2022年河南省鄭州市鄭中學(xué)國際學(xué)?;瘜W(xué)九年級第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
2022年河南省鄭州市鄭中學(xué)國際學(xué)?;瘜W(xué)九年級第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第2頁
2022年河南省鄭州市鄭中學(xué)國際學(xué)?;瘜W(xué)九年級第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第3頁
2022年河南省鄭州市鄭中學(xué)國際學(xué)?;瘜W(xué)九年級第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第4頁
2022年河南省鄭州市鄭中學(xué)國際學(xué)校化學(xué)九年級第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第5頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列各組變化中,每個轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實現(xiàn)的是A.①② B.①③ C.②③ D.①②③2.下列能正確表示加水稀釋pH=10的溶液的是A. B. C. D.3.將適量乙醇(C2H5OH)完全溶解于汽油中可作為汽車燃料,簡稱乙醇汽油.下列有關(guān)說法不正確的是()A.使用乙醇汽油可節(jié)省石油資源B.靜置后乙醇汽油會出現(xiàn)分層現(xiàn)象C.一個乙醇分子由9個原子構(gòu)成D.乙醇中碳?xì)湓氐馁|(zhì)量比為4:14.藥品“甲磺酸伊馬替尼片”用于治療慢性髓性白血病和惡性胃道間質(zhì)腫痛,甲磺酸伊馬替尼的化學(xué)式為C29H31N7O·CH4SO3,關(guān)于甲磺酸伊馬替尼的說法正確的是A.甲磺酸伊馬替尼是8種元素組成的化合物B.甲磺酸伊馬替尼由77個原子構(gòu)成C.甲磺酸伊馬替尼的相對分子質(zhì)量是589D.甲磺酸伊馬替尼中甲烷和三氧化硫分子個數(shù)比為1:15.空氣是一種寶貴的資源,下列有關(guān)空氣的說法正確的是A.在空氣成分中,稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑,沒有任何用途B.在空氣成分中,含量最高的是氮?dú)猓诤附咏饘贂r常用作保護(hù)氣C.全球氣候變暖、臭氧層破壞和酸雨等也都與空氣污染物二氧化碳有關(guān)D.潔凈的空氣對人類是非常重要的,排放到空氣中的有害氣體和煙塵對其他動植物無影響6.2018年5月我國自主建造的第一艘航母下海,為保證航母的使用壽命,下列防銹措施不可行的是()A.用抗銹蝕性能優(yōu)異的合金制造航母零部件 B.刷防銹漆C.船體表面鍍一層黃金 D.給某些部位涂油7.科學(xué)家成功地利用精密儀器從石墨中分離出單層的石墨片,這是目前世界上人工制得的最薄的材料,如圖所示。下列有關(guān)石墨片說法錯誤的是()A.石墨片是一種單質(zhì)B.石墨片與C60是同種物質(zhì),具有導(dǎo)電性C.在一定條件下,石墨片可還原氧化銅D.石墨片在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO28.下列物質(zhì)中,屬于化合物的是A.硫酸鋅 B.澄清石灰水 C.鐵水 D.紅磷9.為除去下列物質(zhì)中的余質(zhì)(括號內(nèi)是雜質(zhì)),下列操作方法正確的是選項物質(zhì)操作方法ANaCl(Na2CO3)加入過量CaCl2溶液,充分反應(yīng)后過濾BKCl(MnO2)加足量的水,充分溶解、過濾、洗滌干燥CCuSO4溶液(H2SO4溶液)加入過量CuO粉末,加熱,充分反應(yīng)后過濾DNaOH溶液(Ca(OH)2溶液)通入過量CO2氣體,充分反應(yīng)后過濾A.A B.B C.C D.D10.在一個密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表.則關(guān)于此反應(yīng)的說法正確的是()物質(zhì)

X

Y

Z

W

反應(yīng)前的質(zhì)量(g)

2

1

16

16

反應(yīng)后的質(zhì)量(g)

