孩子學(xué)舞蹈經(jīng)典話術(shù)二十問二十答_第1頁
孩子學(xué)舞蹈經(jīng)典話術(shù)二十問二十答_第2頁
孩子學(xué)舞蹈經(jīng)典話術(shù)二十問二十答_第3頁
孩子學(xué)舞蹈經(jīng)典話術(shù)二十問二十答_第4頁
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孩子學(xué)舞蹈經(jīng)典話術(shù)二十問二十答1、我該為孩子選擇什么樣的舞種?2、孩子多少歲開頭學(xué)習(xí)舞蹈最好?答:從廣義上來說,孩子一誕生就已經(jīng)接觸444訓(xùn)練寶寶對音樂最出的視聽。3、孩子每周訓(xùn)練幾次比較適宜?每節(jié)課多長時間適宜?出了舞蹈潛力的孩子,可以在每周一至兩次課的根底有針對性的增加課程。4、孩子總?cè)闭n好不好?影響她〔他〕的學(xué)習(xí)興趣。5、假設(shè)我的孩子由于特別緣由缺了一段時間的課,應(yīng)當(dāng)怎么辦?〔他〕選擇一個適宜的班級。家長不要礙于面〔他〕盡快適應(yīng)的班級。6、孩子啟蒙應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)什么內(nèi)容?培育在業(yè)余時間自覺學(xué)習(xí)和練習(xí)舞蹈的習(xí)慣,壓力。不利于今后的舞蹈學(xué)習(xí)。7、怎樣提高孩子學(xué)習(xí)舞蹈的興趣?8、我的孩子在學(xué)習(xí)了一段時間的舞蹈之后突然沒了興趣,我該怎么辦?〔他〕只要抑制了這個困難在舞。9、孩子班上換了教師,孩子就不情愿學(xué)習(xí)舞蹈了,我該怎么辦?生疏她們就不會再提出不情愿學(xué)習(xí)舞蹈了。10、教師常常訓(xùn)斥孩子,說明他比較認(rèn)真嚴(yán)格,對么?是嚴(yán)格而不嚴(yán)峻的。11、我的孩子只寵愛跳舞不寵愛練功,我該怎么辦?安排的舞蹈形體修塑訓(xùn)練班,輔以少量的根本功訓(xùn)練也是不錯的選擇。12、孩子可以只學(xué)跳舞不學(xué)練功么?否需要練功,最好詢問專業(yè)教師。13過要留意班級和教師的選擇,由于,這樣的孩子更需要教師的關(guān)注和幫助。14、家長在孩子學(xué)習(xí)舞蹈過程中起到什么樣的作用?培育的效果來的。所以,家長們的堅持是孩子成功的關(guān)鍵。15、我自己沒有舞蹈根底,在家里我應(yīng)當(dāng)怎樣輔導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)舞蹈?16些筆記能更好的指導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)。17賜予分析。18蹈競賽,并鼓舞孩子多參與。19、如何避開練功過程中的意外損害?告知父母,同時完整地演示一遍給他們看,讓他們把握。對父母來說,要認(rèn)真看教師是如何幫助孩子完成這些動作的,把握正家里練。20答:最初接觸舞蹈訓(xùn)練的孩子常常會用文化課的學(xué)習(xí)方式來衡量舞蹈課的學(xué)習(xí),很大的幫助。通常狀況下,孩子們留意力集中的最有效時間段是剛上課的前20子對每一個動作做到認(rèn)真、細(xì)致。加之舞蹈是大課,通常各地一節(jié)舞蹈課都在一力的要求高出很多,所以,在舞蹈的學(xué)習(xí)過程中,必定會對孩子留意力集中的力量得到很大程度的提高。另外,舞蹈課的學(xué)習(xí)啟蒙、初級階段的精力稍多些,但根底打?qū)嵑?,在往上提高階段,花在日常根底

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