跡”。一般狀況下，排放的二氧化碳越多，“碳蹤跡”就越大?！疤价欅E”的計算包含全部用于電力、建設(shè)、運輸?shù)确矫娴哪茉匆约拔覀兯褂玫暮馁M品。以下做法能夠減小“碳蹤跡”的是( )。A．減少一次性筷子的使用B．大批使用煤、石油等燃料C．將生活垃圾進行焚燒辦理D．以私人車出行取代公共交通工具8．(2019年重慶)2011年10月，“碳捕集與封存國際論壇”在重慶召開，重慶合川介紹了把CO2壓縮、液化后封存在泥巖中的方法。對于封存CO2的必需性和可行性的表達錯．誤的是( )。．A．CO2分子間有間隔B．CO2氣體較易液化C．CO2是致使酸雨的主要氣體D．大氣中CO2增添會造成溫室效應(yīng)9．“概括與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要方法，以下對于CO2與CO的知識概括錯誤的是．．( )。A．構(gòu)成：1個二氧化碳分子比1個一氧化碳分子多1個氧原子B．性質(zhì)：都是無色、無味的氣體；都能溶于水，水溶液顯酸性；都能與堿反響；都能焚燒等C．用途：CO2可用于光合作用、滅火、化工產(chǎn)品的原料隨和體肥料，“干冰”可用于人工降雨等；CO可用作氣體燃料、冶煉金屬的復(fù)原劑等D．危害：CO2會造成溫室效應(yīng)；CO易與血液中的血紅蛋白聯(lián)合惹起中毒精選試卷10．(2019年浙江麗水)2011年11月28日到12月11日，《聯(lián)合國天氣變化框架條約》第17次締約方會議在南非德班召開，會議議論了相關(guān)二氧化碳的減排問題。(1)二氧化碳過度排放會致使________(填序號)。A．溫室效應(yīng)B．酸雨C．白色污染D．臭氧層空洞為了增添對二氧化碳的汲取，能夠?qū)⒍趸寂c氫氣在催化條件下反響生成甲醇。反響的化學(xué)方程式為：CO2＋3H2===X＋H2O，則X(甲醇)的化學(xué)式為________。11．CO2是一種常有的氧化物。(1)CO2能與堿反響，寫出它與Ba(OH)2溶液反響的化學(xué)方程式：________________________________________________________________________。(2)CO2有寬泛的用途。工業(yè)上可用CO2生產(chǎn)小蘇打：必定條件下，向飽和氯化鈉溶液中通入氨氣(NH3)和CO2，即可析出碳酸氫鈉固體，此時溶液變污濁；過濾，濾液中含有氯化銨。該反響的化學(xué)方程式是(提示：方程式配平后，物質(zhì)化學(xué)式前的化學(xué)計量數(shù)均為1)：________________________________________________________________________。(3)化石燃料焚燒產(chǎn)生大批CO2。大氣中CO2含量過高會致使溫室效應(yīng)等環(huán)境問題。①天然氣(主要成分為CH4)完整焚燒的化學(xué)方程式是：________________________________________________________________________；②計算1gCH4完整焚燒產(chǎn)生CO2的質(zhì)量m＝______g(精準(zhǔn)到0.01g)；③從下表數(shù)據(jù)剖析，與煤(C)對比，用天然氣作燃料的長處是__________________________________。1g物質(zhì)完整焚燒1g物質(zhì)完整焚燒產(chǎn)生CO2的質(zhì)量/g放出的熱量/kJCH4m56C3.6732精選試卷12.(2011年廣東梅州)實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要門路。請依據(jù)以下圖儀器回答相關(guān)問題(1)寫出指定儀器的名稱：①

________；④________。(2)若用

KMnO

4制取并采集

O2，應(yīng)采用的儀器除①④⑥⑨外還需

________(填序號

)；反應(yīng)的化學(xué)方程式為：________________________________________________________________________。(3)實驗室制取CO2的化學(xué)方程式為：________________________________________________________________________；可采用____________來鑒識CO2和O2。(4)實驗室制取CO2與實驗室制取H2對比較，以下說法正確的選項是________(填序號)。①氣體發(fā)生裝置同樣；②都可用向上排空氣法采集；③反響條件同樣；④化學(xué)反響的種類同樣。13．(2019年安徽)某石灰廠需要測定石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)。小剛設(shè)計了下圖所示裝置來達成實驗(雜質(zhì)不與酸反響)：儀器①的名稱是________。A裝置中反響的化學(xué)方程式是：________________________________________________________________________。精選試卷(2)C裝置應(yīng)入選擇上圖中的________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)，其作用是________________________。(3)小華提出，要使測定結(jié)果更正確，應(yīng)把

A裝置改成以下圖所示裝置，并在反響前、后通入空氣，其目的是_____________________________________________________________.14．(2019年浙江杭州)小張用足量的鹽酸、石灰石反響，并試試直接利用以下圖所示裝置制取和采集一瓶CO2。你以為小張( )。A．不行能采集到一瓶

