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《物理學(xué)的重大進(jìn)展》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與能力1.識(shí)記伽利略、牛頓、愛因斯坦、普朗克等物理學(xué)家對(duì)物理學(xué)發(fā)展所作出的重大成就。2.理解經(jīng)典力學(xué)在近代自然科學(xué)理論發(fā)展中的歷史地位。3.探究經(jīng)典力學(xué)體系的特點(diǎn),比較相對(duì)論、量子論與牛頓力學(xué)的關(guān)系。二、過程與方法1.引導(dǎo)學(xué)生回憶初中物理知識(shí)來促進(jìn)本課的學(xué)習(xí)2.通過學(xué)生預(yù)習(xí)(圍繞4個(gè)物理學(xué)家,自制小課件)課堂展示本課主要內(nèi)容,促進(jìn)同學(xué)的互相學(xué)習(xí)。教師給予必要的補(bǔ)充。三、情感態(tài)度價(jià)值觀科學(xué)真理需要勇于探索、執(zhí)著追求的精神,科學(xué)理論在不斷完善、創(chuàng)新,人類對(duì)客觀規(guī)律的認(rèn)識(shí)不斷深入。重點(diǎn)難點(diǎn):1.伽利略對(duì)物理學(xué)發(fā)展的重大貢獻(xiàn);經(jīng)典力學(xué)的建立;相對(duì)論的提出;量子論的誕生。2.不同階段物理學(xué)之間的關(guān)系,對(duì)科學(xué)發(fā)展創(chuàng)新性的理解。教學(xué)課時(shí):1課時(shí)【教學(xué)過程】導(dǎo)入新課:?jiǎn)卧獙?dǎo)入,見ppt一、經(jīng)典力學(xué)1.產(chǎn)生的背景①文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的影響;資本主義的發(fā)展②伽利略的貢獻(xiàn)及作用伽利略(1564—1642),偉大的意大利物理學(xué)家和天文學(xué)家,他開創(chuàng)了以實(shí)驗(yàn)事實(shí)為根據(jù)并具有嚴(yán)密邏輯體系和數(shù)學(xué)表述形式的近代科學(xué),被譽(yù)為“近代科學(xué)之父”。他第一個(gè)把望遠(yuǎn)鏡對(duì)準(zhǔn)天空進(jìn)行觀測(cè),出版了《星空使者》一書。1632年,他出版了《關(guān)于托勒密和哥白尼兩大世界體系的對(duì)話》,把哥白尼的學(xué)說推到了最終勝利的階段。2.牛頓經(jīng)典力學(xué)牛頓出生于英國(guó)的林肯郡,1665年畢業(yè)于著名的劍橋大學(xué)三一學(xué)院,獲得學(xué)士學(xué)位。三年后又獲得文學(xué)碩士學(xué)位。牛頓曾經(jīng)長(zhǎng)期擔(dān)任英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng),他還擔(dān)任過英國(guó)議會(huì)議員,授予爵士稱號(hào)。1727年,他病逝,被安葬于威斯敏斯特教堂,這是一種極高的榮譽(yù)。①基礎(chǔ):伽利略的研究成果②創(chuàng)立:1687年,《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》,提出物體運(yùn)動(dòng)三大定律和萬有引力定律③意義:對(duì)解釋和預(yù)見物理現(xiàn)象有決定意義,以此發(fā)現(xiàn)海王星。二、相對(duì)論的創(chuàng)立1.創(chuàng)立背景:經(jīng)典力學(xué)無法解釋一些新問題2.創(chuàng)立:20世紀(jì)初,愛因斯坦——狹義相對(duì)論,廣義相對(duì)論愛因斯坦:1879年生于德國(guó),是舉世聞名的德裔美國(guó)科學(xué)家,現(xiàn)代物理學(xué)的開創(chuàng)者和奠基人。愛因斯坦1900年畢業(yè)于蘇黎士工業(yè)大學(xué),后在大學(xué)任教,1914年任皇家物理研究所所長(zhǎng)兼柏林大學(xué)教授。1921年獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。1933年受希特勒迫害離開德國(guó)移居美國(guó),愛因斯坦在物理學(xué)的許多領(lǐng)域都有貢獻(xiàn),比如建立狹義相對(duì)論并推廣為廣義相對(duì)論、提出光的量子概念,并以量子理論解釋光電效應(yīng)、輻射過程、固體比熱等。3.意義:①是物理學(xué)領(lǐng)域的一次重大革命②否定了經(jīng)典力學(xué)的絕對(duì)時(shí)空觀③發(fā)展了牛頓力學(xué)④推動(dòng)物理學(xué)發(fā)展到一個(gè)新高度思考:相對(duì)論和經(jīng)典力學(xué)有何關(guān)系?1.相對(duì)論否定了經(jīng)典力學(xué)的絕對(duì)時(shí)空觀;2.相對(duì)論發(fā)展了牛頓力學(xué),牛頓力學(xué)是相對(duì)論力學(xué)在低速狀態(tài)下的一個(gè)特例;3.牛頓力學(xué)是整個(gè)力學(xué)的基礎(chǔ),牛頓所創(chuàng)造的概念,至今仍指導(dǎo)著人們的物理學(xué)思想。三、量子論的誕生與發(fā)展1.背景:①19C末-20C初,人們對(duì)物質(zhì)的認(rèn)識(shí)深入到原子內(nèi)部②微觀的粒子運(yùn)動(dòng)不能用經(jīng)典力學(xué)來解釋2.誕生:1900,德國(guó)物理學(xué)家普朗克普朗克生于德國(guó)基爾。1879年在慕尼黑大學(xué)獲得博士學(xué)位后,先后在慕尼黑大學(xué)和基爾大學(xué)任教。由于量子論創(chuàng)立,普朗克獲得1918年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。普朗克是德國(guó)人所具有的最好品質(zhì)的范例:誠(chéng)懇,忠于職守,他的業(yè)余愛好是音樂,在這方面表現(xiàn)了專業(yè)藝術(shù)才干;另一項(xiàng)業(yè)余愛好是他一直堅(jiān)持到晚年的登山運(yùn)動(dòng)。3.發(fā)展:①愛因斯坦利用量子論成功解釋了光電效應(yīng)②丹麥玻爾提出有關(guān)原子的量子理論4.意義:①使人類對(duì)微觀世界的基本認(rèn)識(shí)取得革命性進(jìn)步②與相對(duì)論一起,構(gòu)成現(xiàn)代物理學(xué)的基礎(chǔ)思考總結(jié)——物理學(xué)的發(fā)展給了我們什么樣的啟示?敢于質(zhì)疑,勇于創(chuàng)新,實(shí)踐出真知。課后練習(xí):世紀(jì)是人類在自然科學(xué)領(lǐng)域取得重大突破的時(shí)期,其原因不包括A、資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求B、科學(xué)家的艱苦努力C、理性主義的確立D、工業(yè)資本主義的推動(dòng)2.一位科學(xué)家的墓碑上鐫刻這這樣的銘文:“他以神一般的力量,……第一個(gè)說明了行星的運(yùn)動(dòng)和圖像?!边@位科學(xué)家應(yīng)該是A、伽利略B、牛頓C、愛因斯坦D、普朗克3.英國(guó)著名詩人蒲伯說:“自然界和自然規(guī)律隱藏在黑暗中,上帝說,讓牛頓出生吧!于是一切都是光明。”由此可以看出牛頓的主要貢獻(xiàn)是A、建立了經(jīng)典力學(xué)體系B、建立了微積分理論C、提出了萬有引力定律D、提出了進(jìn)化論的觀點(diǎn)4
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