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第3頁共3頁2023年?教育系統(tǒng)學?生志愿服務?工作總結?__區(qū)教育?系統(tǒng)在市委?教育工委、?市教委的領?導下,在區(qū)?委、區(qū)政府?的指導下,?堅持立德樹?人,圍繞培?育___建?設者和接班?人的根本目?標,把學生?志愿服務作?為學生思想?政治教育和?未成年人思?想道德建設?的重要內容?,狠抓教育?引導、活動?開展、制度?建設等關鍵?環(huán)節(jié),指導?各級各類學?校深入推進?學生志愿服?務活動取得?了良好成效?。一、加?強___領?導,加大宣?傳力度為?確保學生志?愿服務活動?各項工作落?到實處,各?中小學及時?召開專題會?議,成立領?導機構,制?定活動方案?,并落實專?人負責此項?工作。各學?校通過開學?典禮、班團?隊會、國旗?下講話等有?利時機,廣?泛進行思想?動員。同時?,充分利用?宣傳欄、電?子屏、板報?、橫幅和宣?傳標語等載?體,積極開?展“弘揚志?愿精神、促?進校園和諧?”宣傳活動?,深入引導?廣大中小學?生在生活上?艱苦樸素,?學習上刻苦?鉆研,__?_中助人為?樂,為深入?開展志愿服?務活動營造?出了濃郁的?活動氛圍。?二、深入?推進學生志?愿服務規(guī)范?化、制度化?(一)規(guī)?范志愿者招?募注冊。志?愿者的招募?和注冊,是?___引導?學生參加志?愿服務的重?要環(huán)節(jié)。目?前教育系統(tǒng)?共成立__?_個__區(qū)?教育系統(tǒng)服?務總隊,_?__個志愿?服務分隊,?中小學幼兒?園全覆蓋。?全區(qū)___?周歲以上學?生__人,?網上注冊志?愿者__人?,覆蓋率達?__%。?(二)加強?志愿者培訓?管理。做好?志愿者的教?育培訓和日?常管理,是?提高志愿者?素質和志愿?服務水平的?前提和基礎?。渝中區(qū)教?委始終堅持?培訓與服務?并重的原則?,根據(jù)志愿?服務項目的?要求,通過?集中輔導、?座談交流、?案例分析等?方式,對學?生志愿者進?行相關知識?和技能培訓?,提高服務?意識、服務?能力和服務?水平。__?年,共舉行?各類培訓_?_余人次。?(三)建?立志愿服務?記錄制度。?志愿服務活?動結束后,?由各校園根?據(jù)統(tǒng)一的內?容、格式和?記錄方式,?對志愿者的?服務進行及?時、完整、?準確記錄,?為表彰激勵?提供依據(jù)。?__年,全?區(qū)學生志愿?者服務總時?數(shù)為__小?時。(四?)健全志愿?服務激勵機?制。區(qū)教委?按照有關規(guī)?定建立了志?愿者星級認?定制度,根?據(jù)志愿者的?服務時間和?服務質量,?對志愿者給?予相應的星?級認定。建?立志愿者嘉?許制度,褒?揚和嘉獎優(yōu)?秀學生志愿?者,授予榮?譽稱號。建?立志愿服務?回饋制度,?學生志愿者?利用參加志?愿服務的工?時,換取一?定的社區(qū)服?務,同時在?就學、就業(yè)?等方面享受?優(yōu)惠或優(yōu)待?。三、搞?好結合融入?,推動志愿?服務活動常?態(tài)化、長效?化各學校?緊密結合教?育工作和學?校實際,將?志愿服務融?入教師教書?育人全過程?,融入學生?學習生活各?環(huán)節(jié),融入?校園文化建?設全過程,?引導廣大師?生主動參與?到志愿服務?活動中來,?大力推進志?愿服務工作?常態(tài)化、長?效化。一?是開展重溫?雷鋒事跡教?育活動。號?召廣大師生?重溫雷鋒事?跡,了解雷?鋒同志生平?,學習雷鋒?精神實質,?同時發(fā)動廣?大師生尋找?身邊典型,?并進行了廣?泛宣傳和學?習。同時,?各中小學認?真___開?展了學雷鋒?“___個?___”活?動(即:學?唱一首學雷?鋒歌曲;講?一個雷鋒故?事;做一件?學雷鋒實事?;開展一次?學雷鋒主題?班隊會;采?訪一位身邊?的活雷鋒;?寫一篇學雷?鋒心得體會?),取得了?良好的效果?。二是開?展文明風尚?志愿服務活?動。各中小?學通過__?_志愿宣講?團,利用知?識講座、主?題演講、座?談問答、實?地調查等多?種形式,為?廣大中小學?生普及了社?會、生活和?學生禮儀常?識,開展了?推廣文明禮?貌用語,倡?導文明行為?,普及了文?明出行等常?識,幫助學?生樹立了注?重禮儀、熱?情友善、文?明禮貌的良?好風尚,提?高了文明素?養(yǎng)。三是?開展文明交?通志愿服務?活動。部分?學校積極_?__青少年?志愿者開展?交通文明禮?讓、遵章守?紀宣傳活動?,引導機動?車駕駛人做?到守法、自?律、謹慎駕?駛。青少年?志愿者在文?明交通志愿?服務活動中?,有力推動?廣大家長帶?頭守交通規(guī)?則,并糾正?了各種不文?明交通行為?,為我區(qū)創(chuàng)?造安全、暢?通的交通環(huán)?境做出了積?極努力。?四是開展扶?弱助困志愿?服務活動。?各學校通過?___團(?隊)員采取?結對幫扶的?辦法,進一?步深化了“?手拉手”活?動,通過“?一助一”“?多助一”等?方式,有針?對性地為部?分、有特殊?困難的未成?年人、老人?、殘疾人、?下崗職工等?群體,提供?愛心幫助、?親情溝通、?文體娛樂等?志愿服務,?切實為困難?群眾解決了?生活難題,?以實際行動?推動了志愿?服務活動。?五是開展倡?導綠色環(huán)保?志愿服務。?各學校__?_廣大中小?學生開展清?掃學校附近
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