CO2，由于

CO2可溶于水B．選擇

B、C兩種裝置，導(dǎo)管

b接導(dǎo)管

d可采集到一瓶

CO2C．選擇

B、C兩種裝置，導(dǎo)管

c接導(dǎo)管

d可采集到一瓶

CO2D．選擇

A、B兩種裝置，導(dǎo)管

a接導(dǎo)管

c可采集到一瓶

CO215．(2011年廣東廣州

)某校“我與化學(xué)”活動小組經(jīng)過查閱資料認識到，

我國商場每年耗費約

40萬噸塑料袋，假設(shè)這些使用后的廢塑料袋都經(jīng)過焚燒辦理，將排放大批

CO2。該活動小組用以下圖所示裝置，丈量必定質(zhì)量的塑料袋焚燒后產(chǎn)生

CO2的質(zhì)量。精選試卷(1)為了保證丈量的正確性，連結(jié)好實驗裝置后應(yīng)檢查________________，再加入藥品進行實驗。(2)裝置Ⅰ的小燒杯中加入足量H2O2和催化劑，可連續(xù)產(chǎn)生O2供塑料袋充分焚燒，產(chǎn)生O2的化學(xué)方程式是：________________________________________________。塑料袋燃盡，裝置Ⅰ漸漸冷卻時，裝置Ⅱ中液體也不易倒吸進入裝置Ⅰ中，原由是__________________________________。(4)依據(jù)實驗?zāi)康?，需要稱量的是______(填字母)。．實驗前塑料袋的質(zhì)量B．實驗前和實驗后裝置Ⅱ的質(zhì)量C．實驗前和實驗后裝置Ⅲ的質(zhì)量16．(2019年四川雅安)某研究小組擬在實驗室用以下圖所示裝置和藥品制取氣體：請回答以下問題：CD(1)A裝置中采集氣體的儀器名稱是____________________________________________。能夠?qū)崿F(xiàn)氣體發(fā)生和采集的正確裝置是________________。該裝置中制氣體的反響方程式是：___________________________________________________________。(3)某研究小組擬用裝置A中的發(fā)生裝置產(chǎn)生CO2。實驗時需要溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為9.8%的稀硫酸138g，則需要用________mL量筒一次性量取溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%、密度為1.84g/mL的濃硫酸________mL(正確到小數(shù)點后一位)，才能配制出該稀硫酸。17．(2019年山東煙臺)現(xiàn)有以下儀器或裝置，請回答以下問題：精選試卷(1)儀器①的名稱是________，②的名稱是________。(2)用上圖儀器組裝成氣體發(fā)生裝置：用KClO3和MnO2制O2應(yīng)選的裝置是________(填字母，下同)；用廢鐵屑與稀鹽酸反響制取H2，并控制產(chǎn)生H2的速率，應(yīng)選________。(3)若用右圖裝置進行排空氣法采集制取的O2，氧氣應(yīng)從________(填“b或”“c”)端導(dǎo)入。若瓶中裝滿水，用排水法采集氧氣，氧氣應(yīng)從________(填“b”“或c”)端導(dǎo)入。若用裝置F進行CO復(fù)原Fe2O3的實驗，a處的現(xiàn)象為________________________________________________________________________；該裝置中氣球的作用是_______________________________________________________。18．(2019年四川自貢節(jié)選)實驗室按以下圖所示裝置制取CO2，并查驗CO2的性質(zhì)．試回答以下問題：(1)實驗開始前，先應(yīng)檢查裝置A的______________。(2)用裝置A來制取CO2，所用的藥品是__________和__________(寫化學(xué)式)。(3)若要用裝置

B判定

CO2，在

B中應(yīng)盛放的試劑名稱是

__________，當(dāng)將標(biāo)①和②的導(dǎo)管口連結(jié)時，

B中看到的實驗現(xiàn)象是

________________________。精選試卷(4)若要用裝置C證明CO2能與水反響生成碳酸，C中除有少許水外，應(yīng)加入的試劑是______________

，當(dāng)將標(biāo)①和③的導(dǎo)管口連結(jié)時，

C

中看到的實驗現(xiàn)象是__________________。(5)燒杯

D中放有燃著的蠟燭如上圖所示，當(dāng)將標(biāo)①和④的導(dǎo)管口連結(jié)時，

D中看到的實驗現(xiàn)象是

______________________________。(2)CaCO3精選試卷第13講二氧化碳【中考操練】答案1．5．C分析：塊狀石灰石和硫酸會生成難溶于水的硫酸鈣，阻擋反響進一步進行。6．B7.A8．C分析：SO2才是致使酸雨的主要氣體。9．B分析：CO難溶于水，且也不與堿反響。10．(1)A(2)CH3OH(或CH4O)11．(1)CO2＋Ba(OH)2===BaCO3↓＋H2O(2)NH3＋CO2＋NaCl＋H2O===NaHCO3↓＋NH4Cl點燃(3)①CH4＋2O2=====2H2O＋CO2②2.75③熱值高，產(chǎn)生的二氧化碳少，對環(huán)境的影響小12．(1)鐵架臺集氣瓶(2)③⑤2KMnO4=====K2MnO4＋MnO2＋O2↑△(3)CaCO＋2HCl===CaCl＋CO↑＋HO3222澄清的石灰水(或石蕊溶液，或燃著的木條等)(4)①③13．(1)錐形瓶CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑(2)I充分汲取CO2(3)清除空氣中CO2的擾亂，使生成的CO2能