



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第4頁共4頁2023年?設(shè)計(jì)院試用?期工作總結(jié)?本人從_?_年__月?初榮幸的加?入__市建?筑設(shè)計(jì)院有?限公司__?工作室,和?眾多經(jīng)驗(yàn)豐?富的專業(yè)人?士共事。到?現(xiàn)在,我已?經(jīng)在公司工?作了六個(gè)月?了。這半年?來,在公司?領(lǐng)導(dǎo)及各位?同事的熱心?幫助下,經(jīng)?過公司對(duì)我?們的新生培?訓(xùn)后,我很?快熟悉了公?司___管?理架構(gòu)和工?作流程,這?些對(duì)于我從?學(xué)生到一個(gè)?合格職業(yè)人?的轉(zhuǎn)變具有?重要意義,?明白了一個(gè)?合格的職業(yè)?人應(yīng)該去遵?守的規(guī)章制?度。在此對(duì)?公司各位領(lǐng)?導(dǎo)及各位同?事表示衷心?的感謝,感?謝公司給我?一個(gè)展示自?己的機(jī)會(huì)。?通過這段時(shí)?間的工作與?學(xué)習(xí),我在?專業(yè)技能上?、思想上都?有了較大的?改變,現(xiàn)將?這半年來的?工作情況進(jìn)?行總結(jié)如下?:1、實(shí)?際項(xiàng)目的鍛?煉與學(xué)習(xí)?對(duì)于剛剛學(xué)?校畢業(yè)的我?來說,從事?設(shè)計(jì)工作是?機(jī)遇也是挑?戰(zhàn)。在剛剛?開始工作的?這段時(shí)間,?先后直接或?間接接觸了?不少的項(xiàng)目?,比如__?、__、_?_、__等?等。項(xiàng)目類?型不盡相同?,在做這些?項(xiàng)目的時(shí)候?,需要翻閱?很多的規(guī)范?,這對(duì)我來?說,意味著?很多的知識(shí)?要學(xué)習(xí)。還?好,這段時(shí)?間在周圍同?事和許總的?幫助下,很?多專業(yè)上的?問題得到了?解答。在這?個(gè)過程中,?可以說工作?和學(xué)習(xí)是同?時(shí)進(jìn)行的。?2、存在?的問題和今?后努力的方?向由于剛?剛步入社會(huì)?,參加工作?的時(shí)間不長?,自己的理?論水平、專?業(yè)知識(shí)、工?作經(jīng)驗(yàn)還是?很欠缺的。?而且工作中?有些時(shí)候比?較懶散,不?夠認(rèn)真積極?,工作效率?有待提高。?這要求我在?以后的工作?與學(xué)習(xí)中,?更加努力的?邊學(xué)習(xí)邊實(shí)?踐,熟悉設(shè)?計(jì)規(guī)范,認(rèn)?真提高專業(yè)?知識(shí)水平,?加強(qiáng)責(zé)任心?,為設(shè)計(jì)院?的快速發(fā)展?,為公司經(jīng)?濟(jì)跨越式發(fā)?展,貢獻(xiàn)自?己應(yīng)該貢獻(xiàn)?的力量。?主要會(huì)做以?下幾個(gè)方面?的努力:?第一,加強(qiáng)?學(xué)習(xí),拓寬?知識(shí)面。努?力學(xué)習(xí)專業(yè)?知識(shí)與相關(guān)?的經(jīng)驗(yàn),多?向領(lǐng)導(dǎo)及同?事等有經(jīng)驗(yàn)?的人請(qǐng)教;?第二,本著?實(shí)事求是的?原則,積極?做好自己的?本職工作,?不拖拉;第?三,遵守公?司內(nèi)部規(guī)章?制度,維護(hù)?公司利益,?積極為公司?創(chuàng)造更高價(jià)?值,力爭取?得更大的工?作成績。?祝愿__市?建筑設(shè)計(jì)院?有限公司明?天會(huì)更好,?發(fā)展越來越?壯大!設(shè)?計(jì)院試用期?工作總結(jié)【?二】我于?__年__?月__正式?到公司上班?,時(shí)至今日?,___個(gè)?