人教版新起點小學英語年級下學期教學計劃

人教版(新起點)小學英語一年級下學期講課計劃一、學生狀況分析：一年級小朋友已學習英語一學期，學習興趣很濃，接受能力、模仿能力很強，學習習慣已經(jīng)初步養(yǎng)成，但因為年紀特色，注意力簡單分別，因此在本學期，還有待增強培育學生優(yōu)秀的學習習慣，訓練學生的聽聞能力。一年級共有兩個班級，一班有37人，二班有39人。學生上課時的控制能力差和思想注意力不集中問題已有待改良，但學生剛接觸學習英語，對英語學習沒有基礎，因此講課難度很大。因此在此后的教學中，應面向全體學生，激發(fā)學生學習英語的興趣，充分調(diào)換他們的自主能動性、踴躍性，并發(fā)揮團隊協(xié)作精神，創(chuàng)立互幫互幫，共同學習英語的語境。二、教材分析本教材不論是在內(nèi)容上仍是在方向上都有了很大的改革。從內(nèi)容上，本教材的內(nèi)容更為豐富，也更為切近學生的生活，更符合實質(zhì)的生活。從方向上，本教材沒有死板的要修業(yè)生認讀，而是更為偏向于對學生英語學習興趣的培育，形成優(yōu)秀的英語學習習慣，培育學生的英語語感。本套教材共分六個單元，六個主題。主要有以下內(nèi)容：用英語打招呼、問好等；聽、說、認、讀對于教室設備、玩具、食品和衣服等單詞，能在真切的語境中運用等。三、學期講課目的和要求1、培育學生對學習英語的興趣。2、能聽聞認讀所學詞匯，能演唱所學英語歌謠。3、能模擬錄音，標準規(guī)范自己的語音音調(diào)。4、能在圖片、狀況等非語言提示下的幫助下，能聽懂簡單的話語和錄音資料。5、能運用所學的平時社交用語簡單的平時溝通，并做到勇敢開口，踴躍參加，發(fā)音清楚，語調(diào)正確。四、講課內(nèi)容Unit1ClassroomUnit2RoomUnit3ToysRevision1Unit4FoodUnit5DrinkUnit6ClothesRevision2五、講課舉措1、注意用英語作為講堂講課工具，使學生可以習慣于在情境中，從老師的表情、手勢指導中去領悟意思，理解內(nèi)容，提升聽力和理解能力。2、優(yōu)化講課方法和手段，成立符合生活實質(zhì)的講課情境，設計豐富多彩的講課活動，讓學生在快樂中學習，而且可以在學習中運用新內(nèi)容。這樣可以培育學生的學習興趣，進而保證英語學習的可連續(xù)性。3、采納合作學習法。讓學生之間在共同溝通學習的同時張開小組比賽，激發(fā)他們對學習的熱忱以及競爭意識。4、設計個性化、開放性作業(yè)，培育學生的聽聞認讀能力以及綜合能力。六、講課進度表：時間周次講課內(nèi)容課時備注1Unit1Classroom22Unit1Classroom23Unit2Room24Unit2Room25Unit3Toys26Unit3Toys27Revision128Revision129期中檢測210Unit4Food211Unit4Food212Unit5Drink213Unit5Drink214U