12

m

8

14

A.物質(zhì)Y一定是該反應(yīng)的催化劑B.該反應(yīng)的基本類型為分解反應(yīng)C.參加反應(yīng)的Z與W的質(zhì)量比為4:1D.反應(yīng)后生成X的質(zhì)量為12g11.某物質(zhì)在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,且有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,該物質(zhì)是A.硫 B.木炭 C.紅磷 D.鎂條12.下列區(qū)別物質(zhì)的方法不正確的是()A.用肥皂水區(qū)別軟水和硬水B.用酚酞溶液區(qū)分鹽酸和氫氧化鈉溶液C.用燃燒的方法區(qū)別羊毛和滌綸D.用觀察顏色的方法區(qū)別O2和CO2二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.為了驗證銀、銅、鋅的金屬活動性強(qiáng)弱,同學(xué)們設(shè)計了如下圖所示的實驗。(1)實驗一中產(chǎn)生氣體的金屬是_____,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________;其他金屬不能反應(yīng)的原因是_____________。(2)為了達(dá)到實驗?zāi)康?,且實驗二中固體X和溶液Y發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),則X、Y依次為___________,觀察到的現(xiàn)象是______________________。14.利用如圖裝置完成兩個實驗。(白磷的著火點(diǎn)為40℃,紅磷的著火點(diǎn)為240℃)(1)若擠壓滴管1,一段時間后,加熱“燃燒管”至80℃以上,“燃燒管”中白磷和紅磷均不燃燒,其原因是_____________。(2)若擠壓滴管2,“雙球管”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的___________。反應(yīng),二氧化錳起__________作用。(3)擠壓滴管2一段時間后,微熱燃燒管至80℃,“燃燒管”中的現(xiàn)象是____________。15.下圖是甲、乙兩位同學(xué)在實驗室制取氧氣并驗證氧氣化學(xué)性質(zhì)的實驗操作示意圖。結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題:(1)甲同學(xué)的實驗中制取氧氣的化學(xué)方程式為________。氧氣可用排水法收集的原因是__。(2)鐵絲燃燒實驗中集氣瓶中水的作用是______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。(3)乙同學(xué)的實驗中制取氧氣所用的藥品是_______,收集氧氣的方法是_______。(4)帶火星的木條在空氣中沒有復(fù)燃,在氧氣中復(fù)燃,說明燃燒的劇烈程度與______有關(guān)。做木炭燃燒實驗時,應(yīng)將紅熱的木炭從上而下緩慢伸入氧氣瓶底,目的是________。16.實驗室部分儀器或裝置如圖1所示,請回答下列問題:(1)、寫出指定儀器的名稱:B__________,C___________。(2)、要制取和收集二氧化碳,可選擇圖1的____________(填編號)。實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為______________________________________。(3)、小紅用家里的小針筒和廢藥瓶組裝成一套微型裝置(如圖2所示),用該裝置做實驗的優(yōu)點(diǎn)是_____________(填序號)。①節(jié)約藥品用量②能完全消除廢液排放③能控制液體的滴加速度④產(chǎn)生的氣體不含任何雜質(zhì)(4)、用氯酸鉀法制取氧氣時,缺少的儀器是_____________,用高錳酸鉀制取氧氣時不僅缺少上述提到的儀器,還缺少棉花,沒有棉花這種用品會引起的后果是____________。(5)、某同學(xué)欲收集一種難溶性氣體,認(rèn)為用圖3裝置可以代替H裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從_________(填“a”或“b”)端導(dǎo)入。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.甲醇燃燒時發(fā)生反應(yīng):2CH3OH+3O22CO2+4H2O,若甲醇燃料的質(zhì)量為32t,則完全燃燒時消耗氧氣的質(zhì)量為_____t。18.將20.0g銅鋅合金置于燒杯中,向其中逐漸加入稀鹽酸(不考慮稀鹽酸的揮發(fā))。當(dāng)加入148.4g稀鹽酸時,不再有氣體生成,此時測得燒杯中混合物的質(zhì)量為168.0g.(1)反應(yīng)完后生成氣體的質(zhì)量是_____g;(2)求合金中銅的質(zhì)量。(寫出計算過程)四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)請認(rèn)真回憶物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系,回答下列問題:(1)金屬鐵是由____構(gòu)成的,氯化鈉是由____構(gòu)成的,二氧化碳是由_____構(gòu)成的。(填“原子”、“分子”或“離子”)。(2)圖1為溴元素(Br)的原子結(jié)構(gòu)示意圖。①圖中x=_______。②圖2表示的微粒中,屬于同種元素的是__(填字母,下同),與Br化學(xué)性質(zhì)相似的是___。③寫出溴化鎂的化學(xué)式:______。