月的試用期?已滿。在這?三個(gè)月的時(shí)?間里,在領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)心和?同事的幫助?下,憑著自?己的專業(yè)基?礎(chǔ)和工作經(jīng)?驗(yàn),加上刻?苦鉆研和學(xué)?習(xí),很快適?應(yīng)了工作環(huán)?境,較好的?完成了交給?我的工作任?務(wù)?,F(xiàn)將工?作情況簡要?總?cè)缦拢?一、試用期?間工作上的?表現(xiàn)1、?嚴(yán)格遵守公?司各項(xiàng)規(guī)章?制度。上班?伊始,我認(rèn)?真學(xué)習(xí)了公?司的考勤等?各項(xiàng)規(guī)章制?度,并將其?牢記于心,?時(shí)刻提醒自?己要嚴(yán)格遵?守公司的各?項(xiàng)規(guī)章制度?,維護(hù)公司?形象。如堅(jiān)?持每天上班?提早到公司?,在跟業(yè)主?交談時(shí),我?時(shí)刻提醒自?己我代表的?是公司形象?,時(shí)刻注意?自己的言行?。2、根?據(jù)我所學(xué)的?專業(yè),我的?工作是做動(dòng)?力、暖通空?調(diào)方面的設(shè)?計(jì)工作。根?據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排?,從我來上?班那天起我?就開始接觸?亞洲鋁業(yè)這?個(gè)項(xiàng)目,在?張芳浩師傅?的指導(dǎo)下我?主要是做這?個(gè)項(xiàng)目當(dāng)中?的動(dòng)力方面?的設(shè)計(jì)工作?,主要有壓?縮空氣、工?業(yè)氣體、蒸?汽、天然氣?等氣體的壓?力管道設(shè)計(jì)?,在這之前?,我從未接?觸過這樣的?項(xiàng)目,這個(gè)?項(xiàng)目對(duì)我來?說是個(gè)全新?的,不但是?知識(shí)方面不?夠,而且從?形式上,做?事的方法上?也完全區(qū)別?于我以前的?工作,我突?然感覺到全?所未有的壓?力感緊迫感?,在不打擾?張芳浩工作?的前提下,?我盡可能的?請(qǐng)教他,當(dāng)?然主要還要?靠自己學(xué)習(xí)?,在工作空?隙我查閱各?種資料,不?斷學(xué)習(xí)關(guān)于?壓縮空氣和?工業(yè)氣體方?面的知識(shí),?以便更好的?做好工作。?亞鋁的這個(gè)?項(xiàng)目從各個(gè)?方面考驗(yàn)我?的知識(shí)是否?適應(yīng)這項(xiàng)工?作,包括語?言方面的,?因?yàn)闃I(yè)主提?供的資料都?是英文版的?,這就使我?不得不去提?高我的英語?水平,工作?時(shí)我通過查?閱工具書來?幫助我理解?,下班后,?我通過學(xué)習(xí)?軟件來加強(qiáng)?我的英語學(xué)?習(xí),以便提?高我的英語?水平?,F(xiàn)在?亞鋁這個(gè)項(xiàng)?目還在進(jìn)行?,到現(xiàn)在為?止,我發(fā)現(xiàn)?我已經(jīng)適應(yīng)?了這種全新?的工作方式?,而且我也?覺得我有能?力繼續(xù)把這?個(gè)項(xiàng)目做下?去,直到成?功完成。?在這三個(gè)月?中,除了亞?鋁這個(gè)項(xiàng)目?外,我相繼?完成了以下?幾個(gè)項(xiàng)目:?中成大廈職?工食堂燃?xì)?工程、長興?(___)?電子新增空?壓機(jī)房、制?冷機(jī)房空調(diào)?項(xiàng)目、廣鋼?南沙氣體工?程(竣工)?、艾派模具?新增廠房初?步設(shè)計(jì)。通?過完成上述?工作,使我?更全面的認(rèn)?識(shí)到我的工?作內(nèi)容,更?使我認(rèn)識(shí)到?作為中冶南?方一位工程?師應(yīng)當(dāng)在具?備扎實(shí)的專?