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人教版(新起點(diǎn))小學(xué)英語(yǔ)一年級(jí)下學(xué)期講課計(jì)劃一、學(xué)生狀況分析:一年級(jí)小朋友已學(xué)習(xí)英語(yǔ)一學(xué)期,學(xué)習(xí)興趣很濃,接受能力、模仿能力很強(qiáng),學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)初步養(yǎng)成,但因?yàn)槟昙o(jì)特色,注意力簡(jiǎn)單分別,因此在本學(xué)期,還有待增強(qiáng)培育學(xué)生優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣,訓(xùn)練學(xué)生的聽聞能力。一年級(jí)共有兩個(gè)班級(jí),一班有37人,二班有39人。學(xué)生上課時(shí)的控制能力差和思想注意力不集中問(wèn)題已有待改良,但學(xué)生剛接觸學(xué)習(xí)英語(yǔ),對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)沒(méi)有基礎(chǔ),因此講課難度很大。因此在此后的教學(xué)中,應(yīng)面向全體學(xué)生,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,充分調(diào)換他們的自主能動(dòng)性、踴躍性,并發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,創(chuàng)立互幫互幫,共同學(xué)習(xí)英語(yǔ)的語(yǔ)境。二、教材分析本教材不論是在內(nèi)容上仍是在方向上都有了很大的改革。從內(nèi)容上,本教材的內(nèi)容更為豐富,也更為切近學(xué)生的生活,更符合實(shí)質(zhì)的生活。從方向上,本教材沒(méi)有死板的要修業(yè)生認(rèn)讀,而是更為偏向于對(duì)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的培育,形成優(yōu)秀的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣,培育學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)感。本套教材共分六個(gè)單元,六個(gè)主題。主要有以下內(nèi)容:用英語(yǔ)打招呼、問(wèn)好等;聽、說(shuō)、認(rèn)、讀對(duì)于教室設(shè)備、玩具、食品和衣服等單詞,能在真切的語(yǔ)境中運(yùn)用等。三、學(xué)期講課目的和要求1、培育學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。2、能聽聞?wù)J讀所學(xué)詞匯,能演唱所學(xué)英語(yǔ)歌謠。3、能模擬錄音,標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的語(yǔ)音音調(diào)。4、能在圖片、狀況等非語(yǔ)言提示下的幫助下,能聽懂簡(jiǎn)單的話語(yǔ)和錄音資料。5、能運(yùn)用所學(xué)的平時(shí)社交用語(yǔ)簡(jiǎn)單的平時(shí)溝通,并做到勇敢開口,踴躍參加,發(fā)音清楚,語(yǔ)調(diào)正確。四、講課內(nèi)容Unit1ClassroomUnit2RoomUnit3ToysRevision1Unit4FoodUnit5DrinkUnit6ClothesRevision2五、講課舉措1、注意用英語(yǔ)作為講堂講課工具,使學(xué)生可以習(xí)慣于在情境中,從老師的表情、手勢(shì)指導(dǎo)中去領(lǐng)悟意思,理解內(nèi)容,提升聽力和理解能力。2、優(yōu)化講課方法和手段,成立符合生活實(shí)質(zhì)的講課情境,設(shè)計(jì)豐富多彩的講課活動(dòng),讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí),而且可以在學(xué)習(xí)中運(yùn)用新內(nèi)容。這樣可以培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)而保證英語(yǔ)學(xué)習(xí)的可連續(xù)性。3、采納合作學(xué)習(xí)法。讓學(xué)生之間在共同溝通學(xué)習(xí)的同時(shí)張開小組比賽,激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱忱以及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。4、設(shè)計(jì)個(gè)性化、開放性作業(yè),培育學(xué)生的聽聞?wù)J讀能力以及綜合能力。六、講課進(jìn)度表:時(shí)間周次講課內(nèi)容課時(shí)備注1Unit1Classroom22Unit1Classroom23Unit2Room24Unit2Room25Unit3Toys26Unit3Toys27Revision128Revision129期中檢測(cè)210Unit4Food211Unit4Food212Unit5Drink213Unit5Drink214U
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