寒假寄語(yǔ)精彩4篇

Word-9-寒假寄語(yǔ)精彩4篇

在平平淡淡的日常中，大家最不生疏的就是寄語(yǔ)了吧，寄語(yǔ)就是把心中想要說(shuō)的話語(yǔ)用文字表達(dá)出來(lái)。信任許多伴侶都對(duì)寫寄語(yǔ)感到特別苦惱吧，以下是人見(jiàn)人愛(ài)的我共享的4篇寒假寄語(yǔ)，我們不妨閱讀一下，看看是否能有一點(diǎn)拋磚引玉的作用。

寒假寄語(yǔ)篇一

友愛(ài)的孩子們：

緊急勞碌而又無(wú)比充實(shí)的一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我們迎來(lái)了翹首以盼的寒假。首先向你們成功的完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)表示誠(chéng)心的慶賀！對(duì)于過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我想用宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”來(lái)形容你們?cè)趯W(xué)習(xí)上的成果最貼切不過(guò)了。歡樂(lè)的寒假立刻到來(lái)，寒假的意義對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是韜光養(yǎng)晦，是蟄伏待發(fā)，是感念親人，是悄悄積蓄，是自我更新和更旺盛的生長(zhǎng)。寒假是差距的開(kāi)頭，新一輪的比拼由此拉開(kāi)序幕。機(jī)會(huì)都是留給有預(yù)備的人，盼望你們?cè)俅巫哌M(jìn)校內(nèi)的時(shí)候，是信念滿滿，是不負(fù)自己！

不積跬步，無(wú)以至千里。不積小流，無(wú)以成江河。

這個(gè)期末只是學(xué)習(xí)路上一個(gè)小小的站點(diǎn)，我們還有更長(zhǎng)更遠(yuǎn)的路要走，所以我盼望在這個(gè)假期里，我們能在閑暇之余，為下學(xué)期的動(dòng)身做一些預(yù)備。孩子們每周日都要記得跟小組長(zhǎng)匯報(bào)自己完成作業(yè)的狀況，我會(huì)每周進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。因此，此次寒假我們也需要完成肯定的作業(yè)，為的是以后的奮起。

一、開(kāi)卷有益

通過(guò)這次的語(yǔ)文考試，我有一個(gè)深刻的領(lǐng)悟，語(yǔ)文更側(cè)重于閱讀量和理解力量。為了能讓孩子以后走得更遠(yuǎn)，我盼望大家能利用假期時(shí)間讓孩子多讀一些書，并且學(xué)會(huì)寫讀書筆記，可以讓孩子們?cè)谄匠Ｖ苡浕蛐【毠P中告知我你們讀了什么書，講了什么故事，仆人翁做了什么事……但讀書時(shí)，孩子們可以大聲讀出來(lái)，免得消失整個(gè)吞棗的狀況。

二、寒假語(yǔ)文特色作業(yè)

想到今年寒假的特色作業(yè)，首先映入腦海兩個(gè)字——“年味”。因此寒假特色作業(yè)定為：一篇關(guān)于過(guò)年的作文（不少于500字）；隨時(shí)拍照記錄新年生活，做成PPT，開(kāi)學(xué)咱們一起展現(xiàn)溝通。說(shuō)說(shuō)“秦皇島的春節(jié)”。

三、語(yǔ)文學(xué)科作業(yè)

1、三至五班級(jí)生字詞每個(gè)兩遍（一遍一遍的寫）。

2、七十五首古詩(shī)，每天往書法本上抄兩首并且背誦下來(lái)。

3、六班級(jí)下冊(cè)《文言文兩則》《匆忙》《為人民服務(wù)》，各單元日積月累，十首古詩(shī)詞和課后古詩(shī)詞必需背誦下來(lái)。背下來(lái)之后每個(gè)默寫一遍（要求全對(duì)）

4、大聲讀書活動(dòng)，每天大聲朗讀非常鐘（書目自選）

除了上述固定的要求外，還有許多有意義的事值得去做，比如練手好字，開(kāi)學(xué)讓同學(xué)們側(cè)目；比如干一件力所能及的家務(wù)，感受一下長(zhǎng)大的感覺(jué)；比如來(lái)一場(chǎng)有意義的旅行，開(kāi)學(xué)給同學(xué)們做做導(dǎo)游……最終，在寒假里還是盼望家長(zhǎng)能多陪伴在孩子身邊，讓他感受到家是最暖和的港灣，您是他最頑強(qiáng)的后盾！

這個(gè)世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是考試范圍，比考試范圍更寬廣的是看到娃成果時(shí)家長(zhǎng)的胸懷！我覺(jué)著不管最終結(jié)果是好是壞，我們老師和家長(zhǎng)都與孩子共同經(jīng)受了一段辛苦的時(shí)間，都值得為自己喝彩！