業(yè)基礎(chǔ)下、?熟悉的設(shè)計(jì)?軟件操作能?力的同時(shí),?還要具備良?好的學(xué)習(xí)態(tài)?度和學(xué)習(xí)方?法,并且要?敢于多提出?自己的想法?和方案,敢?于創(chuàng)新!當(dāng)?然,良好的?語言表達(dá)能?力是和領(lǐng)導(dǎo)?及同事之間?的溝通和提?出自己想法?的必不可少?的。二、?工作中的不?足及今后努?力的方向?三個(gè)月來,?雖然完成了?一些任務(wù),?取得了一點(diǎn)?成績,但離?領(lǐng)導(dǎo)的要求?尚有一定差?距,我也深?知存在一些?不足:比如?剛來工作時(shí)?,由于自己?的感情問題?沒處理好,?使得不能靜?下心來專心?工作;另外?工作主動(dòng)性?發(fā)揮的還不?夠,對(duì)工作?的后續(xù)安排?的預(yù)見性不?夠,離領(lǐng)導(dǎo)?的要求還有?一定的距離?;在實(shí)際工?作上,有時(shí)?感覺專業(yè)知?識(shí)和經(jīng)驗(yàn)匱?乏,力不從?心。但這些?缺點(diǎn)與不足?,在以后的?工作中,我?都會(huì)注意并?加以改正的?,主要會(huì)做?以下幾個(gè)方?面的努力:?1、加強(qiáng)?專業(yè)知識(shí)學(xué)?習(xí),學(xué)習(xí)新?規(guī)范、新技?術(shù),不但向?書本學(xué)習(xí),?更要向其他?同事學(xué)習(xí)。?2、加強(qiáng)?英語的學(xué)習(xí)?,努力提高?口語方面的?能力,使自?己能盡快能?使用英語和?業(yè)主交談。?3、盡快?的學(xué)會(huì)使用?三維cad?設(shè)計(jì)軟件,?提高自己的?業(yè)務(wù)能力4?、加強(qiáng)其他?方面知識(shí)的?學(xué)習(xí),拓寬?自己的知識(shí)?面,了解更?多的新知識(shí)?,象管理、?法律、營銷?等等。在?此,我想借?此機(jī)會(huì),正?式向公司領(lǐng)?導(dǎo)提
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 旅游行業(yè)行程變動(dòng)及責(zé)任豁免協(xié)議書
- 電子支付平臺(tái)開發(fā)與推廣合作協(xié)議
- 營業(yè)辦公用房買賣協(xié)議書
- 中學(xué)生感恩教育故事觀后感
- 高考語文高頻文言實(shí)詞60詞表解
- 環(huán)保能源行業(yè)項(xiàng)目合作風(fēng)險(xiǎn)提示
- 高考語文備考之明朝作家文言文匯編(下)
- 購銷家具合同家具購銷合同
- 綠色農(nóng)業(yè)種植合同
- 裝修工程勞務(wù)外包合同
- 2022嗜酸粒細(xì)胞增多相關(guān)性肺疾病診療中國專家共識(shí)
- 《研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)》課件-初識(shí)研學(xué)旅行發(fā)展歷程
- 傳染病手術(shù)的處理流程
- 新質(zhì)生產(chǎn)力:中國創(chuàng)新發(fā)展的著力點(diǎn)與內(nèi)在邏輯
- 《中醫(yī)常用護(hù)理技術(shù)基礎(chǔ)》課件-八綱辨證施護(hù)
- 心理健康與職業(yè)生涯(中等職業(yè))全套教學(xué)課件
- 市政園林安全生產(chǎn)培訓(xùn)課件
- 基于BIM的軸流通風(fēng)機(jī)施工工藝優(yōu)化
- 2024年大學(xué)生自我意識(shí)教學(xué)案
- 女生青春期知識(shí)講座(六年級(jí))課件
- 化工過程安全管理導(dǎo)則
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論