參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【解析】試題分析:圖②中的H2O→H2O2以及H2O2→H2,不能實現(xiàn)轉(zhuǎn)化,故選B考點(diǎn):物質(zhì)的轉(zhuǎn)化2、D【解析】A、圖中所示曲線起點(diǎn)的pH小于7,應(yīng)為酸性,與題目所述pH=10的溶液不符.故不選.B、圖中所示曲線起點(diǎn)雖大于7,溶液呈堿性,與題中pH=10的溶液相一致,但隨水量的增加,pH=7甚至到達(dá)小于7,即溶液變成了酸性,這與向溶液中加水的結(jié)果矛盾.故不選.C、圖中曲線一直處于7以下,即溶液始終為酸性溶液,與題中所述pH=10的溶液不相符.故不選.D、圖中曲線所示溶液pH不斷減小,且無限接近7而永遠(yuǎn)不等于7,符合題目中所述溶液變化情況.故選此項.故選D.【點(diǎn)評】溶液加水稀釋時,溶液的酸堿性會隨著稀釋而減弱,但不會使酸堿性變成中性,更不可能使酸性變?yōu)閴A性或堿性變?yōu)樗嵝裕?、B【解析】A、乙醇可以通過糧食發(fā)酵制成,使用乙醇汽油能節(jié)約石油資源,正確;B、乙醇(C2H5OH)完全溶解于汽油中形成溶液,溶液具有均一性與穩(wěn)定性,靜置后乙醇汽油不會出現(xiàn)分層現(xiàn)象,錯誤;C、由乙醇的化學(xué)式可知,每個乙醇分子是由2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子,共9個原子構(gòu)成的,正確;D、乙醇中碳?xì)湓氐馁|(zhì)量比為(12×2):(1×6)=4:1,正確。故選B。4、C【詳解】A、甲磺酸伊馬替尼是由碳、氫、氮、氧、硫5種元素組成的化合物;故選項錯誤;B、甲磺酸伊馬替尼是由甲磺酸伊馬替尼分子構(gòu)成,一個甲磺酸伊馬替尼分子由29+31+7+1+1+4+1+3=77個原子構(gòu)成;故選項錯誤;C、甲磺酸伊馬替尼的相對分子質(zhì)量是12×30+1×35+14×7+16×4+32=589;故選項正確;D、甲磺酸伊馬替尼中沒有甲烷和三氧化硫分子;故選項錯誤;故選:C。5、B【詳解】A、空氣中的稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑,可用做保護(hù)氣,故錯誤。B、在空氣成分中,含量最高的是氮?dú)?,且氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在焊接金屬時常用作保護(hù)氣,故正確。C、全球氣候變暖是由于空氣中排放的二氧化碳含量增加導(dǎo)致的、臭氧層破壞是氟利昂使用導(dǎo)致,酸雨是由于二氧化硫等物質(zhì)的排放造成的,故錯誤。D、潔凈的空氣對人類是非常重要的,排放到空氣中的有害氣體和煙塵對其他動植物有巨大的影響,故錯誤。故選:B。6、C【解析】A、用抗銹蝕性能優(yōu)異的合金制造航母零部件,能延長航母的使用壽命,不符合題意;B、刷防銹漆能隔絕氧氣和水,能延長航母的使用壽命,不符合題意;C.黃金的價格昂貴,通過船體表面鍍一層黃金防銹,方法不可行,符合題意;D.給某些部位涂油能隔絕氧氣和水,能延長航母的使用壽命,不符合題意。故選C。點(diǎn)睛:鐵在有水和氧氣并存時易生銹,在某些酸和鹽的作用下能加快銹蝕,防銹措施是使鐵與水或氧氣隔絕,以及改善金屬的結(jié)構(gòu)。7、B【解析】試題分析:A、石墨片是一種單質(zhì),正確,B、石墨片與C60是由同種元素組成的不同物質(zhì),,錯誤,C、單質(zhì)碳具有還原性,故在一定條件下,石墨片可還原氧化銅,正確,D、石墨片在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2,正確,故選B考點(diǎn):碳的幾種單質(zhì)及性質(zhì)8、A【分析】化合物是由兩種或兩種以上元素組成的純凈物?!驹斀狻緼、硫酸鋅是硫元素、氧元素和鋅元素組成的純凈物,屬于化合物,故A正確;B、澄清石灰水是氫氧化鈣和水組成的,屬于混合物,故B不正確;C、鐵水是鐵元素組成純凈物,屬于單質(zhì),故C不正確;D、紅磷是磷元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),故D不正確。故選A?!军c(diǎn)睛】單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物。9、C【詳解】A、加入過量氯化鈣溶液,氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉,過濾,除去碳酸鈣,但是氯化鈣過量,引入了新的雜質(zhì)氯化鈣,不符合題意;B、氯化鉀溶于水,二氧化錳不溶于水,加足量的水,充分溶解、過濾,洗滌干燥得到二氧化錳,不是氯化鉀,不符合題意;C、加入過量的氧化銅粉末,氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,充分反應(yīng)后,過濾,除去氧化銅,可得硫酸銅,符合題意;D、通入過量二氧化碳,氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水,雖然除去了雜質(zhì),也除去了原物質(zhì),不符合題意。故選C。10、C【分析】由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量總和計算出反應(yīng)后Y的質(zhì)量。【詳解】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)后Y的質(zhì)量為,反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物,減少的是反應(yīng)物,由表格物質(zhì)質(zhì)量的變化可知Z、W是反應(yīng)物,X是生成物,Y可能是催化劑,故A不正確;B、由A的分析可知該反應(yīng)可表示為:Z+W→X,符合“多變一”的化合反應(yīng)特點(diǎn),屬化合反應(yīng),故B不正確;C、參加反應(yīng)的Z與W的質(zhì)量比為,故C正確;D、反應(yīng)后生成X的質(zhì)量為,故D不正確。故選C。