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文檔簡介

Module7Unit1Hecan’tsee教學設(shè)計一、教學目標:1.用“can”和“can’t”談?wù)撃芰Α?.Theycan’twalk.單詞:useful,blind,deaf,hear,firemen,mum,Sausage,二、教學重點:It’she/she/theycan’t…三、教學難點:用“can”和“can’t”談?wù)撃芰?。四、學習任務(wù):Dogsareveryusefulinthecommunity.He/She/Theycannotwalk/hearwellbyhimself/herself/themselves.Thisdoghelpshim/her.五、運用任務(wù):結(jié)合課文和自己的生活,談?wù)劰穼θ祟惖膸椭换谌藗冏陨淼哪承┚窒扌?,描述動物對人類的幫助;設(shè)計保護動物的海報,介紹它們對人類的幫助。六、教學課時:1課時七、教學過程:Step1、WarmupGreetingsT:Goodmorning,boysandgirls.S:Goodmorning,Missliu……2、SingasongIcan’tdoit.Step2、Lead-inT:Icanreadabook.Icanwritealetter.ButIcan’tswim.Whatcanyoudo?Whatcan’tyoudo?Youcanuse“Ican……,butIcan’t……”提問個別學生。OH,youcandolot’softhings.Butmanypeoplecan’tdosomethings.Let’shavealook.出示盲人圖片,學習blind及句子Hecan’tsee.Heisblind.出示聾人圖片,學習heardeaf及句子Shecan’thear.Sheisdeaf.出示火和消防員的圖片,Ohfire,wemustcallthefiremen.學習單詞firemen及句子Thesefiremencan’tfindpeople.Step3、Textstudy.出示電視節(jié)目圖片T:Boysandgirls,look,thisisaprogramme.學習生詞programmeT:What’stheprogrammeabout?S:It’saprogrammeaboutdogs.2、出示圖片,師生一起填空,采取多種方法讀句子。3、T:Doyoulikedogs.S:Yes.T:Samlikesdog,too.Buthismotherdidn’tgivehimadog.Shegavehimahotdog.Whatarehotdogs?Aretheydogs?Openyourbooks.Listenandtrytoanswer.聽錄音,回答問題。跟讀課文兩遍。分角色讀課文。Step4.Exercises:看圖說話。Fillintheblanks.blindhearcan’thimherShecan’tsee.Sheis______.Thismancan’t_____.Heisdeaf.Thisdoghelps___.(3).Thisgirl_____walk.Hermotherhelps_____.StepStep.Doexercises.Step6、課后作業(yè)讓學生完成運用任務(wù)3:設(shè)計有關(guān)動物的海報,介紹它們對人類的幫助。讓學生查找資料并結(jié)合課上的知識制作一張海報,介紹動物對人類的幫助,號召人們保護動物。提供可能用到的英語知識。:八、板書設(shè)計Unit1Hecan’tsee.Dogsareveryuseful.Theblin

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