最終，祝我們的珍寶在靜好的歲月中，幸福成長(zhǎng)、歡樂(lè)學(xué)習(xí)！

春節(jié)將至，在此也祝娃們及家人新年歡樂(lè)、萬(wàn)事如意！

寒假寄語(yǔ)篇二

同學(xué)們：

開(kāi)心的寒假就要開(kāi)頭了，我的心情和你們一樣，心中布滿了歡快、期盼和幻想。祝你們新年歡樂(lè)，萬(wàn)事如意！

時(shí)間如波濤，飛逝如東水，回味一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，每一天都有我們的奮斗，每一天都有我們的思考，每一天都有我們的收獲，每一天都有我們的成長(zhǎng)！

同學(xué)們，為讓你過(guò)一個(gè)開(kāi)心的寒假和春節(jié)，我現(xiàn)在給大家?guī)c(diǎn)建議！要加油哦！

一、學(xué)習(xí)

1、每天完成肯定量的寒假作業(yè)，不突擊、不拖拉、不抄襲。

2、每天能通過(guò)各種渠道了解國(guó)內(nèi)外大事，收看各種新聞節(jié)目、報(bào)刊或收聽(tīng)廣播，養(yǎng)成每天收聽(tīng)、收看時(shí)事新聞的好習(xí)慣。

3、每天堅(jiān)持看一些增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)的課外書，學(xué)會(huì)和書交伴侶。

二、平安

1、交通平安：遵守交通法規(guī)，文明走路，文明乘車，爭(zhēng)做守法好公民。

2、生活平安：平安使用煤氣、電器，留意不暴飲暴食，防止食物中毒。

3、活動(dòng)平安：不玩危急的嬉戲，不在危急的地方玩耍。不玩火，不玩煙花爆竹。

4、網(wǎng)絡(luò)平安：正確利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，不癡迷上網(wǎng)、癡迷嬉戲！提高自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)危急！

5、自我愛(ài)護(hù)：不任憑與生疏人接觸，不接受生疏人的東西，不去營(yíng)業(yè)性的消遣場(chǎng)所玩耍。

三、生活

1、和家長(zhǎng)一起制訂合理的生活時(shí)間表。

2、每天早起早睡，并堅(jiān)持參與1小時(shí)的體育熬煉活動(dòng)

3、每天收看電視節(jié)目、玩電腦總量不得超過(guò)2小時(shí)，留意讀寫姿態(tài)，留意愛(ài)護(hù)視力。

四、實(shí)踐

1、結(jié)合創(chuàng)建綠色學(xué)校，關(guān)注四周環(huán)境，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。和家長(zhǎng)一起為村做一件好事，如撿白色垃圾，或勸說(shuō)四周人不順手亂扔垃圾，或向左鄰右舍宣揚(yáng)環(huán)境愛(ài)護(hù)的意義。

2、依據(jù)中心校統(tǒng)一布置，開(kāi)展“給祖國(guó)母親拜大年”活動(dòng)。

3、感受一次儲(chǔ)蓄的經(jīng)受。銀行把壓歲錢存起來(lái)，培育自己基本的理財(cái)力量。

4、適當(dāng)參與家務(wù)勞動(dòng)，如打掃房間、買菜做飯、洗衣洗碗，并能持之以恒，懂得愛(ài)護(hù)父母的辛苦。

最終祝同學(xué)們寒假開(kāi)心！

寒假寄語(yǔ)篇三

夫夷以近，則游者眾；險(xiǎn)以遠(yuǎn)，則至者少。而世之奇?zhèn)ァ⒐骞?、特別之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不隨以止也，然力不足者，亦不能至也。有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑而無(wú)物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人為可譏，而在己為有悔；盡吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣，其孰能譏之乎？此余之所得也！

時(shí)間飛逝，如雷如電。仿佛過(guò)去的六個(gè)月是從高考倒計(jì)時(shí)牌上被一下子劃去似的。那一串串不停跳動(dòng)著的鮮紅數(shù)字，就象我們渴望勝利的心，它的每一次跳動(dòng)，都記錄著我們的歡樂(lè)與淚水，緊急和彷徨；見(jiàn)證著我們?yōu)闊o(wú)悔的青春而邁出的每一步，傲慢而堅(jiān)毅。

今日是我們高三上學(xué)期的最終一天，剛好離高考還有109天。“109”——同學(xué)們，你可聽(tīng)到頭頂那刺耳的警報(bào)聲，你可感到胸中熱血的奔流聲，書寫人生歷史的時(shí)刻快要到了。

人生有許多事是我們自己無(wú)法轉(zhuǎn)變的，但高考的成敗確是真真實(shí)切地把握在我們自己手中，那就是努力就肯定會(huì)有收獲，這是多么好的一件事啊！在18歲的時(shí)候，我們最終可以做自己的仆人，選擇自己的生活了！

在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的時(shí)代，我們本身就是一粒塵埃。盡管我們覺(jué)的自己都很宏大，但是人還是要分三、六、九等的，有坐車的，就有開(kāi)車的；有開(kāi)車的，就有擦車的；有擦車的，就有偷車的?？赡阆脒^(guò)沒(méi)有，你屬于那個(gè)呢？莫非真的想在四個(gè)月后的某一天，推著三輪車去揀破爛，去賣白菜？還是去偷？去搶？搶別人的？或是搶自己的父母？