11、A【詳解】A、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生一種無色具有刺激性氣味的氣體,故選項正確;B、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的無色、無味的氣體,故選項錯誤;C、紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,生成一種白色固體,故選項錯誤;D、鎂條在氧氣中發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,生成一種白色固體,故選項錯誤;故選A.【點(diǎn)睛】本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象及生成物的物理性質(zhì)即可正確解答;在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別.12、D【解析】A、區(qū)分硬水和軟水的方法是:用肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水,故正確;B、酚酞溶液區(qū)分鹽酸和氫氧化鈉溶液,變紅色的是氫氧化鈉,無變化的是鹽酸,故正確;C、用燃燒的方法區(qū)別羊毛和滌綸,有燒焦羽毛氣味的是羊毛,起硬球的是滌綸,故正確;D、氧氣和二氧化碳都是無色的,觀察顏色無法區(qū)分,故錯誤。故選D。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、鋅片(Zn)金屬活動性順序中,銅、銀在氫后(銅、銀的金屬活動性比氫弱)銅、硝酸銀(Cu、AgNO3)銅片表面有銀白色固體析出,一段時間后,溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色【詳解】(1)在金屬活動性順序表中,鋅在氫的前面,能置換出酸中的氫,而其他金屬排在氫元素的后面,不能置換出酸中的氫。鋅和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣。故答案為:鋅片(Zn)、、金屬活動性順序中,銅、銀在氫后(銅、銀的金屬活動性比氫弱);(2)為了驗證銀和銅的活動性,且固體X和溶液Y發(fā)生了反應(yīng),則X是二者中較為活潑的金屬單質(zhì)銅,溶液Y為銀的對應(yīng)的鹽溶液,即硝酸銀。將銅片放入到硝酸銀溶液中,能觀察到溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色,銅片表面有銀白色物質(zhì)析出。故答案為:銅、硝酸銀(Cu、AgNO3)、銅片表面有銀白色固體析出,一段時間后,溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色。14、燃燒管內(nèi)沒有氧氣,無法燃燒分解反應(yīng)催化白磷燃燒,紅磷不燃燒【詳解】(1)若擠壓滴管1,一段時間后,加熱“燃燒管”至80℃以上,“燃燒管”中白磷和紅磷均不燃燒,其原因是:燃燒管內(nèi)沒有氧氣,無法燃燒;(2)若擠壓滴管2,過氧化氫溶液和二氧化錳反應(yīng),生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為;該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng);該反應(yīng)中二氧化錳是催化劑,起催化作用;(3)擠壓滴管2一段時間后,微熱燃燒管至80℃,溫度達(dá)到了白磷的著火點(diǎn),沒有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn),故“燃燒管”中的現(xiàn)象是白磷燃燒,紅磷不燃燒。15、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑氧氣不易溶于水防止濺落的熔化物炸裂瓶底3Fe+2O2Fe3O4過氧化氫溶液和二氧化錳向上排空氣法氧氣的濃度防止氧氣逸出,使木炭與氧氣充分反應(yīng)【詳解】(1)在該實驗裝置中,試管口有一團(tuán)棉花,因此是用加熱高錳酸鉀制取氧氣,高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;氧氣可用排水法收集是因為氧氣不易溶于水;(2)鐵在氧氣中燃燒放出大量的熱量,生成物的溫度較高。做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,在集氣瓶底部預(yù)先放入少量水的作用是:防止濺落的熔化物炸裂瓶底;鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe+2O2Fe3O4;(3)乙同學(xué)的實驗是利用固、液在常溫下反應(yīng)制取氧氣,因此制取氧氣所用的藥品是過氧化氫溶液和二氧化錳,收集氧氣的方法是向上排空氣法;(4)帶火星的木條在空氣中沒有復(fù)燃,在氧氣中復(fù)燃,空氣與氧氣的不同之處是氧氣的濃度不同,說明燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān),做木炭燃燒實驗時,應(yīng)將紅熱的木炭從上而下緩慢伸入氧氣瓶底,目的是防止氧氣逸出,使木炭與氧氣充分反應(yīng)。16、試管長頸漏斗ABEG或ABCDGCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑①③酒精燈高錳酸鉀固體堵塞導(dǎo)管a【詳解】(1)根據(jù)儀器的構(gòu)造可知B是試管,C是長頸漏斗;(2)實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)物的狀是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,由于二氧化碳能溶于水且密度大于空氣的密度,可選用收集裝置G收集裝置。故應(yīng)選用A鐵架臺、B試管、E單孔橡皮塞、G向上排空氣法收集裝置,或A鐵架臺、B試管、C長頸漏斗、D雙孔橡皮塞組成發(fā)生裝置、G向上排空氣法收集裝置;制取二氧化碳的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

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