其實(shí)，勝利就是簡(jiǎn)潔的事情重復(fù)做，重復(fù)做。許多人認(rèn)為勝利很難，勝利要付出太多，勝利會(huì)很苦痛，所以就不去想，不去追求，那是不是不勝利就很舒適，很拘束，很瀟灑呢？當(dāng)然不是，事實(shí)上，不勝利才真的更難，有的人不愿付出一時(shí)的努力去博取勝利去換取一生的幸福，卻甘愿用完一生的急躁去面對(duì)失敗的苦痛。生活在貧困線上的人面對(duì)的是吃飯、挨凍、生存這樣的大事，這是涉及生死存亡的大事，他們的心理壓力會(huì)小嗎？他們用健康、犯罪、甚至是生命去拼，只是為換取生活中最基本的需要，他們付出的代價(jià)是巨大的，他們又何以輕松呢？在勝利的道路上，你沒(méi)有急躁去等待勝利的到來(lái)，那么，你只好用一生的急躁去面對(duì)失敗。

離高考還有四個(gè)月，四個(gè)月能做什么？四個(gè)月能使自己從幾十名上升到前幾名；四個(gè)月能使自己的人格得到升華；四個(gè)月能發(fā)生一個(gè)誰(shuí)都意料不到的奇跡；四個(gè)月能使自己的命運(yùn)發(fā)生翻天覆地的變化。

青年時(shí)代的毛澤東說(shuō)過(guò)：“貴有恒何必三更起五更睡？最無(wú)道只怕一日曝十日寒。”一個(gè)走路走得最遠(yuǎn)的人不是走得最快的，而是能夠不停走路的人。所以我們自己絕不能自己放假，我們必需從思想上深刻熟悉到這一點(diǎn)，否則留給我們的只能是懊悔。放假只是把學(xué)習(xí)地點(diǎn)從學(xué)校移到家庭而已，你必需按方案自主的開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，甚至比在校期間更有充分的自主性和方案性，學(xué)習(xí)效果要做到更好。

寒假寄語(yǔ)篇四

同學(xué)們：

提前放假，真是一件興奮的壞事！

今冬的陽(yáng)光，非常明媚，想推開(kāi)窗，讓暖和走進(jìn)來(lái)，與我撞個(gè)滿懷才好。自由呼吸，盡情高歌，寒假，真好！

又一個(gè)寒假即將開(kāi)頭，首先祝你有一個(gè)開(kāi)心、幸福的寒假！

生活首先應(yīng)當(dāng)是開(kāi)心的，一切才有所附麗，以樂(lè)觀，陽(yáng)光的心態(tài)去面對(duì)苦與痛，當(dāng)然，開(kāi)心不肯定掛在臉上，哼在嘴里，不肯定沉醉于嬉戲的淺層歡快里，不肯定沉醉于電視的虛無(wú)情節(jié)中。

開(kāi)心是一種沉甸甸的的快感，是一種悠閑見(jiàn)南山的安適，是一種獨(dú)釣寒江雪的滿意，是一種驀然回首的驚喜！

當(dāng)然，這開(kāi)心亦可以是沉于心底的憂思，是一種望斷天際路的高遠(yuǎn)，是一種一樽還酹江月的感嘆。

把開(kāi)心悄悄的、穩(wěn)穩(wěn)的放在心底，開(kāi)頭我們的寒假之旅吧！

學(xué)校階段的最長(zhǎng)的一個(gè)假期了，回首往事，有充實(shí)，有虛無(wú)，有神不守舍的躁動(dòng)擔(dān)心，有信念滿滿的勇往直前。太多的風(fēng)雨已經(jīng)走過(guò)，剩下的只有陽(yáng)光絢爛！老師深為對(duì)你們的多次批判甚至冤枉感到擔(dān)心，也為你們巨大的進(jìn)步深感欣喜，一個(gè)卓越的老師應(yīng)當(dāng)永無(wú)止境的追求最好，讓教育之圓滿減為最小，雖然我尚不夠卓越！那么，就讓這個(gè)假期成為我們彼此的沉淀和飛躍吧！

我經(jīng)常由于我們的夢(mèng)之隊(duì)有王湛渤，郭澤陽(yáng)，王瑞思，劉瑞秋，王預(yù)，邢晨陽(yáng)，王露凝，王淼，這樣的優(yōu)秀無(wú)比的人才而感到興奮，有姚志豪，朱興達(dá)，王中正，史浩新，李繼峰，梁奧，溫馨這樣極富責(zé)任感，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)勤勉的全面人才而感到興奮！我們的隊(duì)伍里的優(yōu)秀人才，何止這些？姜夢(mèng)溪，穩(wěn)健，車場(chǎng)，潘瑩竹，江月……還有精靈一樣聰慧的梅家瑞，李尚，財(cái)(.)源，李偉杭，張?zhí)焱?/p>

真的讓我難以計(jì)其數(shù)……

同學(xué)們，其實(shí)你們每個(gè)人都是一朵漂亮的花朵，只是有